二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
在一个炎热的夏天，小兔白白去菜园种白菜。它带着松土的工具，开始松土。它的心里非常高兴。
月亮婆婆出来了，可是小白兔已经开始播种了。月亮婆婆对小兔白白说：你一个人能把白菜种的成熟吗？小兔没有理月亮婆婆，便继续播种。
太阳公公出来了，小白兔还在种它自己的.白菜。不过它已经开始给菜苗浇水了，小白兔心里很兴奋因为他已经要收菜了。
到了晚上小兔开始收菜了，月亮婆婆对小兔说：你真是个好孩子。小白兔载着一车的白菜回家了。
二年级作文 篇2
每个人都有自己的朋友，当然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介绍的是我的一对特殊朋友，你猜一猜会是谁呢？还是我来告诉你吧，就是我的爸爸妈妈！
爸爸妈妈不仅是我的长辈，更是我的朋友，他们是我生活中的朋友，更是我学习中的朋友，我们是互相关心、互相学习的。
在学习中，我们是更好的朋友！他们一个是我的数学朋友和一个是我的语文朋友。
爸爸是我的数学朋友。每当我有不会的数学题，我都会问爸爸，当然每次爸爸都会耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。记得有一次，我在写作业，试卷上有一道数学题72÷12=（ ）？我一看还没有学过，不会做这样的题，就没做，爸爸看了一下题，对我说：“其实这题你也能做，只是要学以致用，把知识灵活运用就会做了”，于是就给我讲了一个方法：对待72÷12=（ ）这样的问题，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最终的'得数应该是6，爸爸又给我举了个例子，我就弄明白了。
妈妈是我的语文朋友，每当我有不会的字或难题，我都会请教妈妈，而且妈妈总会有一些技巧。记得有一次，我不会写“攀”，我就问妈妈，妈妈先告诉我怎么写，然后又给我讲解：“攀”字其实很好记，就是林中有许多树枝，树是我们用大手种的。于是我就很形象的记住了这个字。还有，妈妈总是鼓励我多读书、坚持写博客，让我受益很多。
这就是我的两个朋友---特殊的朋友—爸爸妈妈！
二年级作文 篇3
今天大家走进教室，老师就说要做一个好玩的游戏，大家的脸上立刻笑容满面，因为大家知道美好的时光就要到来了。
接下来老师介绍了一下游戏规则，其规则很简单就是每队谁猜的.词语多那队就获胜。接下来该给队伍取名字了。有个队想获得胜利就取名胜利队，我们队也不甘示弱取名为超人队，老师又请了两个代表，他们两人信心十足地走到台前。
渐渐的游戏拉开了序幕，第一位同学说：“有一种动物它喜欢冬天。”我们大家都疑惑不解，之后他又摇摇摆摆地走了两下，我想这不是企鹅吗？我马上说出了答案没想到就对了，心里乐开了花。第二位同学说：“这是一种鸟。”直接被老师取消了资格，因为他说出了词语里面的一个字，接下来另一外一个同学说：“我没考100分。”接着又把头垂了下来，我马上脱口而出说：“垂头丧气”没想到又说对了心里想吃了蜜一样甜。
游戏结束了，我们队获胜了，真开心，虽然，游戏结束了但我依然沉浸在游戏的时光中。
二年级作文 篇4
今天晚上，因为只有我和爸爸俩人在家，所以我们打算出去吃晚饭。
吃完，我们抱着大肚子准备回家时，爸爸对我说：到家后你上床看书，我去接下爷爷奶奶，我会把门锁好的。到家后，我惊心胆战地坐在床上，听着马达远去。我真是害怕的快晕过去了，但是又一想，小小男子汉，这点算什么？还说要保护妈妈呢！终于，信宇星，爷爷奶奶回来了爸爸的`声音进入我的耳朵。呀！解放了！
做事要有耐心，才能通过难关，心情也会好噢！
二年级作文 篇5
书声琅琅的校园，藏着一排排不为人知的绿意。
风声飒飒，携着一串串绿叶摇曳，卷来湿润泥土的芬芳，挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机，低矮的灌木丛，高大的海桐树，白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子，石板边不知名的小野花，都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色，就有无限趣味。最引人注目的是樱花树，未开花结果却拥有着青春的姿色；还有路旁的黄杨，俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的'存在——海棠，圆滚滚的树干，自然的伸出一条枝条，不像柳条的妩媚，也不像槐的魁梧，只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄，微微泛白。铃声作响，我又被拽回了教室。
窗帘后的风挡不住的清凉，嗅着不知何处的桂花香，望着生机勃勃的绿萝，听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。
二年级作文 篇6
女儿，你现在可能在教室认真地听课，或者是在努力做作业，妈妈也没闲着，我在看校讯通的老师的公开课。主讲的老师是吴旭，先不说老师讲的内容，我听见老师无意中讲的一句话，很受启发，就记录下来，供你参考。老师说：“学数学，要记住这样一个圆圈：记忆、理解、运用。虽然学习数学是对思维的一个训练，但是在数学里，记忆同样重要。他能帮助你快速地理解题目和快速地计算题目。我上大学学得就是数学，在在高二的时候，有一个学习习惯就是做课本，我基本上能把书上所有的例题和练习题在一分钟之内做出来。后来在高二下学期做高考试卷的时候，发现自己每次基本上都是在130分以上。这就说明好多东西是需要有基础和积累的。”
在北京，一个孩子高三一模考了80多分，总分150，让吴旭老师补习，老师说：“你考80多分，说明书本上的东西都没学明白，没有必要补习，你回去把课本上的题做三遍，你的分数自然就上100了，然后你再想提高，到时候你再来找我给你补习。”有些小学生会埋怨家人不给买参考书、辅导书、资料等等，其实只要把书上的例题和练习题真正做明白了，考试自然就会考90分以上（满分100分）。
妈妈记得，在上初中的时候，你知道妈妈的数学一向不好，所以就一个劲地研究书上的`例题，以期真正学明白，然后再去做课外题。虽然不会的还是多数。但每次到大考，妈妈的成绩都和数学很好的同学不相上下，甚至还超过他们，那时候不明白是怎么回事，今天有点明白了——书上的题真正弄懂了，才能举一反三，做起题来才能势如破竹，各个击破。
所以，亲爱的女儿，别再惧怕数学，就从书上的例题和练习题开始，真真正正弄懂了，做会了，做熟练了，那么数学学习对你应该不成问题的。
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