四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
一、本次考试情况
这次考试我考的很不好，有时候走神或答不上问题，有时候上课听讲很专心，总是抢答问题。我上课发言的次数很不多，因为我总想不出答案，有时候我发言很积极，总是想起答案。
我的'作业每次都完成的很好，只是字体很不好，我总是得良、中。这些得的次数很多，老师说我只要用心写字，就不会写这么不好了，我经常改，我总是改不过来，老师布置的背书作业，我都能完成，我晚上背书，总是不会背，要是早上我总是可以背下来，老师让我写完作业让家长签字，妈妈每天都给我签字。
我上课的纪律有时好，有时不好，我认真的时候我的纪律都很好，要是上课我不认真，尤其是下午，我的纪律就不好了。
我座位上的卫生很好，老师每次检查我，我都能走。
二、我今后的打算：
认真学习，考试能考双百分，还要早晚都能背下课文，写字工整、整洁、好看，让老师批“优”和“棒”这两个字。
我的打算是不是很好？如果是好，就给我一个赞吧，还有我要提高我的学习，好好学习，天天向上，做一个好孩子。
四年级作文 篇2
那是一年前的事了，一次，我奶奶开电动车送我去少年宫学书法，那天，天的脸色有点儿发黑，好像要发生什么大事，果然，在开到十字路口时，一辆全新长城车刚想拐弯，可一位老爷爷竟将一辆三轮电动车开进了机动车道，长城车一不小心没有刹住，把电动三轮车给撞倒了，老爷爷身子一轻，两眼发黑，晕了过去，我本来不想看到一个孤单单的老人就倒在血流之中，可还没到一分钟，老人只是脚部出血，鼻子流血，脸色发黑，其他都没问题，只见老人拖下布大衣就朝车主扔去，车主却面带笑容说：“大爷，没事吧！要不，我送您去医院，让交警来一下，把事故处理一下。”“你看，你把我先送进医院，然后。。。。。。”车主听后，脸都青了，没一会儿，长城车就拉着大爷回到了事故现场，“小伙子，给两千元，一分也不能少！”一边的'交警见了，忙说：“你这是非机动车，不能上机动。。。。。。”，“呜呜，没儿没女的，还被人家。。。。。。”最后，交警说：“好了，大爷你也别哭了，两人都有错，你车开得太快，开慢点儿不就能刹住了吗，大爷，你把车开进机动车道是违反交通法规的，对你自己来说也危险啊，下次可不能乱开了，这样吧，你给这位大爷五百元，以后都记住了，别再犯了啊！”
你让让，我让让，小路成大路！
四年级作文 篇3
落花流水，落花有意流水无情……正是深秋的季节，更是恋人离别的季节……
灰黄的落叶一点点缓缓落下，飘转在空中，画出一个完美的圆圈弧度，如优美的舞蹈家一般在空间翩翩起舞。一个落寂的公园中，满地苍凉，孤独一人坐在长椅上，其他长椅上都坐着恩爱的.情侣，有的一口一口喂着对方，粘如胶漆；有的亲密无人地亲吻着，那样的热情……而她仿佛和这一切显得格格不入，那样的孤独，一个人坐在长椅上，仰天长望，看着那些亲密热情的情侣们，在旁人眼中恩爱甜蜜的画面，在她眼中却十分刺眼醒目，令她的眼睛很痛，痛彻心扉，让她不得不闭上了双眼，眼泪一点点痛的落了下来，一滴一滴，缓缓滴在了公园灰漆漆地地板上，融入一体，沉入了其中……
他走了，他悄悄地走了。前几天，他们还恩爱如漆地在一起，那么好。可是转眼间，却反而经历了恋人最伤悲的事情，离别。他走的太毅然，约我在公园见面，缓缓挥挥手，轻轻说声再见。仿佛我和他一点关系都没有。他只留给我无尽的思念和怀念，他什么都没有说，我也没有力气去挽留他。更没有力气去问他为什么要走，是自己有什么不好的嘛。可是，他却没有留下只字片语，就这样悄然生息地走了。仿佛他割舍地不是我和他的感情，而是一件更加无关紧要的东西……
而我和他，仿佛从来都只是陌生人，从来没有熟悉的相处，也从来都没有和恩爱如漆。那些甜蜜的画面如今却都变得支离破碎，不堪入目，令人伤痛的想笑，笑着笑着就笑的伤心了起来……
他走了，可我也在没有力气去念想他的一切，怀念他的一切事物……
四年级作文 篇4
“叮咚啦嘶当当……”这是什么声音？哦！原来是我家的“摇滚乐团”又开始演奏了呀！接下来让我们去认识一下这三位大明星吧。
乐队成员一：柜子门
担任职务：伴奏
我家有一个坏掉了的柜子门，只要你轻轻拉一下就会发出“嘎—”的一声，我是个很胆小的人，听见这声我都能吓的直哆嗦，特别是晚上。有一次，爸爸半夜回家买了一大堆吃的要藏到柜子里不让我们看见，只听“嘎—嘎嘎—”。我立马从床上爬起来，我想是不是小偷上门来了？我二话不说手里拿着一根木棍就冲出房间。咦，小偷呢？算了肯定是那扇柜子门，像是“二胡”在幽怨地哼着小曲。
乐队成员二：闹钟
担任职务：鼓手
“叮叮咚咚，当—当—”这……这是啥？哎，又是“布谷鸟”！“布谷鸟”是我对我家闹钟的简称，因为他每天都要催促我起床，像是布谷鸟催促人们种田一样。“呀！吵死我了！”说着我就把头埋在了被子里。妈妈听了说：“叮叮咚咚，那么好听，像一名鼓手，哪里吵了？”“好好”我不耐烦的说，“那以后叫他勤劳的小鼓手吧。”其实我非常喜欢这只小闹钟，它不仅样子可爱，还是个时间使者，帮助我养成了良好的作息习惯。
乐团成员三：手机
担任职务：主唱
“起来！不愿做奴隶……”国歌？怎么回事？升旗……仪式？糟了我怎么还没起床，我迟到了。睡得迷迷糊糊的`我突然清醒过来，原来是爷爷的手机铃声。哎，真是个“爱国爷爷”，好几次我都被弄得虚惊一场。真是个好“主唱”啊！有一天我趁爷爷不注意的时候，给他改了一个铃声，“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”听，这铃声是不是好多了。
这就是我家的“摇滚乐团”，是不是很有趣呢！
四年级作文 篇5
铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，不过今天他们两个去吵了起来，这是怎么回事呢？原来，他们两个未来比谁的功劳大，吵了起来。
铅笔说：“你看，小主人书上这些字不都是我写的吗？如果没有我，小主人书上不就一片空白了吗？”橡皮不甘心，也说道：“小主人书上的字也有我的功劳，如果写错了，还不是用我改正的？”
“我的功劳大！”
“不对！是我的功劳大！”
“是我！是我！”
“那我们就来比比啊！”
“比就比，谁怕谁啊。”
于是铅笔和橡皮找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了，铅笔和橡皮每人都有一张白纸，看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样，他一笔一划慢慢地写着，可是一不小心把笔画写错了，就图得黑漆漆的。橡皮呢？也学着铅笔的样子写了起来，可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了，眼看时间就要到了，他们两个写得更起劲了。
“时间到了。”卷笔刀裁判说道，他看看铅笔的白纸，原本洁白的'白纸都变成了黑纸，再看看橡皮的一个字也没有，却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说：“你们两个，虽然都有自己的优点，但也有缺点，你们一起合作才会写出好看的字。”铅笔和橡皮听了卷笔刀的话，惭愧地底下了头，又成为了形影不离的好朋友。
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