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六年级年的作文

时间:2024-01-27 15:47:23 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  从小,我就没大与书接触过,看的最多的,还是《淘气包马小跳》系列,小时候,认为这些书最好看了,同时,在书中,我更向往小学高年级生活(3—6年级)。上了高年级,碰见了蓝紫老师,从此,我和书就有了斩断不了的藕断丝连。

  我的阅读生涯中读过的第一本好书《三国演义》。中国四大名著,远近闻名,既然图书角内有这本书,那就拿来看看吧,不知是自己看书看的少缘故,还是里面的勾心斗角不喜欢的缘故,对这本书并不太喜欢。第一本书也就由此放弃了,从此决定——还是从基层开始吧。

  接着,还是从校园小说,一直向上攀登,从校园小说→漫画→童话故事→名人外传→神话故事→侦探小说→励志系列→名著→史记。历经三年,我的层次慢慢提高,对自己的要求越来越高,虽然有些内容看不懂,但还是逐字逐句的看,因为随着年龄的提高,这些都会随着时间的年轮慢慢理解的!

  一步一个脚印,一步一个台阶,这句话说的'准没错,随着阅读量的增加,文章质量也随着增加,真是一箭双雕呀。

  现在,我也能阅读《狼图腾》这部著作,足有三十多万字。翻开书,“穷”的只剩字了,那出版社,也抠门,就给几个图,看见那满满的字,脑袋都涨了,但我是狼性十足,一鼓劲,读到了一半,谁知半路杀出个“《城南旧事》”,但狼性十足的我,竟然把《城南旧事》搁在一边,继续津津有味的读我心爱的《狼图腾》,有几次,我很想把《狼图腾》放一放,毕竟《城南旧事》是借的别人的书,可是,身不由己呀,真是欲罢不能。

  这又从天上掉下了《不知道的世界》8本,我这下可是有充足的精神食粮了,三年级——六年级,三年中,我不知读过多少书,多少惋惜,多少快乐,多少难过,但我依然是喜爱读书,我愿永远与书相伴,愿永远与书在一起!

六年级年的作文 篇2

  午饭以后,我们回到教室做起作业来,冯老师坐在讲台前批改作业。

  这时,有几个同学订正完数学作业,回到教室见门关着,于是就敲起门来,“笃笃笃”,“笃笃笃”……敲了好一会儿,冯老也没开门。我们都被这敲门声打扰了,很是疑惑,窃窃私语:“咦,冯老师今天怎么这么奇怪?”“就是,为啥不开门呀?”“冯老师不可能没听见的啊?”……一连串的问号浮在我们的脑海里。终于,冯老师揭开了谜底,她笑着轻声对我们说:“大家可能很奇怪,我今天为什么不开们。但是,请大家再仔细动一动脑筋。如果今后是你遇到类似的情况,该怎么办?”我们还是不太明白。“走前门行不通,可后面的门开着。为何不走那扇门呢?”我们听了,顿时恍然大悟。

  可门外的同学没听见冯老师的说话,依然固执地敲着门。直到有个同学朝窗外喊:“往后走,后面的门开着。”那位同学才反应过来。经过冯老师的'开导,我们知道冯老师是在试探大家。同学们耐心地等待下一位“试验者”,看看思维是否敏捷,有没有掉入冯老师所设计的“陷阱”里。

  果然,又来了一位同学,“笃笃笃”。大家轻声数:“第一下”;“笃笃笃”,“第二下”;“笃笃笃”,“第三下”……;“笃笃笃”,“第十五下”。一直敲了十几下门,那同学既没往窗户张望,也没跑的后门去,一直在外面等着。后来还是冯老师打开了门,大家见到她那窘样,一阵哄笑。

  这件事深深地触动了我。当我们在学习、生活中遇到了“难题”,不能专牛角尖,深陷其中,完全可以尝试另一种途径,换另一种思维方式,凡事都要灵活运用。“人生的大门”每天向我们敞开着,走“前门”行不通,何不尝试去开启“另一扇门”?

六年级年的作文 篇3

  我认为我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈。

  我的妈妈长的非常漂亮,163厘米的个子,苗条的身材,再穿上那套紫红色的收腰长裙,一双尖头的黑色高跟鞋,这让妈妈看起来真像一位高雅的模特。每当妈妈穿着这身衣服牵着我的小手走在大街上的时候,总会惹来很多人羡慕的眼光,每当这时,我看着别人心里总是自豪的说:“哼,这是我妈妈,你有吗?”

  她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,怕我烫着,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的'合适,然后还得加上一句:“宝贝得听话。”这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠或是做个鬼脸,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我站在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈的脖子喊着妈妈快加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年的过着,我也在毫无条件的享受着妈妈这无私的爱。

  在我的脑海中依然记着去年寒假的时候,我突然发高烧,当时我正在写作业,可是总觉的身子冷的发抖手也不听使唤,我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了,这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说:“哎呀快别写了,怎么这么烫,我给你量量体温。”这个时候我发现妈妈的脸色都变了,她一边给我量体温,一边给我爸打电话,让爸爸赶紧给我家叫出租车,我和妈妈胡里胡涂的跑到医院,这个时候我觉的头发昏,腿发软,实在走不了,我妈妈就背着我楼上楼下的跑,等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士啊姨说话时,已经上气不接下气了,这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流,那时尽管打针很痛,我还是忍住没哭,我真的怕把妈妈急坏了,想起这些我真想跟妈妈说:“妈妈,妈妈我爱你,就像老鼠爱大米。”

  妈妈对我不但疼爱,而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间,那我就很惨,这个时候我知道我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓,我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前,然后等着妈妈检查结果,很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了,妈妈却总是在我的作业里找毛病,不是字不认真,就是字不工整。唉!老毛病,再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习,也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做,做的时候她既要速度又要成绩,反正做错了,她还很有耐心,让我抄一遍,做一遍她检查对了就行,但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严格。

  我爱我的妈妈,因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。

六年级年的作文 篇4

  迪斯尼的一天马沁悦暑假里,我随老师和其它同学到香港去参加国际古筝邀请赛。既然都到了香港,当然要去迪斯尼乐园。所以比完赛,老师让我们放松放松,去了迪斯尼乐园。刚到门口,那个大呀———中央是一个圆形喷泉,一弘弘水柱向上喷,水柱顶端还有一个站在滑板上冲浪的米老鼠石像,可见水柱的承受力有多大。

  喷泉向南两百米是长方形的亭子,顶上有许多迪斯尼卡通人物,画得栩栩如生:帅气的米老鼠、滑稽的唐老鸭、美丽的米妮、臭美的黛西、憨厚的高飞、可爱的狗狗布鲁托……进入乐园后,更是不得了———我们先来到模拟的美国小镇,两边的房屋都非常得华丽,红墙黄瓦的商店让人眼花缭乱,里面都卖些带有迪斯尼卡通人物头像的衣服、可爱的毛绒玩具和设计精美的纪念品,琳琅满目,到处都能看见卖食物和气球的小商小贩。数都数不尽,看都看不完。我和同路的`姐姐先选择了刺激的“飞越太空山”,也就是室内过山车。踏进门内,我就后悔了:一股股冷气扑面而来,我还没有反应过来,就听到了刺耳又令人毛骨悚然的尖叫声……时间真像一支飞箭,巨龙一般长的队伍马上就轮到我了。

  我和姐姐坐上了过山车,车子缓缓地向前面一个黑漆漆的“无底洞”开去,我不敢想象,十分紧张。一阵阵风“飕飕”的从我耳边吹过,眼前一片黑暗,我紧闭双眼。我只觉得我在三百六十度旋转。我是第一次坐过山车。只觉得我一会儿上六十度的坡,一会儿又从六楼掉下去,我的心一会儿被提的老高,一会儿又迅速的下坠;一会儿紧张,一会儿放松……最后车子终于停下来了。我感觉胃里翻江倒海,差点吐出来。休息了片刻,我又去了“小小世界”,玩了“疯狂的杯子”、“森林河流之旅”、“泰山树屋”……真有趣。难得来一次,总得玩儿些刺激的。这次,我总算“领教”到了惊险又刺激的感觉了!迪斯尼的一天,真令人难忘!

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