一年级作文

时间：2024-01-29 10:10:59 一年级我要投稿

(推荐)实用的一年级作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(推荐)实用的一年级作文10篇

一年级作文篇1

　　一天，小狗洋洋和小狗皮皮去外面野餐，它们用一根又长又粗的木头抬食物，走到半路，一条小河拦住它们的去路。

　　它们想啊想，想到了一个主意，它们把木头架到了河上，提着桶小心翼翼的'过了河。

　　洋洋和皮皮过了河，把木头抬起来，高高兴兴向前走。

一年级作文篇2

　　今天那些来到学校拜访老师的学长，竟使我突然想起了他。

　　两年前的某天，那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水，我受伤时他帮助我，难过时他陪着我。渐渐的，我也和他关系更贴近了，就在那次，他给我留下了很好的印象。于是每周末，我们都能见面，关系越来越好，后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契，就连老师都称我们为“金童玉女”，这是我感到自豪，但美好的画面是不能一直保存的。后来，足球班结束了，意味着我和难遇到他。但凡遇上，必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来，只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。

　　渐渐的.，我到了5年级，而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了，每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊！让我再见他一次吧，我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中，我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暂的几句话就分别了，我已经很知足了

　　我很遗憾没有留下联系的方法，没能考上他所上的中学。但是，我留住了他。

一年级作文篇3

　　我好想长大，长大后我就能做自己想做的事情，不用那用父母和老师成天管着。小时候我不管干什么事情，都有父母管着，无论我上哪儿去玩，都必须对父母说一下，长大后，虽然仍有父母管着，但父母管得不会像小时候一样严格。

　　我好想长大，长大后我就不用每天写那么多作业。长大后即使用写字，也不用写那么多字。小时候如果我的家庭作业写得不好，爸爸就会把不好的字都指出来，让我在别的本上再写几遍，有事甚至还会把那张作业纸撕了，长大都就不会这样了。

　　我好想长大，长大后我要做一个高尚的职业—教师。教师既是辛勤的'园丁，又是烛火。当教师后，我不会强迫学生学习也不会布置太多的作业。我会让孩子们在学习中找到一种快乐。如果有学生犯了错，我不会严厉的批评，惩罚他，而会让他认识到错误，改正错误。

　　我好想长大，长大后我可以用一个姐姐的身份来教育我的弟弟。小时候，每做错一件事，我想批评他时，妈妈总会让我不批评他，因为他还不懂事。长大后，他懂事了，所以他就知道我批评他的原因。

　　我好想长大，长大后我要感受一下做母亲的辛苦。我常听妈妈说他很累，但我觉得妈妈一点都不累，妈妈就看弟弟，洗衣，做饭，累的是我们学生。长大后我就能感受到一个母亲的辛苦。

　　我好想长大…

一年级作文篇4

　　星期天，阳光明媚，我和小红、小花等十几个同学，一起去公园放风筝。

　　我们带着自己做的“孔雀”风筝，高高兴兴地来到公园，我们找好位置后就开始放风筝了。小红用手托着，我牵着线，小花就拿着风筝，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我就飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊着，奔跑着。公园里的人看见了，赞我们放得高，我们听到了心里非常高兴。我们一直放着风筝，到了下午，我们还是歇下来，继续放风筝。忽然，吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，个个都很着急，于是分头找，找到天黑了才找到我们的`风筝。我们就开心地回家去了。

　　放风筝给我们带来了无穷的乐趣，我们喜欢放风筝。

一年级作文篇5

　　你也许谦虚谨慎，事事认真。你也许平时无奇，规规矩矩。但我要告诉你，那就是最棒的。看重自己，是为自己的人生谱写最美丽的篇章。

　　刚愎自用，以自我为中心的人，不是看重自己的人，那就是在狂妄中毁灭自己。碌碌无为，胆小平庸的人，不是看重自己的人，那是在困难中打败自己。趔趄不进，患得患失的人，不是看重自己的人，那是在沉沦中扼杀自己。看重自己，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲观失望，不因盲目而迷途。看重自己，原来就是智者的自知、自明和自信；勇者的.不懈、顽强和睿智。

　　日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员。经理找到别裁人员说明情况，但被裁人员并没有懊恼失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由说明了自己对于公司的重要性。经理被他们闪烁着像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改变了裁员的策略，在大门口上悬挂了一条醒目的大匾：看重自己。闪亮的四个大字，如同春日温和但不是力量的阳光。每天鞭策着自知，自明和自信的智者。提醒着仍在指缝间轻轻悄悄流逝的时光中碌碌无为，胆小平庸的愚者。看重自己，是智者勇于挑战艰难的表现。

　　战国时代，秦兵攻打赵国，赵国平原君奉命到出国求救，而平原君的门客毛遂自动请求跟着去。到了楚国，平原君与楚王交谈了一上午也没有结果。见此情况，毛遂挺身而出，向楚王陈述利害，楚王被这看似普通却浑身散发摄人傲气的门客打动了，答应派兵营救赵国。毛遂自荐这四个字，在历史的沉积下历久不衰。带着无穷的力量流芳百世。警示着不懈，顽强和睿智的勇者。警戒着每天看着光阴从鼻尖流失，患得患失，不思进取的愚者。看重自己，是勇者敢于承担的表现。

　　漫烂的人生观园中，不息的生命长河中，你就是最珍贵的一个。坚强，奋进是你铿锵的步伐；聪慧，果断是你锐利的目光。看重自己，是智者的自知、自明和自信。看重自己是勇者的不懈，顽强和睿智。

　　在高速度发展的社会中，看重自己是你脱颖而出的方法。在奋勇争先的民族中，看重自己是你前进不止的力量。为自己的人生谱写最美丽的篇章，需要你铭记“看重自己”这一强大力的力量。

一年级作文篇6

　　我家里有爸爸、妈妈、弟弟和我四口人。爸爸的体型很瘦，皮肤很黑,但他的力气很大，所以他有自己的搬家公司。妈妈的体型很胖，皮肤较白。她现在没有工作，但她还是很忙，照顾我和弟弟也是很辛苦的。弟弟现在才两个月，胖胖的，很可爱。我们一家人都很喜欢他。我爱我的`爸爸、妈妈和弟弟，我们是幸福的一家人。

一年级作文篇7

　　快夏天大时候，我和妈妈一起在我家的阳台上种了一棵丝瓜，我们种丝瓜的目的是为了了解植物的生长过程。

　　种下后，我和妈妈认真浇水，天天看它，盼望它早点儿长出来。

　　一天（大约一星期后），我正在房间里玩，听到妈妈大声叫我：“京京，快来！丝瓜发芽啦！”我跑过去一看，啊，真的`，死而复生的丝瓜，死而复生的丝瓜。在花盆的盆边长出了一棵绿色的小芽芽，（水灵灵的）可好看了！我也高兴地喊“丝瓜发芽啦！”

　　为了让丝瓜快快长大，我们给它浇淘米水，浇排骨水，好像是为了报答我们，很快丝瓜就爬到了窗户上，我高兴极了。可是，几天后我又去阳台上看它时，它死了，黄黄的叶子向下垂着，好像很伤心。妈妈说，它是渴死了，因为我（这几天疏忽了它）没有给它浇水，没有照顾它。

　　但是妈妈（并没有放弃它）继续往花盆里浇水，过了几天，丝瓜又长出了几片绿色的叶子，它又活了。

一年级作文篇8

　　星期五的下午，万里无云，乐乐放学走在弯曲的小路上，一边哼着小曲，一边高兴的朝家走。

　　忽然，眼前一亮，他看见十元钱在马路边呼呼大睡，只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

　　看着手上的'钱，他心想；拿这钱可以买各式各样的玩具，可以买千差万别的饮料，还可以买香甜可口的零食。可是他又想，爸爸妈妈常说：“捡到的物品要交公，物归原主的。”我要找警察叔叔去。

　　他朝路边的警察走去，对警察说：“警察叔叔，我捡到了十元钱，把它交给你。”警察接过钱说：”你是拾金不昧的好学生，向你敬礼。”乐乐受宠若惊，连忙回敬了队礼。

　　这种拾金不昧的行为值得我们学习。

　　篇六：拾金不昧

　　说起拾金不昧，我就从那一次讲起吧！

　　在放学的路上，我在一颗大树下看见了一张纸条，感觉非常眼熟。走进一看，哦！原来是一张五元的纸币呀！四处又没有人，到底是谁掉的钱呢？于是我弯腰把钞票捡了起来，继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知该怎么办。回到家把书包一放，就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈，并问道：“我应该怎么做呢？”

　　爸爸打趣地说：“交给警察叔叔吧！”

　　妈妈说：“交给老师吧！或许是哪位同学的零花钱掉了，正着急呢！”

　　第二天，我听了妈妈的`话，将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道：“你真是个拾金不昧的好孩子！”

一年级作文篇9

　　一天，狮子在休息，忽然飞来一只蚊子，狮子看到这么小的蚊子哈哈大笑，蚊子生气了就准备扎狮子的屁股。狮子以为扎不到他，狮子准备跑时，被蚊子扎到了，它诶呦了一声，然后狮子用尾巴打蚊子，没有打到蚊子，蚊子又飞到狮子的头上，狮子说：“咦，蚊子怎么飞到我头上了。”

　　蚊子趁狮子不注意使劲扎了它头一下，扎的'狮子又诶呦了一声，狮子又爬起来对蚊子说：“我不应该嘲笑你。”蚊子说：“知道错了能够改还是好孩子。”这个故事告诉我们不要小看别人。

一年级作文篇10

　　秋天到了，我们一起去放风筝，我们来到操场，我们看见有很多个人在操场上放风筝。那里有很多风筝，有很多人在观看我们放风筝。，别人把风筝放起来，他们的风筝在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶风筝准备放起来，我第一次把风筝放上天空的时候，风筝的线断了，风筝在空中抖动了一下，就飞走了，我伤心的站在操场上，哭了起来，我跑到家里把风筝线放了起来，就跑出来继续找我的蝴蝶风筝。我先到小公园里去找，找不到，我又到草丛里去找，找了半天全身弄得很脏也没找到。终于我在小公园的出口处找到了我的蝴蝶风筝，，我高兴的`跑回了学校，叫同学们帮忙，修好了我的风筝。

　　我又准备放风筝了，在吸取上次的教训后，我先问清了风筝应该怎么样起飞等细节，在同学们的一起帮助下我终于把我的风筝飞上了蓝天，构成了一幅精美的秋天的画，友谊在画中显得格外闪亮。

　　我想，这应该是友谊构成的秋天的画吧。

【一年级作文】相关文章：