一年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
在我身边有许多爱，有同学的友爱；老师的关爱；奶奶的疼爱；妈妈的宠爱。但对我印象最深的还是那爸爸深深的父爱。
记得那一天，雨下的非常大，爸爸开车准备送我去上学。可谁知刚开到小区门口，一看，啊！不得了，车子全堵在门口了。连走都难走出去，就别说开车了。爸爸一看情况不对，连忙对我说：“我们走路吧！快，来不及了！”我一听，跟着爸爸走了。爸爸撑着一把雨伞，快步地走着，把雨伞的一大半都给了我，而自己却被淋了个半湿。我看后，眼泪在眼圈里直打转，但看着爸爸灿烂的笑容，我只能强忍着。走到学校，我的袜子已经湿透了，脚难受极了，冰冷冰冷的。进了教室，大家已经准备考试了。可就在这时，一声亲切的`叫：“乐乐，出来啊！是爸爸来了！”只见爸爸一手撑伞，一手拎着袋子。我走到走廊上，爸爸把袋子里的东西拿出来。“呀！是袜子和鞋子。”我感动极了！穿上这一双带着爸爸体温的袜子，突然，一股暖流在我全身涌动，感觉暖和多了。
爸爸走了，望着爸爸的背影，我的眼睛又一次模糊了......。爸爸的爱，是一轮太阳，时刻温暖着我；爸爸的爱，是一盏明灯，在黑暗的路上为我指引。
爸爸，我爱你！
一年级作文 篇2
我家有只松鼠，它长着一对小耳朵，一双像蓝宝石一样的眼睛，一眨一眨的，真可爱。它那大大的`尾巴，每当它跳下树时，它的尾巴会张开，就像一把降落伞，帮它掌握平衡。最好玩的是它那又尖又小的嘴巴。它最喜欢吃松果，每当我把松果递给它时，它都迫不及待地从我手里抢过松果，狼呑虎咽的吃起来。
吃松果时，两只爪子捧着松果，样子真好玩！我太喜欢这只小松鼠了！
一年级作文 篇3
今天中午，妈妈吃完饭，过了一小会，妈妈就给小狗洗澡，给小狗洗完澡了以后，有人给爸爸打电话，我问爸爸，是谁呀，爸爸说，是佰佰打来的电话，我说，哦，我又问爸爸，他和您说了什么， 爸爸说，是请我们去吃晚饭，我说，哦，真希望快到晚上。
一年级作文 篇4
星期天是父亲节，这一天，孩子们要表达对爸爸的爱和祝福。我呢，早就想送给爸爸一朵小花了，一朵美丽的康乃馨。可是，我还没有足够的`零花钱去买真正的康乃馨。
还好，泡泡泥课堂上，老师教我们做花朵，我就很用心地做了朵花，但我这次做的是朵鲜红漂亮的玫瑰花。哈哈，当我把这朵独一无二的玫瑰送给老爸时，老爸高兴地抱起我转了两圈，亲着我的脸蛋说：“真是我的好宝宝！”父亲节，爸爸和我还有妈妈，我们都很开心，因为我们都在表达爱和祝福！
一年级作文 篇5
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自己的伙伴叫来一起商量，最后他们决定去海边游玩。 它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场快乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。 晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的'说：“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有的惊叫 起来：“哇！跳得可真好！”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一起去游玩。 美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战。。。。。。时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。 海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏 美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。 这是一个美好的旅程！
一年级作文 篇6
有一天，小白兔背着书包走在放学的路上，突然，电闪雷鸣，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨，小白兔没带伞，这可怎么办呢？他只好用双手抱着头急急忙忙地赶路。
这时，刚好有一只乌龟路过，乌龟扭头看了看小白兔，他对小白兔说：“小兔弟弟，我把外套脱下来给你当雨伞，我送你回家吧！”小白兔开心地说：“好的呀！谢谢你！”他们俩有说有笑地朝前方走去。
乌龟是个助人为乐的`好乌龟，我们要向它学习，做一个助人为乐的好孩子！
一年级作文 篇7
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。现在的`我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
一年级作文 篇8
今天坐公交车。到了一站，后门开了，前门还没开，有几个人趁机从后门上来了。后来司机把前门打开，请那些人改从前门上车。
上车的人立刻照做了。有个中年人，愣是不下车，还望著司机，脸上一副茫然无辜的表情。司机大声催了好几遍，我们都看著那个人。终于，他也照做了。
大声请人下车，看上去不是体贴的表现。但是，是那个中年人首先放弃了尊严。
你放弃了尊严，就不会得到别人的尊重。我们自己也不必因为没有很好的`关怀此人而过于内疚，把更多的时间送给我们亲爱的人。
一年级作文 篇9
一：啊!春游
说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩。我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了，很容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子。
明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方)，今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿!听这个名字，一定很好玩!
不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车!
二：春游
星期六的早晨，我很早就起来了，因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声，心想：今天还能春游吗?
来到学校，我看到的不是同学们排着队要去春游，而是要上课的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以没有去。
我带着失望的'心情上了前两节课，第三节上语文课的时候，张老师来到教师，对我们说：“同学们，今天下雨了，没法去春游，我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话，同学们都高兴极了，我和大家一起分享带来的零食。
今天没有春游，可我还是无比地开心!
三：我爱春游
盼啊盼啊，盼了两年多我们又盼来了春游，两年前，就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡，我们都没的春游。现在，一听到“春游”，我们都抓狂，就连记有“春游”两字的作业都开心的不得了。
我在网上查“春游带什么好”，大部分都建议去肯德基现买，唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠，再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧，梅、水果，差不多书包的三分之一已经被占了。遇到美丽风景别错过，到达目的地和家人说一下，相机、手机必不可少，湿巾要带，擦手。春游要写日记，笔记本、笔，随时记录身边的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球，哈哈……拿来玩儿!
春游，对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说，是观赏风景、接触大自然的，剩下的人就是为了狂吃零食。我也不例外。
哈!我爱春游!
四：春游
今天是春游，我作天就去买了许多零食和矿泉水，打算在春游的时候干掉，我早早就起来把买来的东西装在书包里，装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室，已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛，有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……老师来了，就带领大家上路了。
到了春游的地点，同学们各做各的，我不知道干嘛，就帮着我们小组铺地，我们先把报纸打开，然后一张一张的分出来，最后把报纸铺满地都是，坐上去，真舒服，刚铺完地，有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有个同学就建议让它们来比武，比来比去，两只螃蟹都跑进小溪里了，真有趣。玩了很久，老师说：“时间到了，我们也该走了。”老师刚说完，同学们就纷纷地跑过来排队了。
走的时候我还依依不舍的呢，有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下，就开心的走了。
一年级作文 篇10
从一年级开始，我就认识了她，她便是我们的班主任——陈老师。我心目中的好老师
陈老师中等的身材，皮肤白白的，小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然已经人到中年却和我们一般可爱，或许你不经意在她的头发里发现一丝的白发，但是她却拥有我们一样的童心。
陈老师是教我们语文的，可你们知道吗？她其实是个多才多艺的老师。她的歌声像是百灵鸟，曾经还拿过奖哩；她跑起步来就像小白兔，又轻又快，是一个运动健将；她布置的教室永远都充满着像童话世界一样的童真。当然，她对待我们学习的时候却又十分严谨，从我们一年级开始就严格要求我们养成良好的学习习惯，容不得半点马虎。三年来，她对我们的教育与呵护的点点滴滴都让我难忘，现在让我好好讲讲我们这位老师。
记得去年的六一儿童节酷热难忍，在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。陈老师叮嘱大家坐好后自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想：陈老师葫芦里卖的是什么药呀？过了一会儿，只见她有急匆匆地跑回了教室，手里还拿了许多东西，我就更加疑惑了：这些东西是干什么的呀？这时，陈老师说：“昨天我特意去买了这些礼物为你们庆祝今天的六一。”班级里顿时欢呼雀跃了起来，每个人都伸长了脖子看陈老师给会给自己什么礼物。我得到的是一个笔袋，上面的美羊羊可爱极了，咧着嘴好像是陈老师在说：“一定要努力学习啊！”我竟然傻乎乎的直点头。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的六一。
最让我难忘的是那件事。那次上课时，平时铿锵有力的'陈老师举手投足之间的动作都很吃力的样子，虽然是冬天，可是脸却红红的，额头上还冒出了豆大的汗珠。我感觉好奇怪，这平和时活跃的她不一样了。也许大家都感觉了异样，那堂课我们上的特别安静，时间也感觉比平时长了好多。下课时，看着陈老师吃力地拿着教科书步履蹒跚地走进了办公室。我悄悄地趴在办公室的窗口关注着她，只见她从抽屉里拿出了一盒药……啊！那是退烧药，原来她发烧了，难怪今天异样了呢！这时，我想起了她刚上课时的那句话“马上要期末考试了，无论是同学们还是我，大家都不能放松，一起努力考出好成绩来。”就是这个信念让她生病也不休息。那几天，连班上最有名的调皮大王也变得乖了起来。
如果你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地告诉你——陈老师，因为她是我心目中的好老师。
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