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二年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
老师是孩子们通往成长之路的指南针，也是我们学习的导航仪，每个孩子都要爱老师、尊敬老师。
周老师是我们班的数学老师，他的名字带有桂花香，不仅教学教得香，而且还很幽默。他教数学的却像个语文老师，常常鼓励我们多看课外书。所以，我们平时的作业自然就很少。
周老师上课的时候很用心也很严格要求我们。下面就让我来讲讲他的上课场景吧。
周老师讲课很风趣，让我印象最深的是他的口头禅“这是为什么呢”“那嘛……”,这样的`上课方式，就让小朋友学会动脑筋，要学会用方法学数学。比如背乘法口诀，周老师教我们一种新的有规律的记背方法，我们几乎不用再花课外时间就能学会啦！
除了风趣，记得有一回上课的时候有小朋友不认真，他可是很历害，我们跟老鼠见着猫似的，都不管再乱动。
总之，周老师还有很多的好讲不完，比如关心我们的生活，比如我中午不吃饭，他会严厉批评我。
周老师真是一个与从不同的好老师，老师就是我们的爸爸妈妈一样关心爱护着我们，温暧着我们，我要感谢老师，还有班主任池老师，你们辛苦了，谢谢你们的包容与耐心教导，我们心里永远感恩您！
二年级作文300字 篇2
我听过这样一个故事：有一名走钢丝表演者，他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时，有一粒灰尘落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声，向他打招呼，而是一句话不说的望着他。这时，表演者的泪水流了出来，冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下，如果那时助手喊他一声，那后果将是什么……
读到这，大家可能想，助手呼喊他一下，让他回过神儿来。那不是更好么？
不，你想错了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心，那我想谁都可能知道后果是什么。那就是，他掉下来摔死，以许死的会更惨。
想想自己，在自己遇到困难时，你想到的是依赖还是自己去努力克服？也就是是靠别人的帮助，还是想办法克服自己的敌人？说远些，再别惹有困难时，你是否去帮助他，而帮助的是否和帮助的时间相对。在你有困难时，别人所能做的`,只是送你一程，而真正的胜利，还是靠的自己。
二年级作文300字 篇3
一天晚上，蒙蒙做了一个梦，梦见自己认识了两个小伙伴，一个是哆啦A梦，还有一个是阿童木。
有一天，在放学回家的路上，蒙蒙碰到两个坏蛋大嘴巴和长鼻子正在抢一个阿姨的钱包。蒙蒙看见了，气愤地冲过去大喊：“快住手！”可是两个坏蛋根本没把蒙蒙放在眼里，仰天大笑着说：“哈哈，一个小孩子还想管闲事，快滚开！”蒙蒙没有被他们吓倒，捡起一块大石头朝坏蛋砸去。可是蒙蒙太小了，根本打不过两个坏蛋，他们眉飞色舞地拿着钱包跑了。
这可怎么办呀？蒙蒙冥思苦想着，终于想出了一个好办法。他用对讲机叫来了哆啦A梦和阿童木，向他们说明了情况，大家分头行动，阿童木转眼就飞到了大嘴巴和长鼻子的面前，哆啦A梦和蒙蒙从后面堵住，两个坏蛋看到情况不妙，急得抓耳挠腮，手忙脚乱中钱包也掉到了地上。蒙蒙赶快捡起钱包，这时哆啦A梦从百包袋中取出笼子，把两个坏蛋装了进去。这时丢钱包的阿姨也追了过来。蒙蒙把钱包还给了阿姨，阿姨说：“谢谢你们，勇敢的孩子！”
得到阿姨的.夸奖，蒙蒙高兴得眉开眼笑。笑着笑着，蒙蒙睁开了眼睛，发现自己躺在床上，原来刚才是做了一个奇妙的梦啊！
二年级作文300字 篇4
我常常觉得妈妈不爱我。
我有一个一岁多的小弟弟，妈妈每天大部分的时间都是在无微不至地照顾他，帮弟弟换尿片，给他泡牛奶，哄他睡觉，陪他玩耍……弟弟生病的时候总是又吵又闹，妈妈就得随时随地地抱着他，给他量体温，带他看医生，给他喂药……有时候，我做作业遇到了难题，去问妈妈，妈妈这时正在哄弟弟睡觉，不能及时为我解答，我只能耐心在一旁等待；有时候我很想要妈妈陪陪我，给我讲讲故事，伴我入睡，可妈妈又被调皮的弟弟缠着脱不了身。我觉得妈妈爱弟弟胜过爱我。
直到有一次，我打开了妈妈为我记载的成长博客。从我还在妈妈肚子里开始，到我出生后的每一个成长的瞬间，妈妈都极其用心地为我记录下来了。看着那一篇又一篇日记，一张又一张照片，我突然明白了，原来我小时候也是像弟弟一样被妈妈疼爱的，妈妈每天为我换尿片，给我泡牛奶，哄我睡觉，陪我玩耍；我生病的时候妈妈抱我去看医生，给我喂药……只是现在弟弟还太小了，妈妈需要用更多的时间去管弟弟，但是妈妈也是很爱我的.，只是我没有去发现。
妈妈的爱是平凡的，但这平凡的爱却包含着妈妈对我们的一片深情。
二年级作文300字 篇5
在小学生活里我认识了一位好朋友，他的名字叫潘阳，个子虽说没我高，但他的人缘却很好，学习在班上也总是前几名。
一天，我的`自动铅笔坏了，可我们正好学到统计图，只好借潘阳的铅笔了。到了中午放学，潘阳问我：“为什么老借我的铅笔呀？”我说：我的笔坏了。”说着潘阳就跑到商店里花一元钱买了只自动铅笔，递到了我的手里，我顿时说不出话了，半天才憋出一句话，我说：“下午我还你钱。”潘阳说：“不用。”“欠债还钱。”我叫道，潘阳却说：“你还拿不拿我当朋友了。”我说：“那还用说。”潘阳说：“为朋友奉献一点也没错呀！”我被弄得无话可说了。就因为这一件小事我和潘阳的友谊更加紧密了。
别看这一根铅笔，更别看他的价格，这不起眼的铅笔，这不起眼的一元钱，就可以沟通人的心灵，使人懂得如何与他人沟通，与他人交友。
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