(精选)三年级校园作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级校园作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级校园作文 篇1
一踏入新校区大门，一幢红砖砌成的教学楼映入眼帘，它静默地站立在村口的三岔路旁，注视着我们上学的身影，听着琅琅的读书声，在墨黑的夜色中沉睡。我们终于不用再拘于旧校区那面积窄小的教室，终于能尽情徜徉在知识的海洋，终于能驰骋在宽敞的教学楼。再往前走几米，你就能看见一块花圃，它被教学楼紧紧环抱着，一簇簇娇艳欲滴的花，一棵棵生机勃勃的树，芳香四溢，美极了！教学楼前一排排整齐的树木也吸引着我们，相比旧校区的树木，它们的精气神十足，犹如士兵坚守在自己的岗位上，忍受着风吹雨淋，为教学楼遮风挡阳，功不可没。
成群的樱花树沐浴在阳光下，默默吮吸着露水在龙樱园里茁壮成长；200m的`跑道代替了狭短的几十米的操场，偌大的教学楼代替了老旧的“危楼”，课桌椅不再陈旧生锈，功能室设备不再是单一简陋……新校区的一切都是那么美不胜收，又是那么令人神往。
三年级校园作文 篇2
今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的.，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。
三年级校园作文 篇3
夏天过去，当第一股寒风吹过，秋天就慢慢来到了。
校园的秋天美不胜收，尤其是一片片掉落的黄叶，点缀了绿油油的草地;顶天立地的大树身上几乎全掉了叶，但还有一些顽强的黄叶，生生不息地站立在自己的岗位。草坪中的丹顶鹤好似也忘记了寒冷。在校园的小路上，脚下的'黄叶有着“沙沙”、“沙沙”的响声。
秋天在校园的广场。看，就连校标前的花儿也枯萎了，只有坚定的青松顽强的站在那，就像陈毅笔下的：
大雪压青松，
青松挺且直，
要知松高洁，
待到雪化时。
虽然大雪还没到来，但是青松的高洁已经体会到了。
在十二生肖园中，小动物们也东看看、西望望，把美丽的秋天看在眼里，美在心里。
哪，金秋如一把梳子正理着校园，啊，在秋姑娘的阳光映照下，校园也发出了淡淡的金光。啊，金色风情散遍了校园，也散遍了个个角落。
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