五年级的作文

时间：2024-01-22 14:35:23 五年级我要投稿

五年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文篇1

　　冬天，一个童话般的季节；家乡，一个温暖的地方。当两者同时相遇，会给人带来怎样的视觉冲击与感受呢？

　　我的家乡，在老北京的一个僻静美丽而又不失韵味的小村庄里。千灵山环绕着村庄，我发呆时，就会自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒适极了。我喜欢家乡的四季，尤其喜欢冬天。

　　家乡的冬天，不同于其它三个季节。山们都藏身于雾气之后，消失的无影无踪；等你洗漱完毕，天亮了一大截之后，它又出现在了天边，令人心旷神怡。家乡的冬天，不同于济南的冬天，家乡的冬天雪下得大，这是孩子们的天堂：女孩们在雪地里欢快的堆着雪人，男孩在一旁兴高采烈地打雪仗。遍地的雪让人不忍心踩上去，生怕弄疼了它们。下雪的时候，伸出双手，一个个飘落的`小精灵缓缓落在手心里，满满地融化，周而复始……

　　雪，漫山全是，仿佛给大山穿上了新衣。大地上，屋顶上，树梢上，个个银装素裹，不禁让人豁然开朗。每天放学回家，拍拍头上的雪花，对手掌哈一口气，这时饭菜的香味正好飘到我的眼前，这才是家乡的味道。

　　冬天，不同于其它三个季节。它像一位老者，饱经世事的沧桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未经人世的复杂，有着独一无二的天真；它还像一个小男孩，怀着好奇心，时刻准备探寻那奇幻的世界。我爱家乡的冬天！

五年级的作文篇2

　　我有一个QQ号，也有一个农场游戏的职业。

　　某一天，我进入了自己的QQ空间时，我发现了一个“应用列表”的东西，我很好奇，就点了一下添加，这时出现了“生活锦囊”“豆瓣读书”“QQ农场”。我想随便的点了一个看看，就点到了QQ农场。从此，我获得了一块地，获得了一些肥料。白萝卜种子。红萝卜种子，获得了这份职业。

　　我添加了许多朋友。同学到这里面，现在可好玩了，如果朋友种的菜成熟了，我和其他人就争着。抢着的偷，卖的贵的菜或水果几乎刚成熟就别我们抢光，然后去卖掉，赚金币。

　　我喜欢当农场主人的.职业，更喜欢我的Q农场。

五年级的作文篇3

　　书，是人类文明的“长生果”；书，也是我的长生果。

　　我非常爱看书。在家里，我的书装满了一个书柜，一个书架和一个床头。小时候，我就以书为伴：从一页一幅画的婴儿画报,图画下面有一行文字的幼儿画报,中国民间故事小人书,安徒生童话连环画,有拼音注释的小小说，到现在的脱离了拼音的普通读物，各种各样，我都喜欢读!如果在我津津有味地看书的时候，爸爸妈妈叫我做其他事情，不管天大的事，我总要把这段读完才行。如果我非常爱读这本书，我会反复地读，一遍，两遍，甚至三、四遍，都能达到把它背下来的.程度。因此，妈妈总问

　　我：“怎么那本书还没读完？”其实，我是再一次地品味它！

　　读书是我的最大的乐趣。以前，我还需要妈妈把书中的故事念给我听，慢慢地长大后，读书时遇到不理解的地方，还请求妈妈的讲解。但是现在，我自己会读书了，手中拿着书，一边读，一边沉浸在无尽的遐想之中，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了身外的世界??

　　读一本好书，就像交了一位挚友。读书丰富了我的视野，把我带进了知识的海洋。读书的时候，我仿佛变成了一只“书虫”，在书中飞翔。它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，在我的童年中，添上了最精彩的一笔！我爱读书！

五年级的作文篇4

　　每天日复一日的上学，使我厌倦了。我的脑子里开始胡思乱想起来：为什么要上学？为什么我们一定要听老师的？为什么有的人总是说老师永远是对的？为什么

　　我的`班级里有个叫王良发的，他很大胆，想怎么说就怎么说，还顽固的和老师顶嘴。有一次，我们老师要求王良发重写，他又生气了，用脚把桌子踢出了一条缝！我们都的不敢说话，因为他的脾气很难控制。老师骂了他两句，他直接跑去了三楼男厕所，在里面哭。我们已经习惯了，老师也习惯了，我们就都不理他了，最后，五年级时，他转走了，我们不知哪来的力气，全部都大叫一声：耶！王良发不在了，太棒了！这一声欢呼声好像把屋顶都要掀翻了，老师在办公室都能听见。而我，却一点儿也不高兴，因为，自从王良发来了以后，我就觉得，老师是不对的，逼着我们做这做那，完全就是要把他们想象的我们复制出来，我只想问自己：这是我么

　　老师，请不要在约束我们；老师不要把我们像小鸟一样关在笼子里，我们需要的是自由与快乐，每天，作业像恶魔一样缠着我，每天晚上，我都在想：作业写完了么？写对了么？默得出么？害得我十点都睡不着。老师，我想象小鸟一样自由的飞翔，哪怕一天也好啊

五年级的作文篇5

　　人生可能是一次不能回头的经历，人生可能是一次惊险的测试，人生可能是一出猜不透结尾的戏……

　　我还记得，那时候，我才一岁，有这样一个感人的故事，直到现在，我都清楚的记得。那一年的5月12日，发生令全国人民震惊的汶川大地震。在某个学校的一间教室里，一名叫谭千秋的老师正在上着绘画课，同学们聚精会神的听着，画着，好像不是在听课，而是在绘画的海洋中游玩一样。

　　突然，教室开始疯狂的`摇晃，同学们都慌张起来，此时此刻，已经不知道该抱紧旁边的小伙伴还是躲在桌子下面还是怎么办……整个教室叽叽喳喳的，就在这时候，谭老师大声喊：“同学们！安静！什么都不要拿！快出去！快跑到操场上去！”谭老师的话音刚一落下，同学们这才反应过来，这是地震了！都急急忙忙的向外冲出去。

　　谭老师刚准备转身跑出教室的时候，发现班里竟然还有4个同学没有逃出教室，在教室里到处乱跑。这时候房子已经开始掉砖了，那4个学生害怕的哭了起来，谭老师在这个时候只有一个概念：救那4个学生！谭老师奋不顾身的把那4个学生拉到了讲台下面，用自己的双臂支撑着讲台，宁可砖掉在自己身上，他也要保护眼前的4个学生。宁可把他打得头破血流，也要保护好这4个孩子。

　　谭老师用自己的生命，保护了这4个小学生的生命，谭老师是多么坚强呀！在那一刻，谭老师是多么的伟大呀！每次我想到这件事，心情都无比的激动！感叹谭老师如此的大无畏精神，令人敬佩。

　　这件事情让全世界的人都感动了，难道这还不足以让我们感动吗？我们要学习谭老师这份精神，我们要学习他如此高尚的品质，我们要铭记谭老师，是他，用自己的人生，给了全班同学一个新的人生，是他，用自己的身躯，保护了4个孩子，是他，用生命在教学，啊，多么令我感动啊，我也要向谭老师学习，在以后的学习中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。

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