八年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
人的一生为什么而活呢？我想知道，切，无从知道。
有时候回过头想，我这样做是不是做错呢？我的改变是不是太大呢？这个问题都一致困扰着我的心房。其实我好想回到从前，回到那无忧无虑、开开心心的时候。回想以前我曾是个努力拼搏、大胆勇敢的人，但是看看现在的我，却什么都不是。以前的我，总认为上课睡觉、不完成作业……是可耻的行为，但是现在的我却做出这些事情出来，盛至比这些还要出格的事情都做得出。
我好想回到从前，不想过现在的生活，太压韵了~
我。
在这一年里经历过很多人和事，有快乐的，有卑伤的，而我从中慢慢改变了自己。也成为你们厌恶的对相。
我要为自己的前途打好基础，而关于你们的.一切，我力不从心。我，害怕见到你们，怕见到你们开心的样子我会流泪，但是流泪我不会让你们看见。我曾以为我自己很坚强，从不会在你们面前流泪但是，我最终还是做不到。慢慢地眼泪犹如瀑布般地一值往下流，眼泪打湿了我的书本。但是我却哭不出任何声音。我曾记得一句话：“人伤心到极点的时候，是哭不出眼泪的”。我想我什么时候才能到这葛地步呢？我曾为了不然你们知道我在流泪，在课堂上当作睡觉，任由老师怎样叫我，我都不愿意抬起头，而你们总是认为我是在睡觉，认为我无视老师，但是你们知道吗？我只不过不想让你们知道，我在哭，因为你，我在哭。无声的哭泣总是让人痛心。那眼泪是苦的，是苦涩的，但是慢慢地是咸咸的。那总感觉，不能用语言来描绘的。
所以现在的我要坚强，我要振作，我要忘记过去。我要从新开始，我要离开你们，独自一人去拼搏。我不想很你们讲太多的话，以为我怕讲到一般我的眼泪又无声地落下，有会想起以前的点点滴滴……想起过去的忧伤与快乐，但不知道为什么，忧伤总比快乐多……
我会努力学习，可龙，期中考我以总分18分的差距赢了你，但是我知道，如果你认真上课，和我认真上课来一起比的话，我远远比不上你，我只能够被你远远抛在最后，你犹如太阳一般照耀整个大地，而我只是一颗，卑微的星星。星星永远比不上月亮……
你说我最近认真了很多，还叫我加油。但是你却不知道这和不脱不了关系，我认真是想忘记我很你之间忧伤的事情，你可能不明白我总是说“忧伤”这个词语，是应为你说的每一句话都刺痛了我的心。痛~！无比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平静。
所以我要努力上好每一节课，我要在期末超越自我。让我的人生不再留下任何遗憾。我会用工作、学习来麻醉自己的心，让它随着时间的漂移逐渐淡忘……忘记忧伤。忘记与你们在一起的点点滴滴……
我努力过，我无遗憾。
八年级作文 篇2
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是〈骑鹅旅行记〉的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的.大雁，热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经理了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。
跟以前的尼尔斯一样，我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫，害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓，把它们折腾得精疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有依次，我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧……
哎，我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如：猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是怎么样啊!春天，鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼，再也听不见知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊，那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境，给动物们一个安身之地，而不该驱赶、残杀它们。
人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加幸福、快乐!
八年级作文 篇3
一臂风轻盈地滑过指尖，在眸前曼妙起舞，无人欣赏。
独自倚在枯瘠的树干上，细数着会考的日期。
还有五个月了么，可我还没有准备好啊，这久久回荡在心间的话使我不禁蹙眉悲叹。
夜晚的死寂褪去夕霞的.陆离，就如同会考的警钟扯下我脆弱的防备，独剩惶惑。
我疾奔，本以为那恐惧会被我甩下，却不料它如梦魇撕裂我的坚强。我“扑通”一声瘫坐在地，我第一次因无知喘起粗气，我也第一次才知道星辉如刃，闪着萧穆的白光。
我狼狈得狂笑不止，仿佛在泥泞的沼泽地中深陷进出，早已遍体鳞伤却为自己唱起僵硬的葬曲。
一臂风拂过，轻舐血迹，却如此温暖。
它又在我眸前翩跹，还有轻柔的梅香。
我噎下笑声，踉踉跄跄地站起，捏碎心中的懦弱，蓦地发现街灯泛着素素红昏，像黎光一般照亮前程。
我缓行，原来遍体鳞伤早已变成最坚固的铠甲。
莞尔细望，期许着五个月之后自己的独舞。
八年级作文 篇4
“快乐是你们的，我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许，快乐是我们的，然而高三的枯燥，高三的残酷，似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师，我们的心满怀淡淡的愉悦，正如曾老师所说“你们的心，应该是愉悦的”。可是老师，您为什麽说自己什麽也没有呢？後来，我才明白，原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。
事实上，曾速老师的确很爱笑。语文课上，因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的语文变得引人入胜；下课的铃声传来，他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真，那麽亲切，又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹，在他的鬓角留下了些许银丝，但老师的心仍如孩童般天真、纯净。
因为这份笑容，曾老师便有了几分可爱的孩子气，有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前，与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉，并不时用课本轻拍前额，直到问题得到解决，笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时，便会得意地轻呼“英雄所见略同”，或蹦出一句“OK”！顿时，讲台成了一个笑意盎然的舞台。
在曾老师的语文课上，我们是一群饥饿的孩子，贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师，总在引申课外知识後，用这样一句话结尾：“噢，不好意思，又讲多了！”随即，便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他，“老师，您讲的我们永远不嫌多，您讲的，我们都爱听！”
曾老师很爱思考，而且总是用智慧的'火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物，喜欢用成语概括生活中的点滴——这，正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天，看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时，我知道，老师是年轻的，他有一颗炽热的心！
而这位有着炽热之心的育树人，又是儒雅的，风度翩跹的，宛如一株淡雅的兰花。每一节语文课，每谈论完一个问题，曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。要实践这句话，也许很难，但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的，这颗玉晶莹剔透，毫无淩人的气势，总是那麽朴实圆润、安祥平和。
偶而，曾老师会有点儿怀旧。我常想，他的心房该装满了我的学兄学姐。因为，他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信，然後细细品味，也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师，是那样的幸福，那样的满足。
我知道，每一个老师都是令人感动的，这次，我又被曾老师的可爱的深深地感动了！
八年级作文 篇5
相识是我们的缘----有缘千里来相会，无缘对面不相逢；携手一同走过4个春夏秋冬验证了我们的缘分有多深！
从我们一起军训到一起学习再到一起回家。我们不知一同经历了多少磨难，彼此间产生了深厚的友谊，默契和信任。我由衷的想说一声“兄弟，谢谢你”。你对我的恩情，恰似滚圆剔透的.鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。你教会我做任何事都要有责任心，让我懂得学习是要“不达目的，誓不罢休”的。
每次轮到你打扫卫生，不管老师留得有多晚，哪怕晚上作业做到11点多，你都要把这事做完，做好。使我敬佩不已。这就是你坚定的责任心。
每次你遇上难题，老师讲解了，你过程会了可不懂理由，你总是追根究底的问原由，我却一次又一次地误导你：“过程会了背出来，理由还要它干吗？”可一次又一次的成绩验证了你是对的。题目那么“活”，可我的“死”脑子永远不开窍。使我深感愧疚。因为你“誓不罢休”的学习精神使你的成绩步步攀升。
我的感恩是真实的，感动是永恒的，我们间的友谊是永存的。不管将来我们离得有多远，我们永远心连心，手牵手。
兄弟，谢谢你，是你教会了我那么多为人处事的道理。让我们一同争创佳绩，为我们的初中生涯画上圆满句号。
八年级作文 篇6
当经历这么多后，才发现暮然回首原来天空一直晴空万里，从没出现过乌云。
“滴滴”手机信息响起，为这寂静的空气中增添了一丝怪异，我却没有发现，快速的打开收件箱，里面是你给我发的信息，内容很短，却足以让我承受不住，“对不起我放不下她”蓦然无言的默默转身下楼，望着这即将昏暗的天空，希望还能找到仅存的一丝温暖，忽然乌云密布，天空就这样下起了雨，看着这淅淅沥沥的雨滴，心中的伤感仿佛减轻了。
滴，接住一滴快速向下坠落的雨滴，望着晶莹的液体，仿佛看到新的希望，扯出一丝笑容，慢慢转身心中真的释怀了，曾经记得我们快乐的时光，一起嬉戏的画面，那些都像影片一样回放在我的脑海中，友谊真的很脆弱，曾经以为初中三年你会一直陪伴着我，可是快乐多了，悲伤也会相继而来，没有怨恨，没有苦闷，有的只有淡淡的怀念，丝丝的留念，曾经我说过我们还能在原地留恋多久，你给的'答案是徘徊在原地，可是现实就是现实，没有人能改变，我也明白了，拥有不代表占有，我们的友谊虽在初二这一年完结，却终究有一天会开始，故事的结局也许象征了另一个开始。
默默的转身上楼，打开一盏昏暗的小灯，记下今天的事情。从此历史将被彻底忘记，不会再被提起，历史终究是历史，过去就回不来了。无用的留念，无休止的思念，只会折磨人心，从此天涯各走一边，不再留念。瞬间天空晴空万里不见一丝乌云，原来天气晴了。
八年级作文 篇7
命运对于别人来说是好的，可对少部分人来说是不公平的。
我的舅舅，前两天去医院检查病情，结果可能是肺癌，但我们都不相信，变让人代着舅舅拍的片子去兰州检查，说可能是肺结核，虽然肺结核也是一种不好的病，但是这种病总比肺癌要好吧。但是1：1打平了，着怎么办？于是又请了一些专家来诊断，今天断定是肺上长了一个瘤子，要说这瘤子长在了肺上，那就动个手术，一刀把它切了算了，但是这个可恶的瘤子长在了肺门上，是很不好切的，万一失手，碰破了主动脉，那当场就会死亡。那还不如不做。
这个消息传入了我们耳里，我很难受。为什么命运会是这样？这个可恶的恶魔为什么老是这样缠着我的舅舅？为什么？命运是这样的不公平？我的.舅舅他是一个好人，为什么老天爷要惩罚他呢？
有人说善良的人寿命很短，难道我的舅舅真是应了这句话吗？我不敢相信眼前的事实，但又不得不相信所发生的一切。
我的舅舅他不想做手术，说等最后的结果定下来（也就是说是良性还是恶性的），他在做定夺。如果是良性的就去碰碰运气，去做手术；如果说是恶性的，就不做手术了，就去峨眉山转一圈，总不能在这等死吧！
这件事，弄得我一点心情都没有了，也不想再发表作文了，这篇文章就像是我的一个发泄的隧道，让我的心理压力减少一点，让我开心一些，可是我怎么也开心不起来，家里人都哭了，妈妈哭了，大姨哭了，二姨也哭了，我也想哭，可是我还是坚强着，泪水打湿了我的眼眶，但并没有流下来。
我实在是没有心情了，我的作文专集还有一个结尾没有写，我也不想写了。谁能帮我写呢？帮我把它画上一个完美的句号。
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