人在初三作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的人在初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人在初三作文1
成长将我押到初三面前，我没有丝毫准备，想要退缩，但退路已被亲人的期盼掩埋，只好抬起头面对，唉!都说人在江湖身不由己，但我认为人在初三才是身不由己。初三生活可以这样总结一下：“上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。家长会前平平安安家长会后风风雨雨。”
初三可真是磨练意志的时刻。没有假期，没有休息，只有埋头学习。似乎在每一次呼吸时都会想到化学变化，在每走一步路时脑海中浮现的都是物理的摩擦.看到拱桥就差跳下去研究一下第四象限中有几个点。“累”是初三生活的主旋律。记不清多少次面对过一张张画着"x"的试卷,记不清又多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得,课本在变厚时有被学薄,铅笔变魔术似的变短，每天都要换下根笔芯，借着手电的微光与困倦斗争的同时还要侦查着宿管老师的行动，面对着一道道练习抓耳挠腮,草稿纸便悲惨的被我碎尸万段学习上的你追我赶，让我时时处在压力之中，为了发泄一下，我那可怜的同桌不得不扮演一下草稿纸啦。看着别人的进步，自己的原地踏步，心中便愤愤不平，于是，初三太苦的结论便横空出世了。正当我怨天尤地时15岁也来到了我的身边，我哪有时间理她呀，但她却不甘寂寞，非要拉我看看我的生活。英语课上她总是要我留意bo的笑话，当她惊叹历史老师口吐莲花是我不禁笑了出来了。放学后她跟着我一起来到了宿舍，我看到亲爱的舍友们，嘴巴可是闲不住啦，那话题着是一点懂不广，只不过从慈禧谈到人民币上的帅哥，偶尔讨论一项蒙娜丽莎有没有鼻子，我们宿舍最庆幸的就是楼下是水房，不然啊楼下一定一位又大地震了呢!咦，不会吧，原来我的生活也有这麽多快乐啊!知恩图报嘛!我要去感谢一下十五岁，可她已经走了，只留下一长纸条，上面写着：人在初三硬乐在初三，16岁的你要加油.
人在初三，是无悔的。人说青春是无悔的，而人在初三，正值青春。我们拥有自己的青春，年轻和活力是我们这个年龄段最大的资本。然而随着年龄的增长，此资本将逐渐的消失，当有一天你突然觉得青春已经不在时，要么你已经有了更大的资本，要么你将一无所有。我们现在就正在一边享受着青春的年华，一边用青春的资本换取其他的更大的资本。Godisfair!(上帝是公平的)若你一味的去享受青春，你将失去的是整个青春以至于未来，当青春被你挥霍掉后，留下的或许是美好的回忆，但面对残酷的现实，美好的回忆也将暗淡，也将变得后悔，但也是无悔的若你一味的用青春换取“谁给我解释一下爆炸什么意思?”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A，请你来回答!”小A极其不情愿的站起来，答道：“嘣!”台下爆笑一片，我们的'注意力又重回到了开机状态。
语文课是我们最喜欢的课了，因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们，今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇，也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了，个个摩拳擦掌。“好，同学们，请听题，用哪个成语来形容一个人长的不出众呢?”答：“其貌不扬!”“那用哪个成语来形容人长的不好看呢?”答：“惨不忍睹!”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道：“那长的难看呢?”我们大眼瞪小眼，想不出一个成语来，突然听到后面传来一句：“和你一样!”老师微微一笑，我们又发出爆笑声
“老师，这个题，你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道，几个学渣也在掺和着，其中一个学渣假声假气的说道：“老师，如果因为你讲错的这个题，我们都考不上北大、清华怎么办啊?”说着，用无辜的眼神望着英语老师，老师也被他那样逗乐了
这就是我的班级，总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经，让我们放松，谢谢那些在老师眼中的坏孩子，给予我们那么多的乐趣，谢谢你们!
在初三的紧张学习中，我们也需要几段小插曲，来调节一下我们紧张的神经。
人在初三作文2
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜；夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里的依靠。
刚步入初三没多久，第一次就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料，这次我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料；她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和学习的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我比较多的精力去投入与倾注，让这比较后一年的初中时光成为我一生中比较美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。寻春
“听，这是什么声音？”
“这是春姑娘正在向万物播撒生命之泉。”
“看，地上冒出了一簇簇的嫩芽儿！”
“哦，这是春姑娘踏过的足迹。”
浙沥的春雨缠绵不断。好不容易。那雨终于停了，万物复苏了！春的阳光又增添了几分灿烂。
“弟，咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹，现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了！—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手，正准备沿着春的足迹，去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润，使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上，在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软，留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴，以柔软的草地为垫，尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的'清香的空气，这空气润了他们的喉，也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过，带来阵阵花香，这花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞，姐姐在不停的转，转开了裙，蝴蝶点缀着姐姐．此时的姐姐就如花中仙子，与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞，将两只小手拍得通红，可小弟弟不会跳舞，于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影，河里的小鱼儿不时地游到倩影旁，欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动，倩丝落下了几根．但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝，圈成圆圈，一层一层地；小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了，姐姐戴上了这美丽的花环，就像花的天使一般。
不知不觉，太阳不再发出那么刺眼的光芒，天边的云海被染成了红色的，鸟儿在天际边划下了美丽的弧线，带着捕捉归来的食物回巢去了……
姐姐与小弟弟也寻到了春．因为春就在他们的周围，也在我们的周围，更在人们的心里。
春天，是一个新的开始，我们也将会有一个新的开始……
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