三年级的作文

时间：2024-01-26 09:20:55 三年级我要投稿

三年级的作文7篇【热门】

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文7篇【热门】

三年级的作文篇1

　　一天，一只红白相间的狡猾的狐狸肚子饿得咕咕叫，它来不及做准备，就匆匆忙忙地出发去捕猎了。不料，一只身上有一道黄、一道黑的凶猛的老虎突然从草丛中扑出来，准备把狐狸当午餐。狐狸说：你不就是仗着自己身高力壮吗？要说聪明，你还比不上我。我不但比你高大强壮，而且比你聪明。老虎反驳道。这时，狐狸的计谋还没想着呢！不一会儿，狐狸就对老虎说：我们过一月再在这里进行智慧比赛，怎么样？老虎说：比就比，谁怕谁！

　　日子一天天的过去了，一个月后，老虎和狐狸早早地来到了比赛场地。一见面，狐狸就迫不及待地说：如果你能把我一箩筐的硬币全部向上一抛，保证落下来个个都是正面朝上，那么，你就可以得到这一箱硬币，如果有一个反面朝上，那你就得给我一只小动物吃，限时两个时辰，你能做到吗？当然可以。老虎答道。于是，老虎想呀想呀，眼看时间就要到了，它急中生智，大喊一声：有办法了！它对狐狸说：我回一下家，马上就会赶到。不一会儿，老虎跑来了，它手上拿着一个怪怪的东西。狐狸想：它拿双面胶干什么呢？原来，他把这些硬币一个正面朝上，一个反面朝上黏在一起，然后，往空中一抛，果然个个都是正面朝上。但狐狸不服气，又出一题：什么东西越热它爬的越高？老虎低着头冥思苦想，想了很久，终于就得出了一个不完整的答案：温度计。狐狸听了哈哈大笑起来，不对，是温度计里的红色水银柱，哈哈，老虎你输得心服口服了吧！小动物呢，我不能不讲信用啊。老虎只好把自己刚刚捕到的野兔送给了狐狸。

　　老虎愤怒地说：如果我多看看《脑筋急转弯》这本书的`话，我就不会输了！我决心今后认真学习，提高自己的智慧，下次一定要打败这只狡猾的狐狸。

三年级的作文篇2

　　我的妹妹今年三岁了，她是姨妈家的女儿，她是一个可爱的小女孩儿，名字叫言言。她的眼睛黑黝黝的，皮肤雪白雪白的，头上扎了两个小辫子，走起路来摇摇晃晃。

　　言言是个聪明的小姑娘，说起话来嗓门很大，她很喜欢我，我也很喜欢她。星期天的时候，她来到我们家我们一起玩游戏，游戏的名字叫快乐的度假，我们先在地上铺了一张毯子，再把小凳子搬过来当桌子，我们在上面吃水果、喝桃汁，吃的`津津有味。我们玩了很长的时间才上床睡觉。

三年级的作文篇3

　　暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步，小草随风飘动，今天是愚人节，所以我心情愉快。

　　随着上课铃的响起，我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时，我听到有人叫:“今天是愚人节，第一节课不上。”我听了心想：“啊?老师真好啊，太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上，跑啊，跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦，同学们怎么没有下来玩啊?不管了，我依然自顾自地玩。下课铃声一响，我蹦蹦跳跳进了教室，我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊：“你们，怎么不下去玩啊?在写作业。”这时，我突然竟识到不对劲，我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞，我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像?烂的晚霞，像红红的.芍药，像熟透了苹果。同学们都盯着我看，我急忙走到自己的位子上。

　　现在，我回想这件事还觉得尴尬极了。

三年级的作文篇4

　　“同学们，今天我们要分成两队进行接力比赛。”听体育老师这么讲，我们班里的同学个个拍手叫好。

　　接力赛马上开始了，我站在跑道起点处，右手握住接力棒的下端，早就做好起跑姿势，焦急地等待着老师的一声令下。“各就各位……预备……跑！”我紧握着接力棒，咬紧牙关，迈开大步子，使劲全身力气挥动着双臂疯狂地向对面冲去。

　　“加油，加油！”边上的同学都为我呐喊助威，我感觉自己顿时像加满汽油的汽车，动力十足。离对面同学大概三、四米远的时候，我死死盯着前方，把接力棒伸得直直的，恨不得自己变成火箭，马上到达目的地。不过，我也暗暗想着：“千万要接住哦！”对面的同学也似乎感觉到了我的祈祷，她早早地就伸出了手，等我把棒递到她手里的时候，她就极速接过接力棒，像一只猎豹似的，“嗖”地一下冲向另一个接棒手那里。

　　不好，他们接棒的`时候怎么掉棒了，看着隔壁跑道上的同学马上就要赶上了，我着急地边跺脚边大声喊：“捡棒！快！”对面的同学迅速地捡起接力棒，朝我这边跑来。他不愧是班里的“飞毛腿”，楞是超过了第二组的同学。

　　几个来回过后，只听见对面第一组的欢呼声一片：“我们赢了，我们赢了！”这时我才深深地松了一口气。这样的接力赛实在是太精彩了。

三年级的作文篇5

　　星期六的早晨，下过雨的空气很潮湿。吃过早饭后，我和妈妈一起把院子里的花草修剪一下，顺便疏松一下泥土。在给一盘兰花松土的时候，我一铲子下去，铲上来了一条蚯蚓，还把这可怜的小东西铲成了两段，我很愧疚，心想：它会不会死呢？妈妈看到我难过的样子，忙安慰我说：“蚯蚓的再生能力很强，截成两段后也能活的。”蚯蚓真的能再生吗？我半信半疑。

　　为了验证妈妈的说法对不对，我决定做一次试验。我拿来一个塑料瓶，装上潮湿的泥土，把这两段蚯蚓放进去，每天给瓶子撒上点水。

　　过了几天，我拿出瓶子，用小棍翻寻蚯蚓，找到了那两段蚯蚓，可惜都没活的，这是为什么呢？难道蚯蚓有再生能力这个观点是错的吗？我觉得很困惑，就去查资料，终于找到了原因，原来蚯蚓是有再生能力的，关键是看切断的部位，蚯蚓身上是由100---200个环节组成，假如切到第11---36的位置，那刚好是它的心脏部位，足以致命。可能那天我就是铲到了它的要害。

　　原来是这样，找到了原因，我决定再做个实验，验证没切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我从泥土里找出了一条大约6厘米长的蚯蚓，避开它的要害部位切成两段，然后放入事先准备好的装着潮湿泥土的塑料瓶，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿粘液。一天，我发现在蚯蚓的断切面处再生了一个头，而另一头也再生了一个尾巴。接着就开始长身体了。新长出的那部分颜色要比原来的浅些。蚯蚓真的能再生啊！

　　那么，蚯蚓又是为什么有这种再生的能力呢？我又去查了资料，才解开了这个谜团，原来蚯蚓被切断后会形成新的细胞团将伤口闭合。这时，蚯蚓体内的一部分未分化的细胞很快被输送到这里，蚯蚓的中胚层细胞具有很强的分化能力，当整个身体出现创口时，原来位于体腔中隔里的尚位分化的.原性细胞，迅速迁移到伤口切面上来，与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结接状的凸起，称为再生芽。蚯蚓的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起为蚯蚓的再生尽力。

　　一切豁然开朗，大自然真是很奇妙啊，一定还有很多我们所不知道的学问。我们应该多学习，多动脑，多用心，去揭开大自然更多的秘密。

三年级的作文篇6

　　暑假，回到家里。爷爷笑着问：“小丫头，期末又考了个世界第三吗”?我笑而不答，表示默认。原来，世界第三是我考得一般的代名词。从幼儿园开始就有了这个“美称”。

　　20xx年妈妈生下我，由于我是早产儿当时才五斤，叔叔们都叫我张五斤。今年我满9岁，身高138厘米，体重31公斤，圆圆的脑袋，微胖的身材，开口就露出通风的上牙，嘴边挂着可爱的小酒窝，阿姨叫我小乖乖。我性格阳光，喜欢说话、搭讪、与人交往;我生肖属龙，好动，做事难于静心，真有龙腾虎跃之势;听讲、思考、脑袋转得快，回答问题不假思索;做作业下笔快，毛手毛脚;大小考试速战速决，抢交头卷。由于粗心，难题都过关了，易题却老跟我过不去。

　　几次本该得满分的语数，结果在最简单的题目上栽了跟头。怪不得爷爷几次笑话我，粗心是我的.“专利”。这话不假，比如：一次单元测试，简单的2+8×6应该先乘后加，我却粗心的先加后乘，结果未得分;又一次期末考试，口算错了三道题，另一题没写答案，又被扣了几分;还有昨天抄自己的作文稿，一段中有6处错：4个字缺胳膊少腿，两个长句中间无标点，一处不提行分段。

　　为改正我粗心的臭毛病，在学校老师未少花心血，在家里妈妈经常提醒，爸爸多次警告，爷爷也时常教导我，可我就是左耳进，右耳出，一做事就旧病复发。

　　哎!粗心容易细心怎么这么难呀!?我只好写一副座右铭以表决心：远离粗心，千万细心。