六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
进入二十一世纪，我们的周围真文盲越来越少，然而假文盲却有增无减。那些有文化的人不讲文明，不讲社会公共道德，不顾国家法规，却假装不认识字的假文盲。他们所想到的是自己的方便，自己的利益，心中没有他人。
在商场，有些经营商因货物太多竟然占据紧急通道，把紧急通道堵得严严实实．他们不是不认识“紧急通道”这几个大字，他们是假文盲。这些经营商太不讲公共道德了，如果万一发生紧急事件，商场里的人怎么逃生呢？这些经营商真没修养，只为自己着想，为自己谋利益，不管别人的死活，他们真是太无知，太自私了。这种人还不如小学生，请他们再回到小学，让思想品德老师给他们洗洗大脑，净化一下心灵吧。
在山下，明明竖立着“禁止带火种”的禁止牌，可是有些人看看一笑置之，仍我行我素。不仅吸烟，还把吸完烟后的烟蒂扔到路边。这些人，不是文盲，而是假文盲。他们为什么会犯这样低级的错误？是因为他们为了自己的方便，不讲文明，置国家森林法于不顾。许多起森林火灾都是由那些假文盲的`粗野行为造成的。他们因为自己无知、愚蠢的行为，往往成为纵火者，受到法律的制裁。但是他们烧毁了森林，烧死了野生动物，给国家带来的损失巨大无比。假文盲，你们太可恨了。
假文盲害己、害人、害社会、害国家。假文盲，请你们雪亮眼睛，看清那些警示牌、标语，做明白人，做文明人，做有公共道德的人，积极地成为和谐社会里的一个和谐音符。
六年级的作文 篇2
“但愿人长久，千里共婵娟。”在婉转动听的歌声中，我们迎来了一年一度的中秋节。
中秋节是中国的传统佳节，时在农历八月十五，它正值三秋之中，所以叫中秋。中秋节的习俗有喝桂花酒、赏月、吃月饼……是一个团圆的.节日。为了传承节日习俗，我打算在中秋节亲手制作月饼。
材料一切准备就绪，我戴上手套、系上围裙，撕开冰皮包装袋，在盆里放入了适量的冰皮粉和开水，搅拌均匀，不停揉搓，冰皮粉牢牢地粘在我的手上，似乎是看上了我这双白皙的手了，我耐心地揉搓起来，不多时，冰皮粉团结在一起，成了光滑圆润的冰皮团，再把冰皮切成小块，压平待用，看着这些半成品，我得意起来！
月饼馅儿一骨碌地跳上了课桌，我将红豆馅、巧克力馅儿、紫薯馅儿分别搓成乒乓球大小的圆球，轻轻压薄，然后用冰皮把馅儿包了起来，轻轻揉搓，直至变成一个大圆球。我又取来一块月饼皮，放上馅儿，包裹起来，不幸的是馅儿一个劲地往外窜，馅儿呀，皮儿呀你不让我，我不让你挤在了一起，让我傻眼了！做事可不能半途而废啊！我鼓励自己。我细细打量着这团“黑球”，重新揉搓至光滑，放入模具，轻轻按压平实，缓缓提起，一个接一个。不一会儿，一个个印有花纹的月饼诞生了，看起来纹路清晰，十分别致，有的绿如翡翠，有的白如玉盘，真是看起来赏心悦目，闻起来香味悠长啊！
“但愿人长久，千里共婵娟。”在这个特别的节日，我由衷地祝大家中秋假快乐，团团圆圆吃月饼！
六年级的作文 篇3
要成长，你必须要学会独创
要成长，你必须要学会独创。一歌德
这是德国歌德的一句有名的名言。正如他所说，我们如果要成长，那就必须学会创新与实践。我听过这样的一个故事；在古希腊，天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，还要学会独立思考，勇于思考，不断创新。比如在背诵英语单词时，一昧的`死记硬背既浪费时间，又记不牢。所以我为自己创造了一种新的方法，把整个单词分成几部分去记，又简单又实用。想象一下，如果人们失去了创新实践，那世界会怎么样？人们仿佛回到了远古时代，甚至什么事情都不会做。而我们现在的生活就是靠创新实践去得到的，人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善。可见创新对我们大家有多么重要啊！
有一件事，我现在依然记忆犹新。在我一二年级的时候，老师布置了一个让自己独立创作的手工作业。老师话音刚落，我的同桌摆着不耐烦的表情嫌弃的“嘁”的一声，我扭头问他，怎么？不想做？“那当然了，有哪个傻了吧唧的人会去自己去做个新创意，通常都还不是那几个样式？也罢，我回家上网搜一个让我哥哥帮我去”说完他便扭头继续做自己的事情。这句话看似平凡，但我听着却十分刺耳。回到家后，我靠自己的想象力，用硬纸板做了一个非常漂亮的别墅模型，里面家居啦窗户啦墙纸啦都是废弃的硬纸板，我甚至还做了个小灯。第二天，我的同桌拿出一个用易拉罐做的简易机器人，对我说，“看吧，老套的创意也不赖啊”我闭口不言。当老师在讲台上当众表扬我的新创意时，我高兴极了，原来创新也会获得快乐啊！
不模仿，不偷懒，去发现，去实践。那就是最好的创新。
六年级的作文 篇4
你赏尽了花开时的灿烂，是否还记得竹子那不起眼的平凡。
——题记
在一个春光明媚的清晨里，在几株娇艳欲滴的牡丹旁，挺立着几根傲气的柱子，牡丹在竹子的衬托下愈加高贵。路过的行人，无不夸牡丹国色天香，在他们络绎不绝的评论中，有的'说白牡丹像一个雪白的玉盘；有的说黑牡丹像一个黑宝石；有的说白牡丹像把火炬……可他们却忽略了牡丹身后那一抹静谧的翠绿。
久而久之，一些人甚至觉得竹子的存在是多余的，可竹子并不气馁，它反而把身体挺得更直，把根扎得更深。一场偶然的暴雨将枝上不少的牡丹拍打下来，而呼啸的狂风并吞噬不了潇潇的竹枝声，猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的欲望，竹子以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。
春去冬来，牡丹花耐不住严寒的冬天，花瓣随风深埋地下。竹子在寒风中独守着寂寞的长夜，他们虽然负雪怀霜，却不失葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上，寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立，在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着，大雪压得住竹枝，却压不住凌云的壮志；狂风吹得落竹叶，却吹不落竹的魂魄。
早晨，冬阳把残雪蒸融了，竹子矗立着，透出了点点绿意，闪烁着希望，洋溢着活力，也充满着朝气，人们对着顽强的竹子投以不一样的目光。此刻，竹子已成为最别具一格的风景，留藏在每个人心底。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季饱受着风霜雨雪的抽打和折磨，它也许被人遗忘过，但却靠能力证明了自己！
让我们学习竹子，在逆境中生存，顽强地去拼搏，现在的平凡只为成就以后的不平凡，让我们为了更好的明天去努力吧！
六年级的作文 篇5
今天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。
我在一棵大榕树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩绿的叶子上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的吸着叶汁。
就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角左碰一下蚜虫，又碰一下蚜虫，告诉后面的'蚂蚁，蚂蚁们冲上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁们迅速的冲上去，大口大口的吃了起来。
这时，一只七星瓢虫飞来了，蚂蚁便向七星瓢虫开始了“进攻”,七星瓢虫多处受伤，七星瓢虫望着快要到嘴的食物，飞走了。
查阅有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃，蚂蚁向七星瓢虫“进攻”是因为蚜虫和七星瓢虫是好朋友。蚂蚁为了吃到蚜蜜，所以才向七星瓢虫“进攻”的。
啊！这真是一件有趣的是。
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