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五年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
它永远在蔚蓝的天空中，使你只能抬头仰望它，而你却不能低头俯视它，可是它在我们生活中不能缺少的。
高傲的它也会去帮助人类；高傲的它也有它的作用;高傲的它会散发出美丽而耀眼的光芒而我就想要做这片高傲的云，在太阳的与会照耀下，周身镶满金边，一会儿变成一座金碧辉煌的`宫殿，像童话中白雪公主的宫殿一样，一会儿变成一条象征着中华民族的龙，口中衔着一颗明珠在空中遨游着。地上的人们看到我一定会感到赏心悦目，心旷神怡，得到美的享受。我想要做这片，来到农电的上方，来到辛勤的农民伯伯身边。我读懂了大地的裂纹，明白了农民伯伯紧锁的眉头。我化作甘霖洒向农田。我看到了农民伯伯的笑脸，庄家的丰收。我想要做这片云随着微风向前飘，飘到沙漠。我看到了一支长长的队伍【看样子是商队】。在烈日下像一条长龙向前移动。我便在它们的上空走走，停停，走走，停停，为它们撑起一片凉爽的天空。我想要做这片云，久旱的日子里，我变化成一场及时的雨滋润万物，给人们希望，哪怕会粉身碎骨我也无怨无悔。
不求你的感激报答，只愿你能理解我诚挚的心愿。看见窗外的蓝天了吗/那片最开朗最快乐的云就是我。
五年级的作文300字 篇2
我想象过未来的教室、未来的广场、未来的楼房……可未来的厨房是什么样子的呢？
未来的厨房是智能的，台面上由像彩虹一样的红、橙、黄绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮，每个都管理不同的机器。红色按钮分管的'是水池，只要事先把要清洗的菜放进水池，按一下红色按钮，水池就会自动放水、清洗、杀菌；橙色按钮分管的是刀子和切菜台，把洗好的菜放在切菜台上，一按橙色按钮，刀子自动切菜，并把切好的菜放进锅中；黄色按钮分管烧菜的材料，一旦需要油、盐、糖之类的材料，按下黄色按钮就OK了；绿色按钮分管灶台、锅、天然气和抽油烟机，当菜放入锅时，你按一下绿色按钮，灶台就会自动开始工作，为你烹饪美味佳肴；青色按钮管理保温箱，如果你按动这个按钮，保温箱就会“跳”出来，“吞”掉烧好的饭菜，开始保温；蓝色是管理冰箱的，它可以让冰箱自动将食物分类保存，节省你翻找的麻烦；紫色按钮，如果你按下，它会把所有烧好的菜送到餐厅，你就不会被菜烫伤了手。
这就是我心目中未来的智能厨房。
五年级的作文300字 篇3
我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。
首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的.知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。
不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。
无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。
五年级的作文300字 篇4
岁月的长河冲掉了我记忆中的许多往事，但一次深深的.教训我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。
一天晚上，我正在奋笔疾书地写着数学作业，太简单了，我心中暗暗地欢喜着。不过我脸上的微笑并没有持续多久，突然一只拦路虎大摇大摆地向我说：“哈哈，把你难住了吧！这叫简单中有难！看你怎么办！”我绞尽脑汁，脸涨得通红，想了半天也没想出来。无奈我皱着眉头，大喊：“妈妈！”大小姐一般，妈妈走过来，见我有一题不会，便耐心地给我讲，没一会儿，我就发现妈妈讲得很深，特别复杂，只稍稍懂了一点，最后，按照妈妈的意思，把答案写上去，也不高兴去追根究底。
但老天爷好像存心跟我作对，一次考试，居然出了一道与上一次一模一样的难题，我心一紧，难题仿佛又说：“谁让你不追根究底，我看你怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，拼命想着题目，回忆妈妈说的话，一会儿，几颗后悔的眼泪涌了出来，最终那道 四分的应用题没有做出来！
人生中有无数的教训，每个教训就像一面神奇的明镜，当你一照自己，它就会告诉你有哪些不良行为，要改正。这个教训告诉我：遇到难题不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就轻而易举了！
五年级的作文300字 篇5
“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是宋朝诗人苏轼的诗。
春天，我们全家乘着船，荡漾在西湖上，太阳射出的光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。
再次来到西湖，已经是夏天了。虽然烈日高照，但是被群山围绕的西湖反而袭来阵阵凉风，湖水泛起层层涟漪。突然，只听的“扑扑”一声，眼前飞起一只白天鹅，在湖面上绕了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花丛中，我的视线立刻被那片片的荷花所吸引。墨绿色又大又圆的荷叶像个大圆盘，滴滴水珠洒落在大圆盘上，自然起滚动着。粉红的荷花有的把自己美丽的身姿婀娜地绽放着，有的含苞欲放，静静地等待着轮到自己展示，有的刚刚形成花骨朵，象一支举在手中的毛笔，似乎在告诉大家，总有一天它会大笔一挥，胜过自己的同伴。啊！夏日的荷花真是美不胜收呀！怪不得夏日赏荷花是西湖最经典的'景色！湖边的石板凳上，三三两两的人或看书或赏景，有的干脆懒懒地睡上了，充分享受着大自然给我们带来的享受，完全没有炎热的夏季给人们带来的烦躁。
西湖如画，一幅唯美的画，无论是春夏秋冬。
五年级的作文300字 篇6
今天姐姐还是七点叫的我起床，因为我今天要去种树，是爸爸陪我去，我很开心。我们吃完早饭就找到了我们班的队伍，上了大巴车没一会就出发了，车上太闷了，大概有俩个小时才到了秦岭山脚下，但是并没有到达目的地，因为大巴车上不去，所以我们还要爬山。这一路好远啊，因为爸爸的脚前段时间伤到了，这次爬山把爸爸的脚又弄疼了，好心疼。
在我们快筋疲力尽的时候终于到了，我领了3棵小树苗，我种了一棵，爸爸种了俩棵，我给我的小树起了一个名字叫‘好爸爸’，爸爸给他的小树起的名字叫‘阳光’，爸爸说希望可以像阳光一样照亮我的童年。中午的时候，我和关凯心还有裴希一起吃午饭，我们吃香的，喝辣的，好舒服。我们回来的时候因为爸爸的脚疼不能走快，我就扶着爸爸慢慢往回走，我们回来的'时候还是坐的大巴车。
今天我们都好累啊，但是我很开心，爸爸为了多些时间陪我都放下了工作，我非常爱我的爸爸，今天真的真的很开心。
五年级的作文300字 篇7
“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也迫不及待地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的.扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。我先跳了几下，就跳上去了。又跳了几下，又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。
五年级的作文300字 篇8
窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的'冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。
手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。
五年级的作文300字 篇9
我每天早上去上学的时候，必须要系上红领巾，如果哪一天忘记了，站在校门口执勤的服务队员就会毫不客气地扣我们中队的`分数。
那天我睡得正香，爸爸跳进来大叫：“哎呀！手机忘了充电，闹钟没响，已经七点啦！”我赶紧一骨碌爬起来，随便抹了下脸，用一分钟刷好牙齿，顶着乱乱的头发，抓起一个面包就冲出门口。走在路上，看见好多同学也正匆匆地赶向学校，我松一口气，开始啃面包，咦？怎么感觉怪怪的，回头一看，别人挂着红领巾！我恍然大悟，转身撒丫子就冲回家，可是，明明我有无数条红领巾，它们这会子却跟我捉起了迷藏，越是着急的时候越是一条都找不着。我急得大叫：“奶奶，我的红领巾呢？”奶奶说有一条洗了还没干呢，我想湿就湿吧，可是奶奶不准。我急得都冒汗了。忽然我灵光一现，打开铅笔盒，前天上课我把它叠成小长条了……。我拎起书包，“啪”，一朵红色玫瑰滚了出来，周五的大课间心悦教我用红领巾做的……。
我汗！当我狼狈地系上红领巾再一次冲出家门，路上已经稀稀拉拉地只有几个低年级小朋友在家长的带领下去上学了。唉，他们看见一个高年级同学这么飞奔过身边时，一定很可笑吧？
五年级的作文300字 篇10
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了。但在我读小学的三年中，我和她一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的.鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗？对了，赵一菲。
赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次，我们小组在做值日生，赵一菲是负责扫地和擦黑板的，当她完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“陈思文，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，她就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用抹布手指包着伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学——赵一菲!
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