八年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
亲爱的,我走了
正如我悄悄的来。 流年似水, 也让我如水一般
轻轻滑过你的身边
无痕,无迹,无我
你的体味还残留在我的小屋中
你却决定要离开我
爱情的世界里面
没有谁对谁错
有的只是各自选择的道路
我们前方的岔路口前
你选择了与我不同的路
成全你的选择
成就你的.事业
找到属于你的幸福
我们在相近一个城市
只是你选择不见我
想你的时候抬头看看流云
回忆曾经的浪漫
只是我们身边少了彼此
对你的思念
我会寄托给空中的流云
如果你这个时候抬头
它会将思念化作祝福落在你身上
如果你还忙碌
就让它带着思念飘走,散开,消失
何必要追究我是否还在
我就如同那流云
终是要从你的视线中消失的
不要为了流云哭泣
让我带走悲伤,一个人承受
直道那一天不堪重负
化成满天的眼泪
落入陌生的土地上
不过我会留下彩虹
期待哪一个好心人能看见
并且带给你
那是我的快乐,曾经与你一起的
不责怪任何人
不痛恨你的消失
我希望你能明白
这一切不是因为谁的错误
而只是你自己看不到我们的未来
没有你的日子里面
我微笑面对
你已找到属于你的王子替我来爱你
我会一直祝福你
直到那一天
你也记不起那一朵流云的那一天
爱情,没有谁对谁错,没有付出回报。只是两条线相互交错时差生的火花。
由爱情的火焰,锤炼,经历,差生出感情,为了这份感情而相互盘旋,依偎,这也许才是天长地久吧。
我不是什么爱情的过来人,我也只是一个旁观者,看了太多的虚拟的爱情,也听到了太多的真实爱情。
久而久之,怀疑肯定,肯定怀疑很久,开始不大相信爱情这个东西了。
退后一步,我只承认两个人相遇时的那份好感,完美的爱情是不可能存在的。
如果随便身边都是真爱,哪里会有那么多作者还会因为写一些爱情小说而赚取眼泪和金钱了呢,哪里还用得着无数的年轻人去追逐还追不上的?
八年级作文 篇2
钱,一个人们再也熟悉不过的物什,它遍布于大江南北,存在于海峡两岸。它极大地方便了人们的饮食起居,促进了人与人之间的交往,也大大推动了社会的发展。每个人都拥有过它,但真正了解它的人呢?我们悯心自问,太少太少。
放眼天下,有多少人为钱而疯,或痴或狂。人人口头皆念:钱非万能,但没有钱万万不能。于是乎,钱成了所有人的精神支柱,芸芸众生皆为钱而活,为利而生。但这个话说“人人平等”的社会却不近符实。从政按世袭,厚道人遭排挤。故而,望着这个几近贫富悬殊的社会,许多贫苦子弟不求拼搏出人头地,而是任由嫉妒的种子在心中悄悄萌芽。为了满足自己对物质的需求甚至只是虚荣心,他们不惜绞尽脑汁从他人手里掠夺或伤害他人以得到那些本不属于自己的钱。而后,他们怀着一丝胜利的快感及无比的侥幸走上了逃亡之路,在浪费宝贵时间的同时,他们的'恐惧与日俱增,殊不知法网恢恢,疏而不漏。这些一错再错的人终究逃脱不了法律的正义审判。机关算尽一场空,留给他们的,只有无穷的悔恨与痛楚。我常在思酌一句话:钱究为何物,何其为多,何其为少?钱本无脚,为何能走遍天下,钱本无手,为何能杀人于无形?能答且能解此句者几近全无,但,凡知此话且解者必为人杰。
其实,正所谓“天生我材必有用”,几个身为“人”必知且必答的问题摆在人们的眼前“我为什么要出现在这个世界上?我的出生对这个世界来说意味着什么?我的一生要为这个生我养我的世界做些什么?,”到你临终时,如果你回顾着自己的一生,能对上述问题有了满意的答案,且能问心无愧地说道“我已将自己的一生完全奉献给了这个生我养我的世界。”那么,你就做到了中国古哲学家韩愈对世人的要求“仰不愧天,俯不愧人。”也就不枉此生了。”
万不可将我上述所言当作是杞人忧天甚至危言耸听放眼天下,有多少原本善良的人为利迷失方向,正所谓“人为财死,鸟为食亡”,人们对钱的要求往往要远高于其经济实力,甚至只是为了心中那份本不该有的虚荣心,人们就完全会不折手段。据不完全统计,每年有85%以上的案件起于财,源于利。其实看破阴黯的云层,你就会发现不远处那灿烂的阳光。
当然,我并非是在陈述“钱”本身的危害,它只是一种显而易见的货币,甚至可以说它只是一种特殊的纸。想远古时代,“钱”被发明之前,人们还过着以物换物的生活,虽有极大不便,却也其乐融融,钱的发明者一心只为利己惠人,殊不知他的发明物在服务人民的同时,也为社会埋下了祸根。
也许会有人发出异议:“凡事都有两面性,”“钱”也无异于一把双刃剑。你所言不过是他的弊处而已。话虽这么说,但产生这一恶性循环的根源是人们内心潜在的贪欲,只要稍加控制,钱之“弊”完全可以避免。想想我平生最佩服的人物——《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊,家境宽裕的他却梦想做一个“既不用象‘上层人士’那样为名利勾心斗角甚至自相残杀,也不用象‘下层人士’那样为生计四处奔波甚至穷困潦倒”的“中层人士”。一个人的思想能达到如此境界,难怪会如此非凡。
最后,我祝——“钱”,我们最忠实的朋友能更好地服务社会,能发挥出它最闪亮的光芒!
八年级作文 篇3
妈妈说我爸爸是位美男子,她说爸爸年轻的时候很帅气。虽然他现在没那么年轻了,但他长相也随着年龄变得沉稳了:他有一头很精神、直挺挺的短发。他不常戴眼镜,我估计是因为妈妈嫌弃他的眼镜有些老气横秋,但爸爸说:“这是最新款的镜框,应该很帅气啊!”爸爸的下巴和嘴唇连接处,深深地凹进去,肉嘟嘟的,爸爸说这代表他在吃的方面很有福气。唠叨一句,有其父必有其女,我也是长成这样的。他在吃的方面的确很有福气,一看他的肚子就知道了,他的肚子圆滚滚的,很有肉感。
爸爸跟我讲过一些他小时候的故事。一次,爸爸和他的伙伴们一起去池塘里玩。一直到天都快黑了,还没玩够。这时一个伙伴提议:“我们摸螺蛳吧。”说干就干,有人举着手电筒,有人拎着小水桶,爸爸负责摸螺丝。运气还不错,摸到了好多颗壳很漂亮的螺丝。爸爸越摸越带劲,双手奋力地向池塘边的石头缝里摸去。突然,他摸到了一个软绵绵滑溜溜的家伙,他好奇极了,连忙拎起来,一看:“啊!水蛇!”小伙伴们都凑过来想看看水蛇的样子,但是爸爸已经用闪电般的速度甩出去了。爸爸说到这里时,还心有余悸。我却听的`哈哈大笑,真羡慕爸爸的童年啊!
爸爸小时候的故事很有趣,现在他的故事还是那么幽默。
一次,爸爸请我们吃小龙虾。我戴着手套,津津有味地剥着小龙虾。爸爸说:“不戴手套剥的小龙虾是有灵魂的小龙虾。”我和妈妈都被逗笑了,小龙虾竟然还有灵魂,太搞笑了!突然,我手里的小龙虾滑到了地上。我正犹豫要不要去捡,只见爸爸一本正经地说:“这只小龙虾果然有灵魂!它选择直接融入大自然,而不是经过人类的肠胃。”我和妈妈刚刚止住笑,又被爸爸逗乐了!
我真幸福呀,有一个既帅气又幽默的爸爸!
八年级作文 篇4
爱国爱校,我们的责任。
爱国,也许有人会说:“我还小,现在我们又能做什么呢?能为国家做什么呢?等长大了再来吧!”这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十几亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗?
有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。
校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让祖国更美丽,就让我们从爱校开始,从身边的小事开始,捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。从另一个方面,体现出来你对祖国的热爱。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。一个学校如此,一个国家会是什么样子,整体表现出国家整体的素质差。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。国家一定会更加的`强盛。
我们要努力学好文化知识,将来为祖国建设做更大的贡献。假如你没有文化素养,整天吊儿郎当,更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。
先要爱自己的家,爱自己的学校,才有资本谈爱国
八年级作文 篇5
看了一眼时间,凌晨四点多,我被疼醒了。是的,我肚子疼,在床上翻来翻去睡不着,我尽量不制造出声音,我怕影响到爸妈休息,就那样一直忍着。夏天的夜似乎特别长,我再坚持不下去了,到天泛起鱼肚白时,我小心地翻身下床,走进爸妈的房间,轻轻的唤起正在熟睡中的妈妈,她睁开惺忪的.睡眼,看到我因疼痛而沁出一层细汗的脸,忙问我发生什么事了,我轻轻地发出声音:“我肚子疼”。那声音轻如鸿毛,好像吹来一阵风就会飘走似的,我从没那样柔弱过。妈妈慌忙喊起爸爸,说明原因,换上衣服,连洗漱都顾不上就匆忙送我上医院检查,医生说是得了阑尾炎,要动手术,也可以选择输液来消炎,只不过不能根除。由于当时就要升初中了,医生建议手术,因为初中学习压力大,容易紧张,这也是会复发的。听到这,爸妈考虑了几分钟,为了将来不再复发,决定动手术。
下午一点,肚子已经不怎么疼了,一切照上午安排。我跟随着护士进了手术室,爸妈紧随其后。到了手术室门口,换鞋,抬头看见爸妈那关切,鼓励的眼神,一瞬间感动了,我知道他们是要我坚强,我向他们点点头,露出一个微笑,让他们知道“我可以,不用担心”。
手术门缓缓关上,转身,眼前一片漆黑,护士开了一盏小灯,那光亮足以我们看清脚下的路。越往里走,我越紧张,肚子似乎又疼了,一种害怕感袭上心头,我感到无助,浑身开始发抖。当我终于战胜自己躺到手术台上时,当冰凉的麻醉针刺进我的脊背时,我感到药剂也随之流进血液内,渐渐地感觉自己上半身开始发热,开始失去知觉。手术开始了,我感觉不到疼痛……当我恢复意识时,手术已经结束了,睁开眼看到妈妈焦急的面容,她守在病床边,不安地看着我,我用手推了推她,见她反应过来,向她扯出一个笑脸,她急措的问我怎么样了,还疼不疼。我紧咬着嘴唇,轻轻的摇摇头,笑着说不疼了,没事,放心好了……
那年夏天,我看到当我痛苦时,母亲焦虑的神情,父亲紧缩的眉头,我体会到他们的心紧紧的和我联系着,他们关怀的目光让我知道这个夏天是我成熟的开始,是我真正理解父母的时候。
那一刻,我从心底发出:我真的很棒!
八年级作文 篇6
要说最尊敬的老师吗,那就要数老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。
我老师是小学时的语文老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。
那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的'微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。
语文老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
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