六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
每年都有 365 天 , 每天都有 24 个小时 , 每个小时又都有 60 分钟 , 每分钟钟里还有 60 秒钟 . 就这样 , 我在一分一秒的滴答声中 , 随着婴儿的啼哭声度过了十二年 .
踏入人生第十三年 , 我身上的包袱已经越来越重 . 里面有爸爸妈妈 , 外公外婆 , 老师同学对我种种的美好的`期待 . 有时我真想扔下这个累人的包袱 , 毫无顾忌地玩一天 . 可是 , 每当在玩的时候 , 脑袋里又时时闪过一个念头 : 我虽然作业已经完成了 , 但我就不能多看一会儿书 , 取得一个好成绩 , 博得老师与家长的欢心吗 ?
又升了一年级 , 肩上的任务又加重了 ! 在暑假里 , 妈妈老师念叨我说 : “甜甜 , 六年级了 , 学习任务越来越重 , 可不能再开玩笑了 !” 我总是习惯性地扬一扬嘴角 , 点一点头 , 但是在心里有一种说不出的压迫感 . 这种莫名其妙的感觉让我浑身不自在 .
报名哪天 , 我十分愉快 . 因为又可以与同学们一起聊聊八卦 , 谈谈生活了 . 那天上午 , 我还在学校里帮着老师布置教室 , 让新老师熟悉每一位同学的成绩呢 ! 这个上午 , 我过得十分愉快和充足 . 中午回到家 , 我刚想开口说上午的事 , 外婆立刻从厨房里跑出来说 : “甜甜啊 ! 新学期要有新目标 , 一定要排到前三名呐 !” 外公又赶紧插嘴 :” 好好学习 , 天天向上 ! 杂七杂八的事别搞了 . 争取让浣江一些好学校来抢你 . 你好好学习 , 书读得好 , 等于在给你爸爸妈妈赚钱 !”
晚上 , 我很早就回到了房间 , 我坐在床上 , 仔细地想着 , 想我给怎么做 , 才能变成一个大家心目中完美的女孩 . 想着想着 , 突然想到了上午的情景 : 新的数学老师不断地夸我很能干 ; 副班主任用一种欣赏的眼光来看我 ; 班主任对我还是那么有信心 . 在一堂英语课和数学课上 , 英语老师要选两位课代表 , 有许多同学推荐我 , 但我并没有被选上 . 数学老师要选一位课代表和八位小组长 , 还是没有我的身影 , 为此我十分伤心 . 不过 , 在一次很偶然的情况下 , 我明白为什么回这样 , 原来班主任不肯把我让给其他的认课老师 , 她要把我这块“宝 ” 留给自己挖掘 ! 知道真相后 , 又让我拨开云雾见太阳 , 灿烂极了 !
其实我心里明白 , 大家都是为我好 , 但愿我能不负众望考到好成绩 ! 今年太不寻常了 , 我的包袱里多了那么多期待 .
六年级的作文 篇2
我有一位和蔼可亲的姥姥，但她却在前年永远地离开了我。
记得姥姥去世的那个冬天的晚上，姐姐接到妈妈的电话，电话那头说姥姥去世了。电话挂断后，姐姐就带着我去医院。当时是晚上8点多了，我抬头仰望天空，天上没有一颗星星，虽然万家灯火，但我还是觉得天异常的暗。一路上，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕见不到姥姥。到了医院，刚进走廊，就看到很多亲人。他们有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的。。。。。。妈妈见到我忙拉着我进了病房去见姥姥。这时的姥姥带着红色的帽子，盖着红色的毯子，她脸色苍白，嘴唇没有一丝血色。我难过的在姥姥耳边轻轻地呼唤：“姥姥，姥姥。。。。。。”可她再也不会应我了。我的`泪水像断了线的珠子似的落下来，我用手擦去了眼泪，可眼泪又冒了出来，怎么也擦不尽。又过了一会儿，姥姥被人用布包好，抬上了车。车开了，我们急急地跟在后面，不忍姥姥离去。此时，我泪如雨下，心里有种说不出来的滋味。
关心爱护我的姥姥去世了，我感到非常难过，看着姥姥远去，我回想起了和姥姥在一起的美好时光。看着车越开越远，直到看不见了，我才发觉姥姥真的永远离开了我。望着身边悲痛的亲人，我感觉到自己好像真的长大了。这一刻，我想到了“珍惜”这个词，也懂得了“珍惜”这个词的真正含义。时光逝去，年迈的姥姥离开了我，但我身边还有很多爱我和我爱的人，我不能只从别人那里得到爱，更要尽自己的力量去爱那些值得我们珍惜的人。
六年级的作文 篇3
假如长大后的我是个明星......
旭日刚刚涂白，我便早已起了床。推开窗，贪婪地吸食着清晨的第一口新鲜空气；感受着久违的第一缕阳光；享受着早晨的片刻宁静。不知道为什么，这片刻的宁静让我有了以前所没有的安全感。
匆匆地吃过午饭，就要去记者发布会了。其实，我是不情愿的，喧嚷的地方我一向不去，而在那儿，记者的闪光灯像我的尾巴一样地跟着我。我觉得那时的我就跟动物园里脆弱的小猫没什么区别，不能反抗，不能挣扎，烦躁和无奈笼罩着我。可是又有什么办法呢？我们每个人都有讨厌的'人和事，我也一样，可是因为利益，我却成为了自己当初讨厌的人。
发布会上，有一个记者问我：“您为什么想当明星？”这个问题就像是特意为我准备好似的，我不假思索地说：“因为梦想。小时候我的梦想是成为一个给别人带来快乐的人，我想演绎很多幽默的角色，我想看见所有人因我而笑。”
记者听了我的回答，又问：“那您现在的梦想呢？”“现在？”我愣住了，我还 有梦想吗？或许还 是有的，但好像变了。我被利益所左右，以利益为重，我的梦想好像也因为利益开始变得不干净。看着我的失神，记者便不再纠结这个问题。但我知道，我的梦想脏了，那个陪伴我自始至终的梦想，脏了......
“我的梦想呢？”这个问题，我回答不出，也许要用一辈子回答；又也许，我一辈子也回答不出。心在梦想，梦想在心，我的梦想脏了，我的心还 干净吗？
记者发布会结束的时候已经是晚上了，天空灰蒙蒙的，月亮也消失在了云层之中。我就像一个迷路的羔羊，不知道自己在哪里，更不知道自己要去向何方.....
一天早上，我去公园跑步，看到了一个小孩子摔倒了，我正打算跑过去将他扶起。可还 没等我过去，一个大人快步走到了那个小孩子旁边，将他扶起来，拍了拍他身上的灰尘。变戏法似的拿出了一颗棒棒糖，送给了小孩子。可能是小孩子的天性吧，看到棒棒糖的他马上绽开了笑脸，我看着他的笑容，我顿时失神了。他的笑容是多么天真无邪，完全不懂得社会的黑暗，好像一个棒棒糖就可以让他满足了，从他的身上看到了小时候的我，那时的我不是跟他一样吗？我想通了。梦想的意义，或许就在于弱小时能有所依仗，强大时不至于张狂。
因为永远有一盏灯，指引自己努力的方向......
六年级的作文 篇4
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……
我的六年级，让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间，金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课，直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文，上课时，金老师对我说：“只要你好好学习，你的成绩一定会达到80分以上。”后来，我统计了一下，这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课，平时还会时时刻刻鼓励我们学习，也从不打骂我们。老师的和蔼可亲，深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学，和我是形影不离的好朋友，她在学习上经常帮助我，尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五，她是我学习的榜样。当然，我的'英语比她强一些，字比她写得好一些。在学习上，我们互相学习，取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助，我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了，我会把这份师生情、同学情好好珍惜，这份情将永远激励着我奋勇前进！
六年级的作文 篇5
我的家乡有许多的名人，今天我给大家介绍一位—孔子，孔子（公元前551年—公元前479年）名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人（今山东曲阜东南）人，他的祖 先 是宋国贵族，大约在前几世没落了。孔子年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间从事教育，相传收的弟子多达三千人，教出不少有知识有才能的学生。是我国历史上伟大的思想家、教育家、儒学家说的创始人。曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子曾跟师襄学琴，某天师襄交给他一首曲子，让他自已练习，他足足练了十来天，仍然没有停下来的意思，师襄忍不住了，说“你可以换个曲子练练了。”孔子答到“我虽然已熟悉它的曲调，但还没有摸到它的规律”。过了一段时间，师襄又说：“你已摸到它的规律了，可以换个曲子练了。”不料孔子回答“我还没有领悟到它的音乐形象哩。”如此又过了一段时间，师襄发现孔子神情庄重，四体通泰，好似变了人样。这次不待师襄发问，孔子就先说道：“我已经体会到音乐形象了，黑黝黝的，个儿高高的.，目光深远，似有王者气概，此人非文王莫属也。”师襄听罢，大吃一惊。
这就是我们家乡泰安曲阜的一位名人，他很使我敬佩。他为我国作出了很大的贡献。以后，我们要学习孔子。
六年级的作文 篇6
六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和蔼的老师，她就是我的班主任老师。
还记得，我四年级转到黄陂街小学来的时候，我的字写的很差，老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公室，老师指着我的作业本说道你看这写的是什么字，让人看都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想：谁让我写的字这么不好，重写也是应该的。于是，我去重写了一篇，可是这一篇，我给老师一看，老师的脸气得通红又把我重新写的作业给撕了，当时我非常生气心想：真是烦，我的作业可是重新写的一篇，就算是字写不好，没有功劳，也有苦老，怎么可以撕掉呢！老师见了我非常生气于是语重心长的又我说：“我让你重写一篇，是为了让你把字写好也是为了让你认真写，可是你却还是在上面乱写，这样做了也是白做的。”听了这些话我非常的'感动，心中突然有一股暖流，在慢慢流淌。
于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇，这一次，让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的，当我给老师看时老师看了很高兴。可是好景不长，过了几天我的字又乱写起，当妈妈知道了这个消息非常的生气，立刻给我买了一本字帖，让我每天练字，无论是作业多的时候，还是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合，终于有了成果，终于我的字写好了很多，这都感谢老师对我的帮助。
老师不仅对我们严厉，而且对我们很好。
有一次，天空中下起了大雪，我们一个个的都想下去打雪仗，可是这节课是语文课是不可能的，没想到，老师进来后对我们说：“想不想下去打雪仗。”我们异口同声的回答道：“想。”于是，我们飞奔到楼下，开始高兴的玩了起来。
这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。
天底下没有不散的宴席，六年的生活快过去了，我真想对老师说声：“谢谢。”
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