六年级师恩难忘作文

六年级师恩难忘作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级师恩难忘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级师恩难忘作文1

　　一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的'嘴巴，这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。

　　马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了，可我仍十分感激和钦佩她。

　　在我的印象中，马老师平时对我们很严格。记得有一次，我考试写句子时忘记写句号了，被扣了一分，成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气，想去找马老师理论。我跑到办公室，询问道：“马老师，我只不过少写了一个句号而已，为什么要扣一分？”马老师厉声反问道：“这一分难道不该扣吗？”我见老师生气了，一下子满脸通红，低下了头。马老师见我有些害怕，口气也缓和了许多：“现在，你从一些小事开始疏忽不认真，养成了坏习惯，将来步入社会做大事，你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细！”我听了，心中十分愧疚：是啊，我怎么连这点小事都不明白呢？

　　马老师虽然十分严格，却也十分关心学生。一次，我得了感冒，头晕呕吐，十分难受。课间，马老师走过来摸摸我的额头，嘱咐我多喝水，并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈，甚至提出要亲自带我去医院。病好后，我对此事念念不忘，十分感激老师对我的关怀。

　　我无意中曾看到马老师的语文书，上面竟写得密密麻麻！成语解释、课文分析、作者介绍------无一不有！我十分惊讶，也被深深打动：原来老师的备课如此详尽！原来老师如此敬业！

　　马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习，才能回报马老师的教育之恩！

六年级师恩难忘作文2

　　“我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁”。无论严寒酷暑，老师，您都在辛勤的工作。

　　蜡烛虽小，却能照亮一处黑暗。记得两年前，我怀着对新教室的憧憬和对新老师的瞻仰来到了这个集体。第一节课上，您就讲起了“缘”，使您给我留下了深刻的印像。回顾六年是你不知疲倦地教导我们， ，你给了我智慧的宝藏，赤橙黄绿青蓝紫，你给了我七彩的阳光……我心中的忘已蜡烛，施老师，谢谢您！

　　五年级之前，因为我写不好作文所以一点儿也不喜欢习作，写作水平也越来越差。我的'弱点被施老师发现了，于是她便把我叫到办公室：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。我只能告诉你，写作无捷径，想要写好，就得多看多写！”我听了施老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日也经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。施老师则每次详细地批改我日记，并写上一句鼓励的话，就这样日复一日，我的作文水平也有了明显提高。

　　每个星期六，老师总“针对”着我，要求着我，每次都会把我的作文仔仔细细地看下一遍但总会皱起眉头，我知道，这是施老师对我的“恨铁不成钢。”但老师却没有放弃我，而是“悔我不倦，”不断鼓励我，传授于我写作的“绝世秘籍”。终于，我试着写出自己的个性，果然功夫不负有心人，今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。

　　我像一个不会走路的新生儿，是施老师一步一步把我扶过来，我无以回报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

　　施老师，谢谢您！

六年级师恩难忘作文3

　　那年新春，不满五岁的我跟随爸爸就近在木王小学读书了。

　　学校虽然是个规模不大的乡下小学，但这里的环境却异常幽美宜人：学校依山傍水、临街接河；校园内，绿树蓊郁、奇花争艳，蝴蝶翩翩、燕子呢喃……

　　(自然环境)

　　全校只有十几位老师，光我们一个班，就有六位老师带课。我们的班主任是位姓章的女老师，她四五十岁，和蔼可亲。她既是我们的老师，又是我们的妈妈，我们非常喜欢她。

　　(人文环境)

　　她无微不至地关心着我们的生活和学习，爱我们就像爱自己的亲生儿女一样。

　　今年，我过生日，害怕老师知道，早早地来到教室，非常小心地把糖发给同学，并要他们别告诉老师。

　　上晚自习了，老师突然给我放了一首歌——《生日快乐》。还给我买了一面镜子，水面留有精美的题字，我激动得要哭——老师，您真好！

　　但她又不是没有原则的.老师，对我们可严格了。对那些屡教不改的学生可狠了，有一次，余临和刘琦打架了， 章 老师知道了，拿起教鞭狠狠的打了起来，但大家都知道她心里非常难过，老师的打不是经常的。

　　(生活中感人的事)

　　章老师教了我们四年，老师突然调走了。她走的那天下午，全班同学都哭了，余临和刘琦哭得最伤心了，我们都希望老师不要走。可她走了，我们的眼睛里都噙满了泪水，天天盼她回来。晶莹的泪水里，她的笑容、她的身影一幕幕浮现在我的眼前，她的教诲一句句响在我的耳边，我多么想再见见她，听听她的声音啊！

　　老师，我敬爱的章老师，无论您在哪里我在何方，无论您怎么苍老我多么辉煌，我都会时时忆起您，常来看您的。我也相信，你更不会忘记我们这群调皮的孩子的，您定会关注我们的成长，我们绝不会辜负您的厚望的！

六年级师恩难忘作文4

　　从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师，但令我印象最深的是带我们一二年级的杨老师。

　　她有着一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛，时常闪烁着智慧的光芒。她对我们要求非常严格，不论是作业还是课堂纪律，所以大家都有点怕她，但是有一件事，让我对她改变了看法。

　　记得有一次，老师在发语文考试卷子，我的心就像一只小兔子，“扑通、扑通”地跳个不停，我的卷子发下来了，“天哪，才考了这么一点分！”我看着自己的考试卷，急的眼泪都掉下来了，心里有说不出的难受。我怔怔地看着老师走过来，等待着挨一顿骂，“我完了，我完了！”这样的话语在我的心里一遍一遍的重复着。谁知，杨老师却没有批评我，反而亲切地安慰我说：“没关系的，一次考试能反映出你身上的漏洞，就像照妖镜一样，老师给你讲一讲，争取下一次考好。于是，杨老师细心的讲解起来，我忍住泪水，心里感动极了，认真地记着每一个知识点。教室外传来了一阵嬉戏打闹声，可我却一点也没有注意到，仍然专心致志地听着杨老师的讲解。在老师的鼓励和我的努力下，很快又一次语文小测验的`成绩下来了， 但这次，迎接我的却是鲜红的一百分，“太棒了！”我心里默默的说，“杨老师，谢谢您！”

　　在以后的考试中，如果失误了，杨老师的那番话就会萦绕在我的耳边，我对自己说：“加油，你一定可以的！”它激励着我度过一个个难关，有了克服困难的勇气。

　　师恩像黑暗中的火苗，带给我们希望，师恩像森林中的路标，给我行走的方向，师恩像茫茫大海中的灯塔，给我走下去的信心……虽然现在我们的班主任已经换了，但是我却永远记得您——杨老师！

六年级师恩难忘作文5

　　记得，曾学过这样一句经典名句：老师是人类灵魂的工程师，人类知识的传播者。我认为，用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来，是她教给了我知识，铸就了我的灵魂。

　　我这人啊，在老师的眼里是个勤学好问的好孩子，学习中决不留下一丝一毫的疑问，但也经常死钻牛角尖，大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学习语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强，因此，有时虽然答案是惟一的，但我总是想可能会是多样答案，所以我从多方面考虑，经常答得与众不同，引发同学们的议论，但我还是据理力争。可老师从不恼火，总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析，然后引导我认识到自己的.错误之处，以致我心服口服。末了，还让我自己再分析一遍。日久天长，我对老师那温和的与语调、平和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地，并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法，对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。

　　在家里，我是个十足的小皇帝，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。在学校，我从不参加大扫除，值日时连地都扫不干净，更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少，老师见了，知道硬赶鸭子上架是不行的，便身先士卒，亲自上阵，手拿一块抹布和一张报纸，站上板凳，很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆，便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育，使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌，妈妈直夸我：我们的‘小皇帝’长大了，会帮妈妈扫地了！我说：这都是老师的功劳！

　　像以上这样的事情数不胜数，恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业，但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中，使我永生难忘，回味无穷。

六年级师恩难忘作文6

　　有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？

　　五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。

　　下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

　　我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！

　　只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的.作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？

　　我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！

　　此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！

六年级师恩难忘作文7

　　时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——毛老师，我的语文老师和那件事。

　　那天，我穿着一双凉鞋，中午的.时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋呢？说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都开始排队了，我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？

　　就在我们不知所措时，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。

　　不一会毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说：“着双鞋借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……

　　把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”

六年级师恩难忘作文8

　　在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。

　　三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的'老师。

　　由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。

　　一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。

　　下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。

　　到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。

　　老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。

　　老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！

六年级师恩难忘作文9

　　老师，是人生的指路明灯，照亮我们前进的道路；老师，是辛勤的园丁，满怀着热情灌溉祖国的花朵；老师，是有着父母般的情怀，陪伴着我们健康成长。

　　记得在我三年级的时候，我的语文老师是陈老师，她非常温柔，从不会打骂我们，在我们犯错的时候，她会用温和的语言与我们沟通。她长得很漂亮，字也写得很好，她还很关心我们。

　　有一次，我正走在上学的路上，突然，天空乌云密布，仿佛一场暴风雨就要来了。果然一些从天而降的雨点打在我身上，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以得赶快跑到教室。可我却脚下一滑，摔倒了，街道上的人熙熙攘攘，我过了好一会儿才站起来。

　　陈老师见我迟到了这么久还没到学校，就打电话给我家长，可是我妈妈说我已经去学校了。这下陈老师可着急了，她拿上伞，飞快地出了校门去找我。而我也正往学校的方向走去，才走了不久，我就遇到了陈老师。陈老师见到我后紧紧地搂住我。这时候我突然感觉是那么温暖。

　　到了学校，我坐在自己的座位上，突然咳嗽起来，还感觉头有点晕。陈老师立刻走到我身边来，问我：“怎么了，是不是不舒服啊！”

　　我有气无力地点了点头。陈老师把手放到我头上摸了摸，又马上把手放下说道：“头这么烫，肯定是发烧了。”她说完就拿起手机，打通了我妈妈的电话：“您好！是严韩曦妈妈吗？我是陈老师……”

　　陈老师打完电话，又回到我身边坐下陪着我。她的眼神明亮又清澈，关心中透露着焦急。她用手抚摸着我的额头，不停地安慰我说：“你妈妈马上就来了，不要着急啊！”看着陈老师，我忽然不那么难受了……

　　夜晚，老师经常在灯光下认真地批改同学们的`作业，老师的眼睛布满了血丝，已经很疲倦了，但他还在一丝不苟的工作着，这都是为了我们，我们要感恩老师。

　　老师，是一种伟大的职业，是我们成长道路上很重要的人。教师节到了，我想对所有的老师们说：“老师，您们辛苦了！祝您们节日快乐！”

六年级师恩难忘作文10

　　人们说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春雨，落入泥土，滋养万物。而我说，老师是太阳，照亮大地，自强不息。在我身边，就有这么一位“智慧之师”“太阳之师”，她就是我的语文老师——徐老师。

　　徐老师是五年级开始教我们的。她的脸小小的，眼睛虽然不大，却炯炯有神。她的嘴巴大大的，能说会道。徐老师的头发是直发，扎的马尾辫很有活力。徐老师不仅有大智慧，也很有爱心。

　　徐老师是一位“智慧之师”。五年级上学期有一次周日下午，我在家里闹了别扭，不肯去学校。爸爸打了我，妈妈凶了我，而我把自己关在房间里嚎啕大哭。突然，妈妈的电话响了，原来是徐老师打来的。徐老师正好打电话来询问我的情况。在电话里，徐老师跟妈妈聊了一会儿，周一早上，妈妈和爸爸和颜悦色地把我送到了学校。到了学校，徐老师拉着我的手，温柔地对我说：“计划啊，不管发生了什么，你作为学生，主要就是以学习为主，不可以太贪玩哦。当然，你的爸爸妈妈也有错，不应该打你、骂你，我会跟他们谈谈的。”为此徐老师还让我写了一篇反思日记。后来，爸爸、妈妈还分别向我道了歉，我非常惊讶。原来是徐老师也教育了他们，要求他们做的。爸妈也在我的.日记本上写了反思。这件事就在徐老师的帮助下解决了，我们一家人从此学会了沟通。

　　徐老师也是一名“太阳之师”。徐老师接手我们班的时候，发现我们的语文成绩不太好。于是就组建了一个“阳光活力班”，由学习好的同学教学习不好的同学，手拉手互帮互助，用徐老师的话来说就是：我们是太阳下的花朵，要一齐绽放。两个月后，我们班的成绩突飞猛进，跟之前真有天壤之别，所有人都尝到了“一齐绽放”的成功和喜悦。

　　无论何时，无论何地，徐老师都是我头顶上的太阳，她给我智慧，也给我温暖。

六年级师恩难忘作文11

　　老师，您如蜡烛，默默无闻；您如春蚕，无私奉献；您如老牛，任劳任怨。您就像春日的一缕清风，呵护我们成长；您就像迷途的一盏明灯，永驻我们心田。师恩，难忘！

　　小学六年给我印象最深的老师，是教了我三年的数学老师——杨主任。他已经五十多岁了，却依旧站如松，坐如钟。特别是那双炯炯有神的眼睛，便显得他特别的精神。他就像我的长辈一般，时时刻刻关心着，鼓励着，教育着我。

　　他严谨。因为是一位数学老师，所以他做事显得非常的严谨认真，不光是上课，平常为人处事也是这样的。记得有一次，上课时他的课件上有一道算式多了个小数点，为此事，他特地向我们道歉，还让我们把此事当作前车之鉴，来提醒我们以后不要重蹈覆辙。

　　他严厉。他是一位严师，所谓“严师出高徒”嘛，他的学生都很优秀。记得有一次，上数学课时我走神了，思绪早不知道飘到哪里去了。不一会儿，他那“侦察员一般的眼睛”便发现了。他停止了讲课，一直静静的`看着我。我也觉得不大对劲儿，便抬头一瞧，哟！全班同学都带着无不悲悯的眼神看着我呢！我大感不妙。再一看，杨主任正严厉地看着我。见我回了神，他便继续讲课，我羞愧不已。从那次之后，我上课时再也没走神过。

　　他明理。他虽然只是一位数学老师，教我们却不止于这些。他常常教给我们道理，他常常对我们说，做人要“严于律己，宽以待人”，他是这么说，我们也这么做的。他常用他的一些宝贵的人生经验来教导我们，要成人、成苗、成才……

　　往日的树苗已一天天长大，往日的我们已从懵懂的稚童长成朝气蓬勃的少年。老师，是你们，见证了我们成长路上的一步步脚印，一片片风景，一个个故事，你们是我们成长的伴侣，牵绊着，指引着我们，向着未来一路奔跑！

　　时光你慢些吧，让我好好记住你们的容颜，好让我，永远地怀念你们……

　　师恩，难忘！

六年级师恩难忘作文12

　　我有一小学老师，教了我六年，她姓王。她的个子不算高，眉毛细细弯弯，眼睛水汪汪的，闪闪发光，像水晶。她的眼睫毛又黑又长，像芭比娃娃。最难让人忘记的是她的笑容。她笑得时候，右边脸颊有一个深深的酒窝。

　　她看起来是多么的温柔美丽啊。

　　在那六年里，有好多事在我脑海里浮现。可是有一件小事令我非常难忘。

　　记得那是一天放学时，天气突变，乌云翻滚、电闪雷鸣，大雨倾盆而下。没有带伞的我只好站在校门口等父母来接。等待的滋味特别难耐，我一个人站在校门口，听到身边的杨树叶被雨打的哗哗直响，自己单薄的衣服也被雨点打湿了，浑身忍不住哆哆嗦嗦。

　　咦，怎么忽然不下雨了？我正纳闷，抬头一看，是一把花雨伞。再一回头，是王老师。

　　王老师轻声问我：“怎么还不回家？”

　　我还没说什么。王老师接着又说：“你一定是在等你的家人吧。别等了，或许他们有事，来不了了。我送你回家吧。”

　　我说：“不行，老师，您还是快回去吧，一会儿雨小了我自己回去。”

　　老师说：“在学校，我是你的.老师，有责任照顾你。今天无论如何，我必须把你平平安安送回家。”

　　我说不过老师，只好顺从。正准备走的时候，老师发现我的全身湿透了，就把自己的单外套给我披上。霎那间有一股暖流注入了我的心房。

　　路上，我们只有一把伞，老师把我遮的严严实实的，而她却湿了大半边身子。我的眼眶一下子湿润了。

　　不知不觉到了我家，我说：“王老师，到我家里坐坐吧，暖暖身子。”老师说“不了，你快回去吧，小心着凉。”我说：“我回去给你拿一件衣服，你等等。”

　　我像一只兔子似的奔向家里的衣柜，拿了妈妈的衣服出去一看，王老师已经走的很远了。看着老师越来越远的背影，我立在门口痴想，脑海里浮现她往日伏案批改作业的身影，浮现她在讲台传授知识时神采飞扬的面容……

　　老师啊，师恩深似海，叫我如何能忘记？

六年级师恩难忘作文13

　　三年级时，我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞，甜美温柔的声音，朴实随和的举止，给我们留下了深刻的印象。

　　王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好，文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点，让我们如沐春风，尽情地享受文学给我们带来的快乐。

　　王老师接我们班，第一次带我们参加升旗仪式时，大家都想给新班主任留下好印象，便一个个规规矩矩地站好，也不乱讲话，就连一向顽皮好动的我也是站得笔直，希望得到老师关注。升旗仪式很长，内容也多，我有点撑不住了，腰腿开始打弯，眼睛开始东张西望。就在这时，一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀，王老师带着笑意的眼睛看着我，虽然一句话都没说，但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏，马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指！我心里充满了自豪，一股暖流在我心间涌起。

　　还有一次，在语文课上，我正在忙着写作业，忽然额头被人点了一下，原来是王老师。她严肃地对我说：“写字姿势非常重要，姿势错了，后面出的`错误会越来越多，还会伤害你的眼睛，让你变成个小锣锅！”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说：“不只是他，我发现有很多同学都会犯这种错误，写字时“三个一”可不能忘！”再以后我每次写字时都会想到老师这句话，可不能变个小锣锅，即便是老师不在身边，我都会保持正确的写字姿势。

　　十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处，虽然没有做什么惊天动地的大事，但是她对我们的点滴教诲之恩，让我终生难忘！

六年级师恩难忘作文14

　　短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。

　　昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。

　　晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

　　伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。

　　敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的'心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

　　季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。

　　漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。

　　感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。

六年级师恩难忘作文15

　　九月，又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了，师恩如山。

　　每当这个时候，一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见，有些已经退休，有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡，还是是发去一条温馨的短信；无论是登门看望还是在心中默默祝福，对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁！

　　小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的`眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说：“别紧张回家再练练你一定行！”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。

　　后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好，训练时都没这么流利！我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理：做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的！

　　还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒；当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答：“很好晋老师今天没瞪我！”或者是：“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”

　　呵呵，现在想想教过我的老师很多，所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师：师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上；您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐！

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