【合集】实用的一年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
世博，抬着骄傲的头颅站在世人面前。
就好像攀爬金字塔，即使最终到达巅峰的人只有极少数，人们也甘愿忍受漫长排队的煎熬；
就好比皇后手中那枚有毒的鲜艳苹果，虽然远观绝对比亲自品尝要来的容易与美丽，可像白雪公主一样浪漫的人们，总也抵御不了来自它外表的魅力；
就如同小美鱼接受双腿，人们接受世博的美，一边欣赏它，一边忍受脚下的疼痛。
一边是金碧辉煌美轮美奂的建筑，一边是漫漫长路跋涉的艰辛，我们好像在经历长征，为了光明的目标而洒下泪水。等待，也是一项美丽的运动。
【世博景】
世博内，建筑、街道和植物构成了基本的要素。
不同地区不同主题的场馆分布在ABCDE等不同的区，搭上一辆公交，你就可以从非洲坐到亚洲，并且顺道去欧洲参观一下。每个场馆都代表一方水土一方人民对世界的友好姿态，所以都是各尽其所能大显神通。从外观上看，你或许会恍然觉得置身大型游乐场，千奇百怪的.造型，夸张的色彩，神秘的异域风情，人类最新奇的想象都集中在这里。英国馆是灰色的毛球刺猬，即使站在它面前，依旧是朦朦胧胧的感觉，似乎被施了魔法，让靠近的人无法看清其真身。上海的街道永远被各色川流不息的车辆所填充，世博馆内的街道则不同，宽阔而干净，只有大巴和小型观光游览车两种交通工具在穿行，人群都集中在场馆前，因而街道上总是不见什物，一眼望去，不见首也不见尾，仿佛这里便是容纳了整个世界。世博的确就是一个小世界，有树林，有小鸟，被精心修剪过的枝丫虽缺少一丝自然风韵，却也不失雅致精巧，绿与红，永远搭配映衬得恰到好处。这也是用最细微的形式告诉你，我们做了充分的准备，为了迎接您，上海欢迎您。
【世博人】
虽然汇聚了来自五湖四海的各国人民，但黑头发黄皮肤的中国面孔无疑占据了绝大多数，或许各个场馆都设置了绿色通道，让本国游客直接进入也是鲜有外国人等待的原因之一。无论是入口处，店铺里，取水点前，Toilet门口还是街道两旁，似乎除了场馆出口处，没有一处不是人潮涌动，让人想起动物世界的蚁穴，世博场馆就是肥硕的蚁后，人们攒聚在它周围，汗水蒸发，掺杂着人们各种各样的情绪，惊奇、喜悦、抱怨、无聊、疲惫，这些气息向上汇集，混沌成一片，笼罩在庞大世博上空，笼罩着这个不一样的世界。在这里，人与人之间是绝对平等的，不管你在馆外停着的是BMW还是三轮车，排队进馆是唯一的原则。在这里，等价交换的公平得到彰显，你要想获取更壮观的视觉盛宴，就得付出更多的等待，那些在漫长队伍中无聊等待的人，其实他们是幸福的，因为不管步伐多缓慢，总是在向着目标更接近更清晰明朗，因为那是看得到的未来。而可悲的被长长队伍所镇吓的人们，就如刚开始的我一样，徘徊不已，浪费有限的时间，所以说，有时机会就在那一瞬，你往前站一步，就能迎来一个不一样的享受。来到世博的人，或许准备了一个厚厚的白页本子，用充裕的时间做保证，将一个个美丽的印章按顺序整整齐齐地盖上，华美到无懈可击；或许只能草草在护照上印几个戳，对着手表盘算紧凑的行程。无论你是哪一种，你都拥有了世博。正如西游记中，无论是沙僧的细嚼慢咽还是八戒的囫囵吞枣，他们都服下了人参果。往后回忆起来，满足也好，遗憾也罢，那一段世博记忆，都是属于自己的珍宝。
【世博情】
来时听过一句话：不去世博会后悔，去了世博会更后悔。
一个“悔”字，倾注了人们对这次世博的喜爱，为没有看到而悔，为没能看够而悔。中华民族是一个能化腐朽为神奇的民族，我们用自己的热情，将渐行衰落的万国博览又重新点燃，并将这份热情传递到世界各地，将这原来是展示冷冰冰的科学技术的场所，变成一场盛大的舞会。各国文化在这里碰撞，各国人民在这里汇聚一堂，进入或没进场馆的人，他们关切的言语，兴奋的表情，都传递着世博力量，这是让人振奋的心情，如同奥运会世界杯一样，世博会在古老的华夏之地上燃起了自己的激情。
我们怀着忐忑而坚定的心，迈进世博的大门。
世博也会还你一段永存的记忆。
一年级作文 篇2
这学期我们的综合活动是贝壳大观园。在第三周的研究课上老师宣布主题活动启动了，老师在课后交代我们要去观察不同的贝壳。
这个星期六，妈妈带我去干水产城观察贝类。我们来到了南区，这里到处是贝壳工艺品，有用贝壳做成乌龟，有用贝壳做成的小熊，还有用贝壳做成的风铃。我最喜欢的是用贝壳做成的小熊，它是用许多圆圆的小小的贝壳拼成的，它是那么的可爱漂亮。店主告诉我这样的工艺品是游客最喜欢的。这样的贝类在菜市场也很多，有小小的'海瓜子，别看它那么小，但是价格也很昂贵。蛤皮的壳很光滑，煮熟的肉是桔黄的，它们的壳有的是白的，还有的是灰色的。在我们舟山还有许多的贝类，需要我们多多观察。
这次的贝类大观察使我们认识了许多贝壳，作为我们的舟山孩子，应该要了解更多的海鲜。
一年级作文 篇3
昨天,我闲着没事,给我的橡皮做了一件新衣服。
我的橡皮已用了很久，像个“乞丐”一样倦缩在我的文具盒里。看上去非常可怜。想干就干，我立刻准备好剪刀、白纸和花纸、胶布等材料，开始给心爱的橡皮制作衣服。
我先把橡皮的旧衣服扔掉，用一条白纸把橡皮的身子包好，再用单面胶把橡皮的.“内衣”固定好，接着我拿出花纸，在橡皮上比划了一下，用剪刀剪成一条比橡皮略小的长方形纸条,然后在内衣外层粘上双面胶,最后把花纸贴在橡皮内衣的外面,好了,检查一下,看看内衣有没没露出来。就这样，橡皮的内衣和外衣都做好了。
哈哈，我的小乞丐就变成小公主了。
一年级作文 篇4
今天下午放学回家，看见奶奶正在包饺子，我冲上去就想上手，奶奶一把拦住我，说：“先洗手去”，我快速洗完手就跑到餐桌旁开始帮忙。奶奶让压穄子，我压完穄子，递给奶奶，奶奶再擀成皮。
我又尝试着包饺子，我学着爷爷的样子，包了个3角的.、4角的……形状各异，还有一个开口笑。吃着自己包的饺子，心里乐的像开了花一样。
一年级作文 篇5
二零零五年的一件事，让我至今难忘。 我和爸爸一齐到一个小村庄钓鱼。爸爸先把小板凳搬来，再放好钓鱼用具。他把鱼饵――面包虫挂在鱼钩上，然后把鱼竿一甩，抛进了水里。忽然，我看见一个槌子一样的东西，就问爸爸是这样什么。爸爸说：“这是这样浮标，如果鱼来吃鱼饵了，那浮标就会被鱼拉下去，这时要把鱼竿拉上来，如果晚了一步，鱼就游走了。”这时，水面上荡漾着波纹，浮标猛的被拉下去，我和爸爸迅速把鱼竿拉上来了，只见这条鱼很大很大，我吃惊了，这是这样我钓的.鱼吗？经过一天的努力，我和爸爸一共钓了３条鱼，满载而归了。
这天，我学会了钓鱼，同时也感受到了钓鱼的快乐。
一年级作文 篇6
在家里我有很多“宝贝”，但有一样宝贝让我更是喜爱，那就是我的娃娃之一——粉色的小熊！她们来到我家可不容易呢！
那是两三年前的事了，我只模糊的记得当时我在堂弟家吃饭，之所以为什么去我也记得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有两只小熊，都十分可爱，两只小熊都是粉红色的，一只小的'小熊头上带着一条桃红色的链子，而那只大的小熊头上带着一个皇冠，两者想的十分高贵优雅！因为那两只小熊，晚饭都没怎么吃，一心想着快点吃完，去玩小熊！但好景不长，一吃完晚饭，我们就要走了，我一直嘟着嘴，伯伯看出了我的心思，说：“喏！把那两只小熊都拿回家好了！”可妈妈不同意，经过了我的苦苦哀求，妈妈才同意，但只能带走一只。什么！带走一只，怎么可能，你让我怎么选择，于是我在选择的时候差点哭了出来，妈妈才同意我把两只熊都带回家。耶！终于。在回家的路上，我一直手捧着小的，一只手抱着大的，把我整个人都吞没了，回到家，我立即把两只小型熊放到我的床边，恨不得马上上床睡觉！之所以这两只熊来之不易，所以她们比其它东西更加宝贵！
对了，她们到现在还取名字呢，你们帮我想想吧！
一年级作文 篇7
我家有三只可爱的小乌龟，它的壳是浅绿色的，睡觉的时候，把头缩进壳里，因为它知道不缩进去就会被人踩到手和脚。
我碰一下它的壳，如果它还没睡觉就用伸到外面的爪子打我，好象在说；“我在睡觉别来打扰我”。睡觉了，就没有动静。
它喜欢吃肉、鱼、虾，但是它最喜欢吃肉。
早上，我躺在沙发上，它用爪子打打我的脸，舔我的手，好象在说：“快起来陪我玩，好不好”。我起来以后，就躲在柜子边，它来找我了，慢吞吞地走着走着，忽然，它看见我的一只脚动来动去，它用爪子扒住柜子，望着我，好象在说；“我找到你啦”，“该你来捉我了。”好家伙！它慢慢地走进厕所，我把房间翻遍了，也没找到它，只剩下最后一个了，那就是厕所，我打开门也没找到，我说：‘我输了，你赢了“，它慢慢的'走出来，自大的走出来，高高兴兴的，好象在说：我终于赢了！
这可爱的小乌龟给我带来了很多乐趣！我喜欢它！
一年级作文 篇8
中午吃完饭，我看见妈妈很累，走过去说：”妈妈，今天的碗我来洗。”妈妈笑得眼睛眯成了一条线。
我先系上妈妈的围裙，把碗从大到小一个一个地叠好，小心翼翼地捧起碗，慢慢地走到厨房里，小心地把碗放到水池里，接着拿来塞子，把下水口塞住，拧开水龙头，放了点水，然后再往碗里挤了点洗洁精，左手拿起碗，右手拿起抹布在水里沾了一下，在碗里转了一遍，碗里跑出了许多可爱的.小泡泡。我轻轻一吹，泡泡飞了起来，就像一个个可爱的小机灵在跳舞呢！然后我又认认真真地洗了起来，把碗边、碗底，碗的里里外外都洗了一遍，再把碗放在水龙头下冲洗了一遍。洗完后，我把碗放到橱柜里。
看着这些亮洁如新的碗我心里甜滋滋的。
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17
一年级作文11-17