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六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
六年来，我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。
记得当我们还是哭哭啼啼的孩子，魏老师带着我们玩，在快乐中学习，对我们体贴入微，很快沟通了师生彼此心灵的桥梁，我们成了朋友。无助时，她给予我们帮助；困惑时，她给予我们分析；快乐时，她与我们一起分享。她教我们知识，教我们做人，教我们善与恶，舍与得…………这一切一切我都深深地印在脑海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起来明亮而有神，消瘦的脸上现出浅浅的酒窝，显现出的`快乐与甜蜜。
更忘不了她严肃认真的神情，细细的弯弯的眉毛拧在一起，透过镜片，威严的眼神扫过每一同学，仿佛能把我们看穿。
记得有一次，我们在科学课上捣乱，居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声，刹那间教室安静下来。走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露，无私的滋润着我们。
……
六年级作文300字 篇2
最近，我们鲁中晨刊的小记者去了内蒙古，游览了辽阔的大草原。
经过十几个小时，我们终于到了草原。啊！这里的天那么蓝，雪白的云朵像绵羊漫步，空气是那么清新，小草是那么繁茂，真美啊！
草原上，一群群马儿在悠闲地散步，时不时地低头吃草。一个蒙古族小伙子告诉我们，这群马训练有素，可以供游客骑乘。我赶紧挑选了一匹棕色的.小马，在那个蒙古族小伙子的帮助下，骑了上去。我紧紧地抓住马鞍上的铁环和拴在马脖子上的缰绳，小马开始慢慢地踱步，我在马背上悠闲地摇晃着身子，感觉好自在呀！小马很贪吃，看到高高的草，禁不住诱惑，低下头吃了起来。不管我怎样拉缰绳，拍它的屁股，冲它大喊，它就是不听我的使唤。这时，那个蒙古族小伙子冲它叫了起来。它猛地抬起头，一看自己掉队了，立刻狂奔起来。我只感觉风从耳边呼啸而过，身体上下剧烈地起伏，屁股一颠一颠的，好像是一名威风凛凛的骑兵，简直太刺激了！太爽了！
六年级作文300字 篇3
在父亲离开我两个整整两个星期的今晚，我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望，父亲已经离开了我，永远地离开了，再也不会微笑着对他的女儿说话了，但我还是在想，真想再听听父亲的亲切的声音，我每天总是给家里打电话，期待电话的那头父亲对我说：“仨，吃饭了吗？”可每次总是失望。
父亲一生坎坷，经历的七十三个春秋，经历了数不清的风霜雨雪，也跨过了不少坑坑洼洼；
父亲一生节俭，走过的七十三个岁月，从没有乱用过一分钱，也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋；
父亲一生清廉，淌过的无数个日子，淡泊名利得失，也不知道什么是自私自利
……
过去父亲总是用他自己的行动感染我们，总是用他那富有磁性的语言教育着我们，他用他特有的方式关爱着他的子孙，而今，父亲又在哪里？在那个孤寂的山头，在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷，今夜他也肯定很冷很冷，我真买买来城里所有的`煤，去温暖父亲的坟地，可我知道那对于父亲也没有了任何意义。
真羡慕那些能父母双全的人，能够聆听父母的教诲，那是人世间最大的幸福！
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