六年级作文优秀

时间：2024-01-29 18:05:09 六年级我要投稿

[实用]六年级作文优秀15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文优秀，希望能够帮助到大家。

[实用]六年级作文优秀15篇

六年级作文优秀1

　　一大早我和妈妈便从床上爬起来讨论做什么菜。我说：“妈妈。我想去买一个烤肉架，我们来做肥美多汁的烤肉吧。”可是妈妈无情地拒绝了我，呜呜呜呜呜……我们经过激烈地讨论，终于想出来了两道菜——番茄炒蛋和梭锅鲫鱼。

　　首先，用掌声欢迎覃大厨上场！我覃大厨先要做番茄炒蛋。先把一个个鸡蛋从冰箱里拿出来，可是，我一拿到鸡蛋就闹出了大笑话：我拿到鸡蛋就往菜板上摔，结果鸡蛋碎了，覃大厨也滑到了。妈妈教我，鸡蛋要在碗的.边边先敲个小裂缝，再从裂缝掰开。我试了一下，还真的成功了。

　　我再也不敢自称大厨了，面对妈妈和奶奶，我简直是小巫见大巫啊！打鸡蛋原来看着简单，也是要有做菜的技巧和学问呀！

　　接下来覃厨神又要上场了！我要切番茄，我挥着大刀左右开弓，不一会儿就把番茄切完了。强迫症的妈妈点评我切得不好，一块大一块小。我想：覃厨神第一次切菜已经很不错了呢！

　　正式开始做番茄炒蛋，可是我害怕油溅到我帅气的脸上，赶快抓起一个大石榴跑到房间去吃了起来。正在我一边看书一边吃得满嘴流汁的时候，妈妈冲进来把我拎到了厨房，严厉地教育我说：“做事情要专心，不能三心二意，而且要有始有终，不能虎头蛇尾。”

　　走进厨房，奶奶已经在做梭锅鲫鱼了，于是覃小厨根据奶奶的指令调火关火，认认真真地把小鲫鱼盛到了盘子里，还给它们撒上了一层葱花外衣端上了桌。

　　这一个上午，从着手准备到制作出丰盛菜肴，我有深刻的体会：做什么事情都要有耐心、有方法，不能蛮干。还要有始有终、不能虎头蛇尾。我还感受到奶奶、妈妈平时做饭还是很辛苦的，我要好好爱她们。

六年级作文优秀2

　　春，一个美好的季节。春，一个可爱的季节。春，一个万物复苏的季节。春天，来了！

　　春天来了，杨树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。你看，树木门长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的'枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。

　　你再看，美丽的桃花一朵又一朵竞相开放，一朵比一朵艳，一朵比一朵香，挂在一棵树上，美丽极了。经过的人们都不停的赞叹：“多美的花啊！”

　　你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢！仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。

　　你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

　　大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

　　春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

六年级作文优秀3

　　一想起刚才的游戏就想笑....

　　今天上午，老师带我们做了一个有趣的小游戏叫画鼻子。

　　画鼻子的游戏规则是先画一张没有鼻子的脸，然后蒙上要画的人的眼睛，让他在这张脸上画鼻子，看谁画的端正。

　　我们在黑板上画了一个没有鼻子的脸之后，李东晓就被蒙上眼睛第一个请上台了。她在那张脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的鼻子，像一个三明治没有封好，流出了一些果酱。

　　接着邰邵峰上来了，他在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子，鼻头还有点卷曲好像鼻子被塞住了，不太通气。

　　接下来的'是郑洁瑞，她画了一个水滴形的鼻子，贴在了左眼上，我有点想笑但是没有笑出来。

　　最后一个是我了，蒙上眼睛之后，我的心砰砰直跳像一头小鹿胡乱撞击着我的心怀。我先画了一个点，手就停在了那里。我听到下面同学们的窃笑声，心里就犯嘀咕我是不是画错了？还正在犹豫。就听到老师在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了，攥着粉笔的手都出汗了，还是犹豫不决不敢轻易下笔。大家都笑了，这时我听到郑洁瑞说了声：“别笑”。然后我就向后退了一点，就很随意的把鼻子画上了。

　　大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。

　　我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像个圆圆的泪珠。

　　看这个脸就像一个没有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。

　　我们在欢笑声中结束了比赛。

　　最后大家一致认为李东晓画的最好，但是我认为她画的只是巧合，如果下次再画，我一定会画的比她好。

　　第二节课，老师让我们回忆上节课的活动内容，然后写一篇关于这个游戏的作文。

　　在老师的指导下我写得很轻松很愉快。

　　我喜欢这样生动活泼，互动性强的作文课，希望以后多上这样的作文课。

六年级作文优秀4

　　一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的轻松一刻。

　　一大早，我还在睡觉，秋风早已来到我家门外，它拍拍窗户、踢踢门，好像要找我一起玩耍。过了一会儿，我便起床。一推开门，竟发现我家门前的落叶堆积如山，我知道这是秋风的功劳，赶紧把落叶收拾起来，准备去上学，当然我还不忘夸夸能干的秋风！

　　一路与秋风相跟着来到校园，刚进校园大门，就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶，秋风见状，二话不说，“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来：“有风儿真好！”我也在心里直夸秋风一副热心肠！

　　放了学后，我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说：“快去帮帮人们，但不要太用力，否则大家会感冒的'。”秋风似乎听懂了我的话，它先是在我身边转了两圈，而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧，有了秋风的相伴，大家都笑得合不拢嘴！

　　“咦，那里有人打羽毛球。秋风兄弟，咱们一起去瞧瞧！”我们来到羽毛球场地，秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打，而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时，而秋风仍精神十足，看来羽毛球是秋风的强项！

　　玩了一天了，我便回家了，秋风也回家了，和秋风玩耍真开心！

六年级作文优秀5

　　那激动万分的时刻到来了，一做完操，我就迫不及待地带着几位“搬运工”去停车场迎接送课老师——我的爸爸。

　　一路上，几位“搬运工”好奇地琢磨着手里的木头箱子，不停地猜测着里面是什么，有的说是好吃的，有的说是书，还有的开玩笑说是炸弹……只有我胸有成竹：我早在昨天就已经看到箱子里的真面目了，是显微镜！没错，我的爸爸今天要为大家讲一节《细胞和显微镜的认识》。

　　开始上课了，我坐得笔直，竖起双耳，认真听着连爸爸平时都没有给我讲过的知识。爸爸带我们认识了光学显微镜。他小心翼翼从箱子里取出一副显微镜，双手托着显微镜边讲边亲自操作。我听着爸爸的讲解，不禁在心中升起了对爸爸的崇拜之情。没想到平时就像和我同龄似的'爸爸，原来这么厉害！让我觉得无比自豪。

　　爸爸介绍完了显微镜，让我们开始动手实践。同学们一个个欢呼雀跃，把桌子围的水泄不通，争先恐后地想看看显微镜，迫不及待地想尝试尝试。我也同样，虽然见过显微镜，却还没有使用过呢！我一边焦急地维持着秩序，一边赶紧往桌边靠，生怕再晚点儿错过亲自体验的机会。

　　下课了，同学们意犹未尽地围在我桌边，叽叽喳喳地说个不停。夸我爸爸知道的为东西真多，显然都成为我爸爸的粉丝。更有人说，虎父无犬子，我学到的东西肯定也不少。我的心里美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！

六年级作文优秀6

　　朋友，你想认识我吗?下面请听我的简介。

　　我的姓名不说还好，一说准吓你一跳。跟张飞同姓，孙权同名。这个名字还可以吧?到今年为止，我已绕太阳转了12圈，你猜我几岁啦?还要特别说明一下，我是个男孩。

　　我今年小学毕业，可那瘦身子像钓鱼竿，全班第二矮，不认识我的人都说我是四年级的学生。五官挺端正，像妈妈，可脾气却像爸爸。

　　我这个人缺点大于优点。老师说我调皮，课堂纪律不好；同学说我喜欢惹事生非；爸爸说我骄傲自满，没大没小；还有同学说我是“赖皮”。说我赖，这一点不假。在家里有什么东西我想得到，那姐姐可就吃亏了，因为她赖不赢我。在学校有什么事，我也采取赖这种方法，因而同学们拿我无可奈何。不过我只是闹着玩，没有谁生气。

　　乍一听，你还认为我这个人没有用。别看我缺点多，可我的学习成绩挺好。我不到上学的年龄就上了学，老师让我跟班试读，结果期末考试都是双百。真的，我从幼儿园到二年级好几次考试都是双百，后来有了作文才取消了这“纪录”。

　　我又特别喜欢看书，不管走到哪里我手中都有一本书。在学校，图书室一开门，我便是第一个读者。《十万个为什么》这套书我已看得差不多了，并都能记得内容。因此，自然老师问为什么，我都能答上来。有时老师不知道，我也知道原因，因而我得了个“小聪明”的外号。不过有时聪明过了头，就成了“自作聪明”了。

　　我的.愿望是：改掉坏习惯，长大当个发明家。真的，这不是吹牛，幻想，是我心中的理想。这就是我全部的个人档案，大家愿意和我交朋友吗?

六年级作文优秀7

　　防撞桥--

　　卡车司机有时不太注意立交桥的限高警告牌。如果卡车货物装得太高就会发生事故，甚至撞坏桥梁。一位英国人利用了司机对红灯的高度敏感性，想了个法子来阻止撞桥事件的发生。他在桥前100米左右的限高处横放一个不怕撞的橡胶杠。当超高货车撞上橡胶杠时，桥前面的.交通灯就变成红灯，让司机停车。红灯将保持一段时间，以便让司机看清限高警告牌。

　　我设计的未来之桥--

　　我设计的这座桥有个特殊的功能，那就是可以上下随意地升降。平时，这座桥的桥面离水面只有一米左右，司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了，或者起了大风大浪，桥墩将会升得很高，这样既没有危险，还可以观潮呢！

　　我的愿望--

　　世上的桥真是千姿百态，绚丽多彩，以其坚强、美丽的身躯，不辞辛劳地屹立在江河上，托起车水马龙，成为水上奇丽的风景线。桥梁是人类智慧的结晶，力量的象征。

　　我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽，可使天堑变通途，把希望送给苦难的人们，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平、幸福与未来！

　　我热爱桥，赞美桥，更希望自己能成为一名出色的桥梁专家，设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水，还能架在人们的心灵中，这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……

　　人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起！我要成为一座大桥。承托着他人的期望，他人的幸福，他人的爱，直到永远！

六年级作文优秀8

　　花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让她自由翱翔，小鱼感谢大海给他温暖的家，我感谢林老师使我沐浴在春天的暖阳下。

　　林老师留着一头乌黑的长发，清秀的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高而挺的鼻子下面长着一张樱桃嘴，笑起来时，嘴角两旁就会露出两个小酒窝，这让人感到十分亲切。

　　林老师非常关心我们的学习。记得二年级时，我总是不敢举手回答问题，生怕自己回答错了，就会招来同学们的嘲笑。林老师似乎看出了我的.心思，便把我领进办公室。“文琪，你是学习委员，在课堂上应该多举手发言，为同学们作榜样才对呀！”林老师喝了口茶，亲切地对我说。我沉默了一会儿，然后吞吞吐吐地说：“老师……我怕同学们……会笑话我……对不起啊。”“不会的，不会的！同学们是不会笑话你的，他们只会跟老师一起给你鼓励！”林老师坚定地说。随后，林老师抚摸着我的头，在我耳边轻声说道：“老师相信你一定能行！”短短的一句话，给予了我安慰和鼓励，也给我增添了不少信心。以后的课，每当我没胆量举手时，那句温暖的话就会在我耳边回响。渐渐地，我已经敢于举手发言了，是同学们学习的好榜样，这些进步离不开林老师的鼓励。

　　林老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的生活。有一次，我生病了，请假了好几天才回校上课。一回到学校，林老师便地走到我身边，微笑地说：“好点儿了吗？如果有什么不舒服，一定要跟老师说哦！”林老师的话犹如一股暖流，流入我的心田。

　　没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花儿的芳香；没有林老师的教诲，就没有我的进步和成长。在这里，我想深情地对您说声谢谢！

六年级作文优秀9

　　我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业，一月了……

　　回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

　　前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝……哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。

　　啊！彩虹……还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的'童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。

　　翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。

　　那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！

　　时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！

六年级作文优秀10

　　“砰砰”清脆而响亮的声音传了过来，那是我每个礼拜六在羽毛球馆练球练得正欢呢。别看我现在打得还不错，刚开始学的时候可碰到好多困难呢！

　　比如，当时我们练习喂球，你别看就是那一扔，诀窍可大了，你用劲大了，对方够不上，你劲小了，对方的球就不容易过网，刚开始我总是掌握不好这个力道，扔出去的球东一个，西一个，远一个，近一个，一天下来没一个合格的，自然挨了不少教练的训，后来我在教练的指导下，慢慢掌握了要领，那就是身体要正，手要平直，用小臂带动大臂，这样手的摆动幅度就不会很大，球扔过去就回又直又高，质量很高。

　　在我练习球的过程中，最难的还是高远球的练习，刚开始，看见球从头顶掉下来，完全找不到球，一个球都接不上，还摔了不少跤呢，后来在教练的指导下，加强了脚步的练习，提高了眼，手，脚的协调，才慢慢的能打上球了，但是球总是打不远，这是什么原因呢？正在我百思不解的时候，教练仿佛看穿了我的.心事，把我叫了过去，对我说：“曹景程，你要打球的最高点，这样球才会打得远。”我若有所思的点了点头，按着教练的方法，挥拍打向球落下的最高点，果然球打到了对方的后场，我高兴极了，训练的热情也更高了。

　　通过学习羽毛球，我知道做什么事都会碰上困难，当我们遇上困难时不要退缩，要找出解决困难方法，勇敢的面对困难。

六年级作文优秀11

　　理想，每个人都有。列夫？托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有理想，就没有生活。”理想对我们来说是很重要的，有的人的理想是当一位救死扶伤的医生，有的是当一名保家卫国的战士，而我的理想是当一名教师。

　　教师是一个平常的职业，但是，如果没有老师的培育，又怎会出现一代代建设祖国的人才呢？我从小就非常崇拜教师这个职业。我上一年级的时候，每天放学回到家里，都会让爸爸妈妈当我的学生，而我则在小黑板上勾勾画画，以老师的口吻来叙述这一天学到的知识。以前我常常问妈妈：“为什么会有老师这个职业呢？”妈妈总会语重心长地告诉我：“因为你们小孩子需要有人引导呀，只有有人教给你们知识，教育你们做人，长大后你们才能成为祖国之栋梁啊！”那时我就在心里默默地想：“我长大以后也要当一名老师，传授给学生知识，让他们成为对社会有用的人。”这么多年过去了，我的'理想依然没有改变。

　　老师是最辛苦的，他们每天都要给孩子上课，上完课还要批改作业。晚上回家还要备课，睡觉时还要想着每个同学的问题该怎样纠正。但我并没有因为这些而放弃，正是因为老师的辛苦，我才更崇拜这个职业。想到如果我长大后教出来的学生成为祖国有用之人才，那该是多么自豪的事呀！

　　当然，在以后的日子里，我要努力学习，不能让理想仅仅成为虚影。我国大作家巴金曾经说过：“理想不会抛弃苦心追求的人，只要不停地追求，就有实现的那一天。”我要向着我的理想不断前进，让理想成为现实。

六年级作文优秀12

　　漫步在一望无际的森林中，我慢慢发现，美好的事物都已成为值得珍藏的过去，而现在，等待这片森林的，将是黑暗和悲凉……那是一年前的傍晚了，我站在这片茂密的森林中，透过树叶的缝隙，欣赏着这蔚蓝的天空，不一会儿，火红的太阳快落山了，可夕阳却似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生机，这时，红色和碧绿的树叶交织在一起，变得更美了。小鸟们叽叽喳喳叫个不停，在空中嬉戏玩耍，还有和那夕阳做游戏的河流，使这里的风景变得好似一幅精美的水彩画。我舍不得离开这样的人间仙境，便留下来继续欣赏这独一无二的亮丽风景。终于，夕阳“打哈欠”了，于是，便让星星妹妹值起了晚班。星星们一闪一闪的，看来也是一群顽皮的孩子呢！

　　可惜的'是，好景不长，第二年时，这里已经完全变了样，令人感到心痛，悲凉。一天，小鸟们正在嬉戏，突然，出现了沙沙的脚步声，“不好，是猎人”。一只小鸟大喊。可是，猎人的枪口已经对准了那只小鸟，不久，许多只鲜活的小生命在一刹那失去了。又过了几天，来了一批木头厂的工人，把所有的大树都砍倒了。随着这片森林的消失，这片土地也逐渐沙化，再也看不到星星，再也看不到湛蓝的天空，只看得见那被污染的惨不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片蓝天下，为什么生命如此不平等？为什么为了私人利益而破坏小动物的家园？难道人类所说的爱护环境就是伤害生命、破坏树林、污染河流和天空吗？现在，也许有数不清的猎人在伤害小生命，也许有许多工人在破坏树林，但这等于在害我们人类自己。

　　同在一片蓝天下，让我们为所有生灵创造一个和谐美好的家园！还生命以自由，这是我们全人类共同努力的目标！

六年级作文优秀13

　　我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校。

　　母校，我爱你。六年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们，教我做人;是他们，教我知识。是他们，使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望。是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年，我们一直是形影不离的。

　　大门前那一棵高大的万年青，为我们挡雨;操场边那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的`花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生，在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!

　　课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人。留下我们美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园。

六年级作文优秀14

　　北国的冬天总是寒冷的，非要里三层外三层的捂着才敢出门。今年的冬天更是异常的寒冷。又是一场大雪，笼罩这个城市。小小年纪求学在外，看着外面银装素裹，还有阴天独特的低气压，总是有些别样心绪。

　　这个城市比起家乡是要繁华上许多，但在这早上4点，也是安静的。这个城市依旧在熟睡，没有人知道，有人正窥视着这个城市。只有路灯将雪儿，映着分外动人。看，那，那是清洁工。黑色的棉袄，黄色的标志性外套，显得十分臃肿，灰色的裤子也显现出粗壮的腿。手里拿着清雪工具，想着应该是一个女人。忽然她应该看到自己的'鞋带开了，想要蹲下去，不知是体型发福还是穿的厚重，一不小心边坐在了地上。她系好鞋带，拖着笨重的身子捡起清雪的工具，接着弯下腰，一下一下的扫着人行道上的积雪，这背影略有苍苍。

　　或许，她有孩子要养活，可能有父母需要赡养。也许她的脸上早已布满岁月的霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是坚定。我想她的鬓角已有斑白，眉毛、碎发上是哈气凝结成的冰霜雪雾，还会有一双沧桑而坚定眼睛。或许她的脸庞边早已全是汗水，但她来不及擦拭；或许她早已筋疲力竭，但她来不及休息；或许……

　　清洁工，这个社会一类群体。拿着很少的工资，干着一份拥有着很庞大的工作量的工作。当整个城市尚且在熟睡时，他们就开始工作，当这个城市开始苏醒时他们对着自己的劳动成果在微笑。就是这样不求回报，兢兢业业。

　　走过那条扫得干干净净的路，看到她的身影不美丽，却又让人不禁动容。渐渐远去，她的身影开始模糊。

　　可是挥之不去的是她的背影。

六年级作文优秀15

　　童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人难忘，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记……

　　每个人在成长中都有过快乐，后悔，欢笑，悲伤。我的'成长故事丰富多彩许许多多，又很有趣。如果你不信的话，那我就说给你听。

　　终于放学啦！我高兴地走出教室，冲出校园，哈哈，太高兴了！今天又是星期五，我又可以去外婆家玩儿啦！我哼着小曲，快活地走在回家的路上，太阳还没有下山，金色的晚霞在天边燃烧，大地一片金黄。回到家里，我们准备去外婆家。

　　到了外婆家，我一下车就看见外婆在掰玉米，我急忙走过去对外婆说：“外婆，您掰玉米怎么掰得那么快呢？”外婆笑眯眯地对我说：“这是我的本领啊，你想不想学！”我脱口而出：“太好了。”外婆给我五六个玉米，她教我上下各放一个玉米，然后两个玉米相互搓，最后玉米就一颗一颗地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是为什么外婆掰得那么快，我却掰得那么慢呢？真是不公平啊！我就过去对外婆说：“外婆，为什么你会掰得那么快，我就不能呢？”外婆对我说：“你刚开始学，不熟练，等你多掰几次，你就可以像外婆一样，那么快了！”从那以后，一有空，我就往外婆家跑，慢慢的，慢慢的……我熟练了，下了决心一定要跟外婆比赛。我信心满满地对外婆说：“外婆，我现在已经掰得很快了，我要跟你比赛！”外婆不紧不慢地说：“好啊！”我把爸爸和妈妈叫过来当裁判。爸爸计时，外公在旁边喊道：“各就各位，比赛开始！”我拼命地掰呀掰呀，终于掰完了。我用时1分23秒，外婆用时1分24秒。我甜甜地笑了，因为我赢了。

　　是啊，勤学苦练，才能学到真本领。成长的故事令人难忘。

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