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游三年级作文

时间:2024-01-23 09:43:03 三年级 我要投稿

游三年级作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的游三年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游三年级作文【精】

游三年级作文 篇1

  今天的那节综实课上,老师教我们做光线游戏,我们都做得非常开心。

  上课开始不久,老师就拿出两只纸杯子。一只杯子里面放了水,另一只纸杯里面没有放水。接着,老师拿起一根塑料吸管给我们看,还问我们:“你们看到这根塑料管子直不直,有没有折断?”我们异口同声地说:“直的,没有折断!”“好,现在我将这根塑料吸管放到水里,你们看看它有什么变化?”我心里想管子放到水里会发生什么变化,不可能,可能这又是老师摆的谜吧!可是,我往水里看去,呀,这根吸管在水面处折断了!我心里暗暗想,没有人折那根吸管呀!怎么这吸管会断了呢?不可能!我想看个明白。于是,我趁老师不注意的时候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,这吸管直直的.,没有折断!我又将吸管放回到水里。啊,奇迹竟然又出现了,那就是吸管又在水面处折断了!我感到非常惊讶,于是就问老师:“这是什么原因呀?”老师说:“那是光线在空气中和在水中反射不同,才会产生这种现象。”哦,我明白了,那是光线在给我们做游戏呀!

  后来,老师又给我们做了第二个游戏,那是光的魔术。这一回,老师把一块硬币放到一只空着的纸杯里。接着,老师让我和另外两个同学上去看。老师叫我上去站好后,吩咐我头不要随便动。我答应了。老师将纸杯移动直到我看不见杯子里面的硬币为止。然后,老师将另一只杯子里的水倒了进去。水倒下去不久,我便又看到了那硬币。这一次,我学乖了,知道这肯定又是光线在给我们玩游戏。我对老师说了,老师说我真聪明!

  光线游戏还在继续进行,教室里不时向外送出阵阵笑声。

游三年级作文 篇2

  看见别的同学都会游泳,我心里痒痒的。我求妈妈叫我学游泳,暑假一道机会终于来了。

  一个炎热的下午,我和妈妈一起来到了游泳馆。看到许多大人和孩子们在水里欢快的有着,我既兴奋又害怕。妈妈说:“孩子别怕,这里水不深:”经妈妈的鼓励,我学着别人的样子,小心翼翼地跳进水里。不过还是没有站稳,一下摔倒了,喝了几口水。这时,我嚷着不学了。妈妈在一边扶着我说:“孩子,不要遇到一点困难就放弃,妈妈相信你一定会的`!”

  妈妈在水里做了一个示范动作,我按照她的动作抓住游泳板,两只脚一起往后瞪。我一次又一次地练习,不一会儿,我的身子慢慢可以浮起来,能游两三米远了。我心里特别高兴,在远处的妈妈也向我竖起了大母指,连说孩子你真棒!后来经过我的努力我终于学会了游泳。通过学游泳这件事,我明白了一个道理,做任何事遇到困难不能放弃。

游三年级作文 篇3

  穹窿,山的天地,天地的山。

  经过一个多小时的路程,我们终于来到了穹窿山风景区。她的名头可不小,国家五A级景区,国家级森林公园,全国科普教育基地。

  她是一座景色秀丽的山。雨霁初晴,碧空如洗。她有江南山川洪厚柔美的共性。我们沿着乾隆御道拾级而上。为什么叫乾隆御道呢?因为这条路在古代是乾隆皇帝走过的呢!竹林幽幽,泉水叮咚中,登一回御道,伴一路清风。在上面还有一个土地祠,接下来我们来到洞天。洞天是指别有洞天,天外有天的'意思。继续往上走,我们已经走到了山顶,那时真的是汗流浃背。

  开始下山了,我们走的是观光车路线。路上,我们看到中日好友樱花林,不论是枝头俏娇的花朵,还是纷飞旋转的花瓣雨,最终落入尘埃枯萎的花,都美得震撼!枝头的花苞含羞待放,亭亭玉立。这些晚樱能持续到五月初,这应该就是苏州最后的樱花季了吧。

  穹窿山,不只是一座山,她有个性,有故事,有品味又有乐趣!

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