[热门]二年级堆雪人作文4篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的二年级堆雪人作文4篇,希望能够帮助到大家。
二年级堆雪人作文 篇1
今天,下了一场鹅毛大雪,地上白了,屋顶上也白了,好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要出去堆雪人!
”妈妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脱僵的野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和妈妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了,一起加入我们打雪仗的队伍。后来,妈妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,妈妈、阿姨和我也一起帮忙,我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的.围巾解下披在雪人的脖子上,经过我们大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的最漂亮的雪人。
雪,真谢谢你,是你给我带来了这么多的快乐!
二年级堆雪人作文 篇2
早上,我拉开窗帘。“哇”!我叫了起来。原来是雪景吸引了我,窗前的小树都被雪染白了,好像穿上了雪白的大衣。还有马路上 。屋顶上……
到处都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴,准备出去堆雪人。我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光,再把雪堆成两个大球,然后把大一点的球放在最下面,小一点的球放在上面,接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上,再用胡萝卜做它的`鼻子,最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。一个漂亮的小雪人终于堆好了。我看着这个雪人开心地笑了!
二年级堆雪人作文 篇3
今天下午,我弹完钢琴就去楼底下玩雪,我们计划好只玩一会会,我提议和爸爸、妈妈一起堆一个雪人,我们先把胡萝卜和巧克力拿出来,胡萝卜当鼻子,巧克力当眼睛,我把它们放到我的外套口袋里,结果我出来后,发现少了一块巧克力,我就和爸爸、妈妈打起了雪仗,我和妈妈是一组,我们抓起雪就往爸爸身上扔,爸爸嫌手冷,就没有给我们扔雪球。
我正在地上抓雪的时候,发现了一些黑豆豆,它是我们小区一颗树上掉下来的,我不知道它的名字,但是它很像小雪人的眼睛,我就告诉妈妈说:“妈妈你觉得这像不像小雪人的眼睛呢?”妈妈回答说:“好像呀,真不错!”于是我就和妈妈开始在楼底下的.凳子上堆起了小雪人,我们先给它做小裙子,做好后再做它的圆脑袋,妈妈先在地上捏了一个雪球,然后再让我在雪多的地方滚一滚,雪球就变大了,我们轻轻地把它安到裙子上,接下来给雪人添眼睛、胡萝卜鼻子、树枝胳膊和裙子上的小扣子,最后给它头上做了一个绿色的小花环,非常美丽哦!
上楼前,我还和小雪人照了一张照片,你们看看,怎么样呢?
二年级堆雪人作文 篇4
呼呼的北风刮了一个下午,傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来,不一会,大地上、树木上、屋顶上全都变白了。
第二天一大早,姐姐跟弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球,弟弟滚了一个小雪球,两个人把一大一小的.雪球撂在一起,小的当脑袋,大有当身子,胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子,弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的嘴巴;姐姐把一面小红旗插上做右胳臂,弟弟把一串山楂插上做左手臂;姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上,弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵,一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说:“你做的雪人真的很好啊!”“是啊,是啊,比大家做的都漂亮!”小鸭附跟地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊,开心极了……
一会儿,太阳公公出来了,它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红,粉嘟嘟的,可爱极了。可是渐渐地,雪人变矮了,变丑了,最后化成了一滩水。
等姐姐跟弟弟吃过饭再来看望小雪人时,他们有些纳闷了:咦?雪人不见了。北风告诉他们说:“是被太阳公公变魔法收到天上去了!”
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