二年级优秀作文

时间：2024-01-25 13:41:15 二年级我要投稿

二年级优秀作文（实用9篇）

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文（实用9篇）

二年级优秀作文篇1

　　蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是最好的朋友。

　　早上，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，心里非常开心。他费了九牛二虎之力，把鸡蛋壳运了回去。毛毛虫看了，想出了一个好办法：我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板啊！小蚂蚁和小蝴蝶纷纷赞同。他们拿来一把尺子，放在鸡蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫分别坐在尺子两端，就兴致勃勃地玩起来。小蝴蝶在侧面喊加油呢。

　　过了一会儿，小蚂蚁想出了一个办法，说：“我们可以找一块布和一些线，用小蛋壳做一个热气球。”“好呀好呀，我早就想飞上天摸摸白云了。”毛毛虫说。不一会儿，热气球就做好了。他们乘着热气球飞过高山、田野、草原……

　　不一会儿，一道银蛇般的.闪电划破天空，天下起了大雨。三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个小帐篷，躲在帐篷里看雨景呢。

　　晚上，他们又用蛋壳做了一张小床。躺进摇篮似的小床，他们进入了甜甜的梦乡。

二年级优秀作文篇2

　　当神秘莫测的空谷摆在你的面前，当悬崖峭壁与栈道桥梁狭路相逢，你是选择停滞不前，还是选择勇敢直面？其实，空谷并非深不可测，搭起心之栈道，方可横绝幽幽空谷。

　　空谷确有可怖之处——一望望不到底，呼啸的寒风如一只无形的大手仿佛要把你推入深渊。可是，在人生路上，怎能让空谷遏止你希望的脚步？怎能让峭壁的可怖攫住你信念的翅膀？那么，不如让我们手持烛火微明，走过幽暗岁月，踏上心之栈道，即能横绝幽幽空谷。

　　“深凹的颧骨，一米五几的个子，这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材，同时也有拿破仑一样的伟大志向。”《福布斯》这样评价马云。不必说马云高考三次才考取了杭州师专，也不必说他靠卖袜子来补贴海博翻译社，单是他挨家挨户的推销“中国黄页”的勇气，就使别人对他敬佩不已。“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”——马云以他的信心和勇气搭起一座桥梁，即使是峭壁悬崖又能奈他何？

　　反观当下，现实生活中的我们又是如何呢？我们的内心充斥着畏缩与软弱，进而现实的凶恶和强大便趁隙而入。我们臆造的风险和失败是山的一面，而实际上成功的光芒在山的另一面，而我们总是心思太重，顾虑太多，包袱太大，让不安与怯懦蒙蔽了我们的双眼，阻碍了我们心中的栈桥横过。殊不知，若是我们能放下顾虑，搭上心之栈道，空谷幽幽又如何？

　　心灵原本坚定美好，让心之栈道在心头永驻，我们无需顾虑重重。如果我们有时间，不妨去看一看“职业是生病爱好是写作”的铁生的《病隙笔记》是如何在轮椅上画下圆满句号的，不妨去品一品戴着破草帽的褚时健是如何在古稀之年播下褚橙的种子的'，不妨去悟一悟南非总理曼德拉是如何在罗本岛上4.5平米的囚室里坚持锻炼的……最终，你将会发现，一个伟大的生命是不会被命运的空谷所阻遏的，他们的心中能够承载起一座跨越空谷的栈桥，无论峭壁悬崖何其陡峭，他们也总能跨过。

二年级优秀作文篇3

　　今天，同学们早早地起了床，来到了中大园教室。同学们都拿出了自己做的动物头饰，在自我欣赏。我一看，有的同学做的是小猫头饰，有的同学做的是小狗头饰，还有的`同学做的是老鼠头饰……而我做的是大红公鸡头饰。

　　比赛开始了！主持人先上场，他顶着两颗大门牙说：第一位上场的是公鸡先生，我心里想：啊！！为什么第一个就是我？！无奈，我就第一个上场了！我仰起头，戴好公鸡头饰，喔、喔、喔地叫起来，逗得同学们哈哈大笑！

　　接着，主持人又说：“第二个上场的是：肥嘟嘟的‘鸭子’。”一上场她就大摇大摆地扭动着身子，像一只大企鹅！那只“鸭子”嘎、嘎、嘎地叫着。她仿佛很高兴。

　　接着最精彩的时刻到了！你瞧！有一只贼头贼脑的“老鼠”趁“猫”睡着了，出来偷东西吃。这只“老鼠”小心翼翼，轻声慢步地走着。“老鼠”好像看见了他最喜欢吃的食物，吱、吱、吱叫着，“老鼠”的叫声把“猫”惊醒。“猫”回头一看，原来是有一只“老鼠”在作怪。“小猫”大叫一声：“喵！---”吓得“老鼠”魂飞魄散。幸好有一只“狗”出现了。“狗”也大声地叫：汪！汪！把“猫”也吓跑了！

　　最后我们每个人都拿到相应的奖。大家都很高兴。

二年级优秀作文篇4

　　我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师，是经常经常表扬学生的老师。

　　记得我小学二年级的时候，有一次我们上语文课，老师正在黑板上写字，忽然下面传来了笑声，于是老师回头看了一眼，笑声停止了，于是老师继续在黑板上写字，忽然又传来了笑声，原来是班里的'一个同学正在看漫画书，老师走过去把他的漫画书收了，下课了，老师把那位同学叫上了讲台，那位同学很害怕的走上了讲台，害怕老师会批评他，没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他，对他说：上课应该认真听讲，课后可以看看漫画，以后上课不允许再看了。

　　还记得有一次，班里忽然有一个同学肚子疼，老师送他去了医院，经检查，是阑尾炎，要开刀，于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看，老师日夜陪伴着他，明天给他补习功课。

　　在儿童节的那天，老师带来一个大蛋糕，全班同学分着吃，我们津津有味的吃着，然后还带我们看了一场电影，那年的儿童节，我们过得非常快乐。

　　暑假的时候，老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。

　　我的小学语文老师使我难忘，可惜的是我小学毕业了，从此我就是和他分别了。

二年级优秀作文篇5

　　今天我和妈妈点了点我的压岁钱，哇！好多呀！爸爸妈妈问我：打算怎么用压岁钱，我说：等你们老了，不会挣钱的时候，我给你们买东西，买什么东西呀？买你们需要的东西，妈妈给我鼓掌，夸我说的好。

　　爸爸说那是以后的.事，现在呢？我说给你们买车吧，爸爸说你的钱太少了，想个办法让你的钱变多点，我和妈妈商量把钱存到银行里有利息，还有个主意是，放暑假时批发些东西：玩具、书、零食等，卖了可以挣点钱，第一天开始卖时可以便宜点，天热了可以卖水果，我的办法好吗？我会想更好的办法的。

二年级优秀作文篇6

　　一天，风和日丽，万里无云，小兔子组织松鼠，小乌龟和小刺猬到森林里去看书。

　　它们来到林中的一片空地上，呀！那里有两张小板凳，我们去那看书吧。小兔子给大家说。好呀，我们就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一个凳子上，小乌龟和小松鼠坐在第二个凳子上，小刺猬刚坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心给刺了一下，小兔子大声说：“哎呦，真刺人。”小刺猬看见了说：“对不起，你坐吧。”小刺猬就马上跑走了，小乌龟看见了说：“我背上有壳，你在怎么刺我也不疼，我们俩个坐吧。”小刺猬没有听小乌龟说话，自己一个人伤心的'走了。小乌龟对小兔子说：“你这样做，也太伤它心了吧。”说完小乌龟也就走了。小兔子抓着自己的头对小松鼠说：“我做错了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠说：“这是你的错，你好好想想吧。”说完小松鼠也跟着走了。

　　反思是一种好习惯，大家可不要像小兔子学它自己做错了事，还不知道自己那儿错了。

二年级优秀作文篇7

　　我国是一个由五十六个民族组成的国家。千百年来各族人民在这片土地上生存、繁衍，共同创造出灿烂的文化，为国家的繁荣做出了贡献。

　　在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较小，习惯上被称为“少数民族”。不同的民族在语言、宗教、服饰、风俗习惯、生活习惯等方面有所区别，但是都属于中华民族的后代。新中国成立以来，我国的各民族人民共同开辟了平等、团结，互相帮助的新时代。

　　同学们，你们知道“一根筷子易折断，十根筷子合在一起难以折断”的道理吗？你们听说过“团结就是力量，团结就是胜利”这句名言吗？最重要的是你们理解□同志曾经给我们说过的“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”这个口号的深刻内涵吗？

　　总的来说，我国是一个统一的多民族国家，各族人民的`利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命运、心连心，团结起来拧成一股绳，才能战胜一切困难，才能取得新的胜利。

　　如今，五十六个民族之间非常团结，各民族人民相互帮助，相互学习，相互信任。大家都快快乐乐地生活在一个和睦的大家庭里。

　　做为一个青少年，我们更应该加强民族团结，各个少数民族一起手拉手唱着“五十六个民族，五十六朵花……”

二年级优秀作文篇8

　　我的妹妹一周岁三个月，长得圆圆的脸，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地说着火星语。有时像小公主，有时像"爆烈女"。妈妈说“妹妹睡觉时最可爱，也是在这个时候是“天使”。不过我觉得妹妹最可爱时就是不抢我有用的东西，比如我在写作业她也要;我看语文书她也要;我看课外书她也要，哎!妹妹总是不停的把东西从一个抽屉里拿出来，又放进去，又拿出来，反复做同样的`事情;看到这里大人们总是哈哈笑，指了指我说：“你小时候也是这样”。我最喜欢和妹妹玩，不管玩什么，她总跟在我后面，一会儿哈哈笑;一会儿“一声尖叫”;一会儿平静无声在那里嘟嘟嘴;不过她还是能听得懂我的指挥。放学回家时，妹妹看到我总是迎上来用她的“火星语”和我说话，这时我也会学她，说一串我自己也不明白的话。

　　我爱我的妹妹，爱我温馨的家。