五年级的作文

五年级的作文[通用7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这句流芳百世的佳句在人们口中弘扬，人们一代又一代学习小草的精神。

　　小草给没有一丝活力的景象添上了一抹清新且富有生机的绿色，像黑暗中的人们看到了一丝曙光，像被困的人们获得了光明的火把，像贫困的家庭获得了食物。小草使所有人神采奕奕、精神抖擞。它把人们心中的.烦恼驱走，带来的却是倾心的微笑和感恩，因为它给予了我们清新的空气，那美妙的空气使我们的气色越来越好，那可爱的空气迎面扑来，好似懂得我们所感受到的闷热，空气又带来了凉爽。而草，他不断吐出氧气，吸收的呢，竟然是令火也不能燃烧的二氧化碳，他不顾自身的安危，为了帮助我们净化空气，它付出了多少。

　　我感恩，因为小草无论遇到什么样的困难，明年总会长出来继续帮助我们。在农村的时候，我曾看到，一个孩子把正在燃烧的卫生纸丢入到了草丛中，火向青嫩的小草扑去，颤动着的橙红色火苗正一点点吞噬着柔嫩的青草，小草在火中挣扎着，妄图挣脱火焰的束缚，但但无济于事，最终变成了一团团黑色的毫无声息的灰尘。

　　春天又来了，小草居然从土地中拔地而起，让风把自己吹净，仿佛在迎接新生的到来，他在风中飘舞着，没什么烦恼，是的，哦。我明白了：人生中不能牢记别人的罪行，但必须要谨记别人对自己的帮助。要做到滴水之恩，必将涌泉相报，野火烧不尽，春风吹又生，我会牢记心中，小草给我的启迪，我也会一直谨记心中。

五年级的作文 篇2

　　4月12日早上，我兴高采烈地起床，回想起昨天，妈妈帮我检查了所有的行李，真可谓是 “慈母手中线，游子身上衣，”呀！来到学校，同学们大包小包，每个人的脸上都笑开了花。八点钟，我们准时来到了校门口排好队，上了车。

　　一路上，我们看到了一望无际的油菜田，风一吹，油菜随风摇摆，远远望去，田野里泛起了金色的波浪，在此时的我看来，这些波浪泛出的是笑的涟漪，仿佛它们也在为我们春游而感到高兴。因为我们这次春游可非比寻常，我们要去——少阳校外实践基地。

　　第一天上午，我们上了多米诺课。这可是个细致活，要求心灵手巧。我和任薇一组，我小心翼翼地把骨牌按顺序放到了码尺里，然后像拿着宝贝似的把它移到一边，“啪”我不小心把一张骨牌掉到了刚排好的地方，只见一张张骨牌倒了下去，我们功亏一篑，只好重头再来。这次，我更细心了，捏骨牌时还屏住了呼吸。几十分钟后，我们的' “辉煌巨作”终于诞生了。我们用决定“命运”的一张小巧的黄色骨牌推了下去，不一会儿，我们的多米诺挨个儿倒了下去，就像舞蹈队员在优美的乐曲中依次弯下了柔美的身姿；又像春风拂过，小草一顺儿倒了下去，多么美妙啊！我们高兴得又蹦又跳，再看看其他同学的，他们也成功了！大家载歌载舞！如果你那时候站在外面，一定会以为教室里发生了爆炸。

　　第三天，我们的军训结束了。大家乘着车，依依不舍地离去了！虽然这三天在活动中遇到了许多困难，但我知道：人生就像一艘风帆，只有经过了暴风雨的千锤百炼，才能到达胜利的彼岸！我觉得这是我过得最充实的三天，我永远也不会忘记这三天。

五年级的作文 篇3

　　俗话说：“父爱如山，母爱如海。”父母的爱是多么的无私、多么的伟大啊！而我却对这份无私的爱曾深深地怀疑过。但最后这个误会还是比较圆满的解除了，并且让我更加爱我的父母了。

　　那是几年前的事情了，我们现在上学都是父母或爷爷奶奶接送，可以在我的记忆里，就没有过这样的事情发生在我的身上，一直以来，我都是自己一个人上学、回家。每天看到别的同学都有家人来接，他们脸上露出的快乐的表情使我羡慕不已。而我，总是那么孤单单的一个人。爸爸、妈妈从来没有来接过我，时间一长，终于有一天我忍不住跟父母吵了架，伤心的我哭着跑了出去，就这样一直跑一直跑，直到自己累了才停了下来。过了不一会儿，天空开始阴暗，乌云慢慢密布，看着天空好像马上就要下雨了，可是刚才哭着跑出家，根本就没有注意自己跑到的这里是什么地方。就在我难受的时候，模模糊糊看到雨中有一个人正在向自己走来，这个身影越来越近，这么熟悉的一个身影，是谁呢？——妈妈！原来是妈妈，“妈妈，我在这里”我高兴地大声喊。妈妈看到我冻得瑟瑟发抖，连忙把自己的外套给我披上，在我和妈妈回家的路上，妈妈终于还是告诉了我，原来，父母每天总是在我放学的时候跟在我的后面一路到家，他们就是这样默默的保护着我，而至于为什么既然来接我，又不和我一起走，却在后面跟着，妈妈说：“她也很想和我一起走，但是，父母还是觉得这样更能锻炼我，让我学会自立、独立处理自己能解决的问题，不能太依靠父母”。我恍然大悟，这才真正明白父母的'良苦用心，在回家的路上，我跟妈妈承认了错误，自己真是有些任性。妈妈摸着我的头说：“你是个懂事的孩子，我和爸爸都很爱你，你现在明白了我们爱你的方式跟别人的家长不同，能理解我们，这让妈妈很高兴。”

　　现在，我慢慢长大了，在班级中我可以很好地处理和同学们的关系，老师布置的任务我也能很快、很好的完成，我真的慢慢明白了父母教育我的良苦用心，为了使我变得更好，在我成长的过程中，他们真的付出而很多很多，那件事之后我再也没有和父母闹过矛盾，父母的爱是默默付出的、是无私的，这件事使我深深地体会到了，我爱我的爸爸和妈妈。

五年级的作文 篇4

　　小时候我并不能理解什么是爱，只是简简单单的认为爸爸、妈妈以及陌生人对我的关心和爱护都是应该的。直到长大后的我才明白“爱”是一个多么温馨的字眼它包括妈妈的'爱无微不至；爸爸的爱伟大如泰山；陌生人对我爱如溪溪河水。把我带进了爱的世界，畅游爱的乐章，观看爱的传递，它会使这美好的社会变得更加灿烂。

　　然而世间如果连普普通通的爱都没有了，那何谈社会新风貌呢！ 记得那次，我和一位的好朋友一起到外面上课，在我们坐上车后，我一直在看外面的风景，就在这时我目睹了一次爱的传递，看到一位年迈的老奶奶正迈着沉重的步伐走了过来，我正在犹豫中，一面是想尊老爱幼是中华人民德平的呀；一面在想我已经够累了还要再站起来……

　　就在这时我旁边的一位叔叔站了起来，迈着轻快的步伐，走向那位老奶奶，并说：“大妈，您去坐吧！”老奶奶笑眯眯的说:“现在的年轻人，越来越有礼貌了，”听到这我心里十分内疚，“小伙子，不用了我再过两站就下车了。”即使老奶奶这样说，那位叔叔还是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己却站着。虽然这件事只发生了短短几分钟，但却让我看到了爱的传递，这件事深深地触动了我的心灵。 在以后的日子里，我看见了许许多多的爱，每每看到这些我都想起这一次。让我们为社会传递爱的乐章吧，为自己传递爱的乐章吧！

五年级的作文 篇5

　　我的妈妈是一个普普通通的工人，但是他却是我最喜欢的人。下面我就给你讲讲吧。

　　有一天晚上，爸爸正在加班，而我却突然发起了烧。妈妈急忙背起我向医院跑去。可是再回来的路上突然下起了大雨，妈妈急忙躲雨但是没地方，妈妈怕冻住我就把外衣脱了下来给我披上，到了家，妈妈被水淋成了落汤鸡，而我身上却一滴雨也没有。还有一次，我和妈妈玩捉迷藏，除了楼顶其他地方我都藏过了，所以我准备去楼。顶当我刚上到一半的'时候只听见妈妈说：“0”。我一着急就从楼顶摔了下来。妈妈见状就赶紧背起我跑进了卫生室。还好有妈妈不然我就遭殃了。

　　妈妈是我最喜爱的人！

五年级的作文 篇6

　　潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！

　　星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

　　潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。

　　记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的'一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。

　　这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

五年级的作文 篇7

　　转眼间，父亲已经离开我一年多了，可是每当我看见他的遗像，过去的一幕幕却仍浮现在我的眼前……

　　小时候听人说，父亲的爱是一座山，一座雄伟的山。可我觉得，父亲对我的爱，是一块蛋糕。父亲对我很好，很少责骂我，也从不打我，而我却几乎每次都是用命令的口气对他说话。每次我要什么东西，或有什么要求，他总是很快地办好。在家父亲的言语很少，有什么事情都是妈妈说了算。于是我以为，父亲是个懦弱的人。可后来的一件事，让我改变了对他的'看法。

　　那是一个宁静的夜晚，我正专心地写着作业，突然，一个温柔的声音传入我的耳朵：“宝贝，要喝汤吗？你最爱喝的香菇炖鸡汤。”是妈妈！我想都不想，急忙答应：“要！”不一会儿，一碗热气腾腾的汤轻轻地摆在我的桌子上。

　　我喝一口汤，写一小会儿作业，如此反复，好不悠闲！这时，父亲走了进来，一声不响，径直走向桌子旁边，弯下腰，端起汤就往外走。“喂！爸爸！你为什么拿走我的汤？快还给我，我还要喝呢！”我气急败坏地朝他喊。“写作业就要认真写！像你这样效率还会高吗？”说罢，便头也不回地走了出去。

　　我没有说什么，任由泪水在眼眶里打转。无奈之下，我只好飞快地写着作业，不一会儿便写完了。正当我想要跑到妈妈那儿去告状时，父亲轻轻走了进来，心平气和地对我说：“孩子，不是爸爸不让你喝汤，你也应该知道，写作业时不能一心两用呀！如果你写好作业了再出来喝汤，爸爸是不会把汤拿走的，爸爸这么做，也是为你好呀！”

　　这一刻，我忽然想到了许多：我霸道地命令父亲干这干那，父亲不说什么；我生病了，受伤了，父亲着急地背我去医院；我考砸了，父亲鼓励我，安慰我……父亲为我做了这么多，我却因为一点点鸡毛蒜皮的事与他吵架，以为他不爱我了，想到这儿，我突然懂事了，我哽咽道：“爸爸，是我不对，请您原谅！”“没事，只要你知道错了并改正就行。”父亲的语调仍然这么平静。

　　“姐，这题怎么做？”弟弟不知何时走了进来，打断了我的回忆，我擦了擦眼泪，微微一笑，开始教弟弟写作业……

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