六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我有一把老尺子，它的四条边早已磨损，发白，尽显岁月沧桑，原本洁白的图案也已发黄。尤其那一道几乎贯穿尺子的裂痕，令人触目惊心。我真希望它能再次陪伴我度过学习时光……
一年多了……
六年级上册的那一天，你被我买回来。经过一年多，你受了那么多苦。真是愧对于你。
我在把你买回来的那一天，仔细端详着你——规规矩矩的一把尺子，边边角角恰到好处，看似尖锐而不锋利，文雅有度。尺底用白底绿格的图案衬托出上面的毛笔、钢笔、圆珠笔、墨水、架子等图案，近乎完美！
用着你感觉很好，令人舒心。画出的'线也很笔直。放学后，我在回家的路上用手摩挲着你，就如同一位老人在摩挲着一对核桃。
岁月易老，已经过了将近一年，不知不觉你也老了。你看着虽老，但仍然雅致。虽然画的线不再笔直，但还能用。我仍然用着你，直到你出现裂痕的前一天……
这一天，我还是照常上学，到教室，打开书包，从铅笔盒里拿出你。在拿出你的一瞬间，我愣住了。只见你身上出现了一道七八厘米长的裂痕。我不禁谴责起自己来：我也真是愚昧，对保养文具几乎一无所知。
从那天起，我不再用你，也不能再用你了，但你仍然是我的宝贝。
那天晚上，我把你放进展示盒里，让你不再蒙上一丁点灰尘。
六年级年的作文 篇2
"粽子香,香厨房.艾叶香,香满堂.桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄.这儿端阳,那儿端阳,处处是端阳."今天是端午节,你吃粽子了吗?你们家门口插艾叶了吗?这些可是我们中华民族端午节的主要习俗.
早上,天刚蒙蒙亮,我就和妈妈一起到市场去买东西.
市场上买东西的人数不胜数,原因很简单,因为今天是端午节.我们首先经过一家卖粽子的小摊,只见一个个冒着香气棕色的粽子堆的像一座座小山似的,买粽子的人里三层外三层把小摊子围得水泄不通,大家你三个我五个买得热火朝天.
突然,一阵淡淡的清香扑鼻而来若有若无,那味道好像是某种植物发出的,我顺着香味走过去,原来是艾叶发出的清香味.我问妈妈:"怎么有人卖这种东西?平常怎么见不着?"妈妈笑了笑回答我说:"端午节的风俗,把艾叶插在门上能避邪."说着,妈妈掏出了一块钱,买了一把艾叶.
刚走出没见步,就听到路旁的.叫卖声:"快来买香囊和花花绳."我走过去一看,生意还真不错,好多人围在那里挑选.车上的东西可真多呀!挂满了五颜六色各式各样的香囊,有的是心形的,上面绣着"一生平安"几个字,有的是袋子状,上面绣着一个大大的"福"字,还有的是一个元宝形状的上面写着"恭喜发财"."你看这个花花绳怎么样?"只见妈妈取下一个红绳.我心想:"我都这么大了,再戴这个有点太幼稚了."于是,我对妈妈说:"让我自己挑一下吧!"我挑了一会,选上了一个穿有桃核的红色花花绳.
端午节是我国的传统节日.每到这天,大家都会吃粽子、喝雄黄酒、插艾叶，赛龙舟。今天通过和妈妈一起去市场买东西,我更加深刻地体会到了这些民俗，也深深地喜欢上了这些节日。
六年级年的作文 篇3
调皮、捣蛋、天真、可爱、仗势欺人……都是我弟弟的代名词。弟弟今年才5岁已经是“三大家”了，这“三家”有的让我们哭笑不得，有的让我们无可奈何。还有的让我们捧腹大笑。
第一家，是不懂装懂的哲学家。有一天，弟弟从歌曲里听到关于渣男的字眼。这个词对他来说十分新鲜，他十分好奇的跑去问妈妈。“妈妈，渣男是什么意思呀？”“就是很渣的男人，他们通常很暴力、很坏。懂了吗？”弟弟似懂非懂的点了点头。过了好几天，弟弟在玩手机。妈妈生气的`喊道：“天天看手机，眼睛还要不要了？弟弟瞪大眼睛，似乎觉得自己接下来要说的话很对“妈妈，你现在这么暴力，我也会变得和你一样，等我长大了，要是变成渣男怎么办？”刚才还理直气壮的妈妈顿时竟然无言以对了。
第二家是做演艺家，我的弟弟对此十分在行。有一天，他趁妈妈下班回来之前偷偷看电视。最后被妈妈逮住了，妈妈暴跳如雷地说“天天看电视，给你买玩具是干什么的？要不把你的玩具扔了吧！”“妈妈，你对着我这么大喊，我的心里都是苦，我的眼里都是泪，你是不是不爱我了呀，为什么对我这么凶”说完他做出很痛苦的样子，眼泪在眼眶里直打转，之后就作出忏悔的表情抱着妈妈的腰。看见他可怜的样子，我妈妈一时心软本来高高扬起的拳头变成了去温柔地抚摸弟弟的头，还安慰他说：“乖，以后别看电视了啊”就带他去玩玩具了。第二天他照样偷看，根本就没有忏悔。真是个戏精！
“花心家”在他小小年龄就凸显出来了。弟弟是奶奶照顾长大的，和奶奶的感情特别好，有一天他告诉我和妈妈“我长大要和翟安宁结婚了，她说会对奶奶好的，我和毛晨羽都喜欢她，可是她选择了我，并且答应了和我一起照顾奶奶，给奶奶养老。”“我也喜欢吴佳璐和苗苗，但是她们不想和我一起给奶奶养老，等我不喜欢翟安宁了就娶她们两个。”这种厚颜无耻的话竟然还说得这么理所当然，我在旁边大喊渣男，弟弟还追着我打！
弟弟非常调皮，有时候调皮的像个强盗；可是他也很乖巧，有时候乖巧的像一只温和的兔子。放学他买冰淇淋会记得给我一份，吃好吃的东西时他会问奶奶“奶奶，姐姐吃了没？”玩好玩具的时候，他会邀请我一起去玩。对于这么一个让我爱，让我气的弟弟，我常常是哭笑不得！
六年级年的作文 篇4
这学期开学，学校将我们六年级重新编班，我与一个从未与我在过一个班的右腿残疾的女生同桌。她皮肤白皙，面目清秀，只是一双“八”字形的眼睛里常带着忧郁的眼神。她总是默默地坐在自己的位置上，上课时不愿举手发言，即使下课也不愿与他人谈笑。我曾试图与她交流，但她总是对我很冷漠，我问一句她就答一句，从不主动说话；因此我觉得她不仅腿残疾，心理也有障碍，就不再跟她说话。
我们在放学时是要排队离开学校的，小杰因行走不便，老师让她不要排队，等同学们走后再走，以免受到碰撞。一天放晚学，我回到家准备做作业时，发现《数学补充习题》忘带回来了，这可怎么办呢？不做作业是要被老师批评的，回去拿吧，学校的大门已经锁上了，看门的`保安是不会让我进去的，最后我决定到离我家不远的小颖家去与她一起做。我刚到小颖家门前，发现小杰一瘸一拐地走过来，心想她怎么往这边来呢？她家应该不再这个方向啊。这时，小杰也看到我了，大声叫我的名字，要我站住。她走过来，我看到她的脸颊上冒出了细细的汗珠，知道她走路时很费劲。她对我说：“着急了吧！我把你的《数学补充习题》带出来了。”我接过书激动得不知说什么，等我醒悟过来，准备邀请小杰到我家坐一坐时，她已走了，望着她一瘸一拐地背影我眼里流出了滚烫的泪水。
第二天，学校的广播里传出了小颖的声音，她正在讲一个叫《身残心美》的真实故事。我仔细听了一会，原来是小颖把她看到的小杰给我送书的事编成了故事。我再看身边的小杰，她先是脸红，继而露出了灿烂的笑纹。
我感谢小杰给我送书，是小杰让我及时完成作业；也感谢小颖的故事，是小颖让小杰有了笑意。
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