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(荐)实用的四年级的作文300字8篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。
对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”
这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。
原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的.绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!
四年级的作文300字 篇2
在我的脑海里,有一个记忆照相机 ,拍下了生活中的高兴的,难忘的事。其中有一件事深深的教育了我,使我记忆犹新,也让我明白了一个道理,你就是做什么事也要认认真真的。
那是一次语文考试我们准备好了考试要用的东西,等待着老师发试卷,老师走进教室,发下了试卷。
开始考试了,我一看试卷,这么简单对于我来说就是张飞吃豆芽小菜一碟。当我做完了试卷,一看手表,哈哈还不够30分钟呢,一望,其他人还没做完。于是,我就在纸上画起了小人,心想:万事俱备,只欠交卷了。到了快交卷的时候,老师说:快交卷了,请大家仔细检查。我漫不经心地看了一下,就交卷了。心里还挺高兴的。
到了第二天下午,老师抱着试卷走进了教室。同学们个个屏息凝视。我自信的想,没有100分,也有98分吧!当老师公布:常旭普,95分!顿时,就像一道闪电打在我头上,全班40多双眼睛看着我,似乎在说:常旭普怎么考这么低啊!我当时恨不得挖个洞钻进去。我也不停地问自己:89分!有可能吗?老师也没说什么,只赠给了我一句话:虚心使人进步,骄傲使人退步。
这真是一个深刻难忘的`教训。我以后要引以为戒,做什么事也要认认真真的了。
四年级的作文300字 篇3
美丽的校园我们的校园是个美丽的校园,这里有翠绿的小草,有粗壮的大榕树,还有美丽的三角梅。这里每天都能听见同学们朗朗的读书声,还有同学们高兴的玩耍声。
校园的东面是一个椭圆形的操场,这里可以打乒乓球、踢足球、打篮球、跑步、跳绳等等。在操场的不远处还有两个游泳池,学校每年都要组织冬运会和游泳比赛。
校园的北面是一座新建的'教学楼,有五层高,这是我们学校最高的一栋教学楼了。
校园的西面也是一栋教学楼不过只有三层,第一层是同学们上科学课的地方,第二层老师的办公室,第三层是多媒体教室,每天都有同学在那里上电脑课。上电脑课的时候同学们可高兴了。
校园的南面是一栋老教学楼,有四层高、这里就是我们上课的地方,在上楼梯的时候,可以看到墙上挂满了我们学校的小画家画的一幅幅生动美丽的画。
老师说了,四小的学生是德、智、体、美、劳都全面发展的学生。我们每天在校园里学知识、学本领,我们快乐的在校园里茁壮成长,我爱你我们美丽的校园!
四年级的作文300字 篇4
今天老师让我们描写人物,老师给我们当模特,我们都把老师描写的和天仙一样美丽,下面就听一听我写的吧!
我们的作文老师是女的,我猜大概32岁吧!她有象瀑布一样的长发,她的眼睛水汪汪的,眉毛浓浓的,鼻子高高的,长着一张樱桃小嘴,而且还能说会道的,今天老师穿着红色的裙子,脚下穿着镶着很多小钻石的高跟鞋。
她走进教室的时候脚步轻轻的走而又速的走上讲台,她走进教室的时候有一个习惯就是喜欢笑眯眯的走上来,她每次擦黑板都喜欢擦的干干净净的。老师讲话时特别喜欢做手势,她站在讲台前说话,说话的时候非常幽默。我们写作文的'时候老师就喜欢走来走去,看我们的作文,看到哪个同学写的好就用洪亮的声音点出来;不会写作文的,就说:“快写,加油!”如果是语文老师看到我们写那么少,就会骂起人来!吓得我们只好重写了,每当这时候我们就会遭殃了。
在写作文的日子里我们玩了一个道听途说的游戏,我们传的牛头不对马嘴,没有一个传对了的!我们和老师都笑成了一窝蜂,我非常喜欢这位和蔼的作文老师,和我们的语文老师真是天壤之别啊!
四年级的作文300字 篇5
贪吃的小花猫一天,春光明媚,是个好天气。
小花猫和小白猫兴高采烈地来到小河边玩。它们时而做游戏,时而跑步,时而玩石头。突然,小花猫看见一条钱在水里自由自在地游来游去。小花猫很想吃,馋得口水直流。它跑到桥上看来看去,心想:看是没用的,我还不如想个办法把那条鱼捉住。于是小花猫对小白猫说:“你拉着我的.脚,我来捉鱼。”小白猫点了点头。于是小白猫拉着小花猫的脚,小花猫伸长身子和手臂去捉鱼。可是小花猫怎么也捉不到鱼,小花猫急了‘对小白猫说:“松开我,松开我。”小白猫松开了手,小花猫一下就掉进发河里。它鱼没捞着,在水里不停地挣扎。
小白猫急地跑来跑去。突然它看见下游不远处有一只大白鹅,它急忙跑过去对大白鹅说:“白鹅大姐,小花猫掉到河里了,快去救救小花猫吧!” 大白鹅一听飞快地游到上游,把小花猫驮到了岸上。小花猫终于得救了。大白鹅对两只小猫说:“你们看多危险呀,以后不要再好吃了。”小花猫和小白猫红着脸,难为情地说:“谢谢你大白鹅,我们以后再也不贪吃了。”
四年级的作文300字 篇6
星期天,阳光明媚,天空万里无云,我们学校的晨刊小记者去原山森林公园采风。
一到齐长城,我们都惊叹起来:“太雄伟了,太壮观了!”老师对我们说:齐长城十分古老,是春秋战国时期齐国为了防御楚国和鲁国而建造的。齐长城连绵起伏600余公里,是世界上修建最早的.长城。我们听了,都异口同声地赞叹道:“哇!这么古老啊!”我们花了半个小时,爬完了齐长城。就在这时,我们发现了齐长城的一旁有许许多多奇形怪状的石头。老师说,很久以前,这里曾经是一片汪洋大海,后来因为地壳运动,这里变成了陆地,留下了“南有石林,北有石海”的美名。最后,我们玩了滑草。那个惊险,那个刺激,使我们嗷嗷直叫!
时光流逝,转眼间已经四点了,我们依依不舍地下了山,出了原山森林公园。原山森林公园,再见!
四年级的作文300字 篇7
现在高科技正在日新月异的改变着人们的生活,以后是否会更美好?我可以肯定地说,以后的生活一定会更好,如果你们不信的话,那就听听我对未来世界的畅想吧!
现代的汽车虽然看上去外形好看,但是功能上还有一些缺点,比如:开车需要大量的油,而且还很浪费;不但这样,车子开了很长时间还要保养。有什么办法能让车子节能安全呢?那就来看看未来世界的车子吧!
未来的'车子不但可以飞行,而且能保证绝对不会发生事故。你看,刚说完,有两辆车子马上就要相撞了;让你看看车子是怎样躲过的,只见两辆车子马上变成了两个大的棉花糖,就这样车子竟然从对方的身体里穿过去了。怎么样,奇妙吧!
未来的车子还有变形的功能,你来看:这时,有一辆车正通过一座断桥;只见那辆汽车变成了一只机器雄鹰,一瞬间就飞过了断桥。
怎么样?未来的车子够酷吧?有位名人说:“没有做不到,只有想不到。”我相信这一切在我们这一代人的努力之下一定会成为现实!
四年级的作文300字 篇8
我的名字的取法和大家都不一样,是我还在妈妈肚子里的时候就取好了。听妈妈说,给我取名字的时候,爷爷、奶奶、外公、外婆都来了。爷爷给我去了一个叫“周炎光”的名字,结果爸爸说:“就叫周游吧!希望他能多出去走走,去周游世界。”周游这个名字既好听又好记,于是大家都十分赞成。
上学的时候,考试对我最有利,我的名字简单又好写,节约了不少时间呢!有一次,我作业忘记没写名字,妈妈就说:“你的这些作业都需要主人签名的呀!”我以为妈妈是在开玩笑,就问:“为什么要说'签名'啊?”她回答:“因为你写字龙飞凤舞的。”我反驳道:“写得好不就行了!”
读万卷书,行万里路。爸爸妈妈希望我去周游四海,去外面的世界学习新的知识。还有,“游”字还有力争上游,游艺的意思。我也很会玩,我最喜欢的就是游泳。妈妈常说我玩的尽兴,学得认真。一句话,就是他们希望我知道自己的.渺小,多看看外面的世界,让自己变的更充实!
我爱我的名字!
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