五年级的作文300字

五年级的作文300字[共8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果，是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式，同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚：高中三年必须咬紧牙关，才能苦尽甘来。

　　考试过后不免是几家快乐，几家愁。考试结果并不是最重要的，我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节，不如意的同学更不用过于沮丧，找出方法，跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

　　在这里我提几个小小的建议：

　　１、学会自我分析，找到自己的学科的薄弱点，针对薄弱点，进行检漏补缺。

　　２、详细制定下一步的学习计划，计划不能写得过高过满，要能够针对自己的特点，有步骤地进行，其中要注意听课的`方式方法，提高学习效率。

　　３、要善于提问，善于发现自己存在的问题，有问题及时向老师同学请教，同时要学会问后知识的消化，把他人的思维方式内化为自己的。

五年级的作文300字 篇2

　　今天，老师让我们观察同学带来的含羞草。

　　含羞草是草本植物，它的茎是细细长长的。老师告诉我们，含羞草的植株最高也不过四十厘米，所以很适合种在花盆里，摆在家里做观赏。含羞草的原产地在南美洲，但现在，几乎每个国家都有了。而且，含羞草还会自我保护呢！它的茎上，每隔一点儿距离，就会有一根细细的，小小的，尖尖的刺。要知道，被刺儿扎到的'滋味儿可不好受啊！

　　含羞草刚长出来的叶子是黄绿色的，而长大了的叶子自然就要比刚长出来的叶子的颜色深，是深绿色的。含羞草的叶子是一簇一簇的，像一只一只的手掌。而手掌里的每片叶子像一片一片的羽毛，也像最小最小的芭蕉扇。其实，每片叶子里还有叶子呢！这些叶子是卵形的，在叶子的两边排的很均匀，像妈妈梳头的梳子一样。

　　在茎的顶部，还有一些小小的嫩芽。在那些嫩芽的上面，还有一些柔软的毛呢！

　　含羞草最有趣的就是它会害羞了！我用手轻轻地碰一下含羞草，它就会把叶子垂下来，接着，又慢慢地把叶子往两边，往上面靠，最后就合在一起了。含羞草这么害羞，原来它的名字是这样来的呀！

　　含羞草的确很害羞，这让我更加喜欢含羞草了！

五年级的作文300字 篇3

　　又一年的中秋节，妈妈为了庆祝一家人团圆，让爸爸又是买螃蟹又是买虾的。表姐说要吃一次“自制中秋火锅”，我和妈妈连声叫好，连玛丽（一只小狗）也用“旺旺”来表示同意。

　　到了中午，妈妈让爸爸煮了一些虾，又蒸了两只螃蟹吃，表姐好久没有吃过螃蟹（表姐是山东人，住在海边），非常的'高兴。

　　到了晚上，舅舅和舅妈来了，“火锅宴”开始了，妈妈把鱼丸、虾丸……放入锅中，我最喜爱吃的了“甜不辣”，也被姐姐称为“扭啊扭”，吃起来又香又辣，美味极了！吃完后，我迫不及待地打开月饼，慢慢地享用这人间的美味。接着我又大口大口的喝了一杯饮料，又吃了一根雪糕，我感觉爽极了，好像被冰到另一个世界。

　　最有趣的要算“自造晚会”了，我和表姐表演。

　　我爱中秋节，因为它可以带给我无比的快乐和幸福。

五年级的作文300字 篇4

　　在生活中，我像是一株小草，不像花那样有浓郁的香味，也不像树那样有高大笔直的身子；我也像是一颗普普通通的石头，被埋在土里，不像那在天空中闪闪发光的星星……

　　前几天的语文试卷发下来了，我又考差了！这让我受到了很大的打击。明明那么认真，那么努力，为什么还是考不好？我像一只泄了气的皮球。听见别人的欢呼声，我不由自主的露出了羡慕的眼光。我真想把脑袋藏在衣领里。真难受！

　　回到家后，我低着头，沉默不语。妈妈已经知道了我这次的'成绩，走过来摸了摸我的头，安慰我说：“孩子，在妈妈心目中你永远是最棒最优秀的！”慢慢地，妈妈的话已变成一缕温暖的阳光射在我布满乌云的心田里，让我再一次对自己充满信心，时刻努力着。

　　又一次考试，妈妈的话萦绕在耳边，这次我是信心满满的。很快就做完了试卷，没有立刻交卷，而是在认真的一遍遍检查着。这次考试，考得很好，在拿到试卷的一瞬间，真想立刻把这份喜悦分享给妈妈。

　　当我在遇到困难想放弃时，妈妈的那句“孩子，在妈妈心目中你永远是最棒最优秀的！”又鼓舞着我继续努力！

五年级的作文300字 篇5

　　我的姐姐，他很爱装扮，深入地说是“臭美”。

　　有一次，爸爸妈妈出去了，只剩下我和姐姐，姐姐的“瘾”有“复发”了。

　　一开始，他把所有“美丽工具”放在桌子上，还把一门镜子立在桌子上，“漂亮比赛”开始：

　　首先，他把指甲油的盖子打开，涂在指甲上，但是，他并不是涂在整个指甲上，而是涂在要剪的部分，完成之后，他叫我把“涂甲工具”收起来。

　　然后，他拿出“画眼工具”，例如：眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的时候，把一种颜色混另一种颜色在涂上去，然后又涂上另一种“混色系”，ok后，那眼影一层一层的。

　　……

　　爸爸妈妈回来了！

　　我和姐姐的动作并不一致：我跑去迎接“父母大人”的“抱锦还家”；而姐姐呢，用“排山倒海”这绝招把所有东西扫进抽屉里，还拿许许多多的东西冲进了浴室，进浴室之前还交代我对爸妈说，他去洗澡。我当然照他的.意思做了啦！

　　她出来以后，跟化妆的时候根本不一样，恢复了“往常”的面貌。

　　唉！姐姐的性格竟然是这样，太令我失望了！

五年级的作文300字 篇6

　　《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的'观察，画简图，可以激发学生观察 的兴趣。

　　出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。

　　从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。

　　这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序 的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：

　　“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。

五年级的作文300字 篇7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我喜欢硕果累累的秋天，也喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢寒风刺骨的冬天，但我更喜欢那生机勃勃的春天。

　　春天是绿意盎然的季节。这时,春姑娘也悄悄的来到了人间。你瞧！那小草慢慢的探出了头，好像在迎接春的到来，柳树姐姐们也不甘示弱，她把那飘逸的长发又重新染成了绿色，燕子妹妹也从南方飞回来了，嘴里好像在说：“春天来了！春天来了！”这都是春姑娘给我们带来的见面礼。

　　别急，春姑娘还给我们带来了漂亮的花朵。红的、黄的、粉的.……争奇斗艳，百花齐放。其中最引人注目要数在田野里金灿灿油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。

　　春姑娘又送给我们它精心鞭策的歌曲。你听！是那一滴滴调皮的小雨点奏成了一曲春天交响乐。

　　我喜欢春姑娘送来的见面礼，喜欢春姑娘给我们送来的花朵，喜欢春姑娘创作的歌曲，我爱春天！

五年级的作文300字 篇8

　　秋雨绵绵，走在曲径幽幽的小道。雨，为我拂去了眼前的迷茫……

　　秋风从我的发梢走过，是该说凉还是说冷吧？一边和风儿打着招呼，一边向前方的路走去，来到公园，万物都透露出金属的气息——冰、冷、寂静。但又无不欲出一种高冷的气息。

　　再往前走去，映入眼帘的是两排香樟，褐色的树干，褐色的树枝，褐色的树叶，清一色的.褐色。但给人的感觉却是不同的，褐色的树干撑起了一切，也许是这份责任太沉重了，以致他的腰弯得下来，皱纹也遍布了全身，树枝仿佛也懂得他的辛苦，尽量把身子向外伸展，把身体变成无数个分身落在别处，以至于树干不会因为一边偏重而倒下。褐色的樟叶密密麻麻地分布在树枝上。随着风的旋律，为树干和树枝奏出一曲动听的歌谣……

　　走着走着来到了一条小河边，河水很清，但却没有看见鱼，雨点落在湖面上，泛起一阵阵的涟漪，顺着小河向下游走去走着走着，我不禁皱起了眉头，白色的方便袋，五颜六色的水瓶遍布了湖面，难怪会没有鱼儿。

　　我带着失落的心情，踏上我回家的路，雨水又为我的眼帘涂上了一层迷茫……

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