一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
叮铃铃，下课铃响了，还没等老师宣布下课，教室里就一片喧哗，有些同学就迫不及待地冲出了教室，有的同学拿上羽毛球拍准备到操场上打羽毛球，有的同学拿上篮球到篮球场上打篮球。
操场上顿时热闹起来，有的三个一群五个一伙，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在捉谜藏，还有的围着操场跑步。
在我心里打篮球最有意思了，每次下课都和几个小伙伴去打球。有一次我们十几个人在打篮球比赛，球传到我手里了，对手从正面来抢我手里的.球， 我假装往左边跑，然后又身向右边跑，一个调虎离山之计投了篮，可惜球没投进。球落进了对方的手中，我又赶忙跑去追堵，不让他传球，对手也十分机灵，用了很多招数想摆脱我，可是就逃不出我这张“网”，趁他往外传球的机会，我把球“抢”了过来，我几步迈到了篮下，对手想阻止我投篮，可是他们没有我机灵，我从他们身边闪过，一个三步跨篮，投球，球进了。
一年级作文 篇2
一份快乐乘以十三亿就是更大的快乐，一份悲伤除以十三亿就是更渺小的悲伤，它就是分享的真谛，它使快乐增加，使悲伤缩小。
就在前不久，我与我的同学一起分享了一样东西：我们学校要举行‘相约中国梦’的活动，这些资料上面讲了所有的规定，你起看看吧。老师对我说恩。我答道这是啥？来到教室同学们蜂拥而至，我被挤在里面，大家好奇的问道过了这节课告诉大家。我回答下课后，座位边形成一堵墙，我被我在里面，我只好对大家讲了，这么慈善性的活动我要参加。大家说道。大家疑问为什么大家这么踊跃报名了？规定是这样的：表上的`书全部半价，一半的价格可以买两本书，一本自己看，另一本捐到偏远山区去。正是因为这个规定大家才踊跃报名，全班的人一个个有序的报名，虽然大家都特别想定，但还是压住了内心的激动。报完名之后，大家焦急的等着，我们班的书迷更是煎熬星期四，今天是拿书的日子，大家不停的催促我去拿书，47本书，我早已料到抬不动，所以我把我们班身强力壮的体育文员叫上。抬着书回到教室，上着课的老师并没有停下匆匆的话语，而同学们的目光早已投向沉甸甸的书上。
一堂政治课，就被成了观书会，我后悔了，我应该放在门外的，就这样一群心不在焉的书迷们上完这堂课。发书了，书迷们迫不及待的冲上讲台，我整理好秩序，把书发了下去。发下去后大家如饥似渴的读着，看着，我在旁边听着想着想着偏远山区的同学们看着书的画面映入脑海中，我感受到了分享的快乐正如乘以十三亿。
一年级作文 篇3
时光飞逝，回忆中天真的稚子如今已经踏入少年，六年的小学生涯转瞬即逝，陪伴我们六年的同学，老师也将要与我分开，也许，我们就此别过，也许，我们只会在多年后的聚会中重逢，也许，根本就没有也许……
六年了，整整六年！我们获得了真挚的友谊，也曾获得了知识;我们几乎天天都相见，共同学习，共同游戏;犯错时，你替我解释，获奖时，我与你共享欢乐。
当笑意溢满教室，我们毫不拘束。当眼泪溢满眼眶时，我们也不曾掩饰。六年来，我们彼此尽管吵过、骂过、打过，但一份真情却使我们永生难忘。
两个月后，我们将带走毕业证书，也将把这份友谊包装好带走，也许那一天，我们会流泪，也许那一天，我们大家手牵手强忍着情绪用笑容去面对照相机，只为让同学看到一份毕业照，整整六年！我们将会被压缩成一张薄薄的毕业照，即使它的背后包含了“天”和“地”。
想起一年级的我们，初入学堂如初生牛犊不怕虎，三四年级的我们常与老师对着干，但五六年级的我们团结起来，也不常与老师顶嘴，因为在小学的最后时间里，我们都希望给大家一个完美的.自己。
曾经，我羡慕六年级的哥哥姐姐没有暑假作业，但不曾看到他们背后的眼泪。若时间能重回，我想重返一年级，重返那个事事不担心的天真的童年，忆光阴，我想重往一年级。
一年级作文 篇4
我家养过许多小动物，比如：小鸡·小狗·小猫·小鸭……但是我最喜欢小猫了。这只小猫非常可爱，一身洁白的羽毛，一双瓦蓝的眼睛，像天上的星星一眨一眨的，我给他取名叫诺诺。它身体胖胖的`，非常可爱。
诺诺喜欢吃小鱼，每次只要闻到鱼香味就会飞快地跑过去。诺诺还特别爱干净，每次吃完鱼都用爪子蹭蹭嘴，而且每天早上起来都要找水洗洗脸。这就是我的小猫，你们喜欢他么？
一年级作文 篇5
今天，风和日丽，是一个游玩的好日子。我约了几个好伙伴到长岗山森林公园玩。
一路上，伙伴们欢歌笑语。不一会儿，就来到了长岗山森林公园的中心广场。广场上游玩的人很多，有的`坐在凉亭里闲聊，有的在拍皮球，还有的在玩耍……“你们快看！”一位伙伴喊道。我们抬起头来看见在褐色的石壁上有着一条瀑布。远看，瀑布就像一条丝带。伙伴们纷纷给瀑布取名：日丝瀑布、丝带瀑布……看着瀑布，我不禁吟诵起唐代诗人李白的诗：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”我们静下心来，听见瀑布“哗哗”的流水声。
一个小伙伴提议：“不如让我们去瀑下看看吧。”我们异口同声地说：“好”。我们沿着一条弯弯的泥路向山脚走去。一路上，我们踮起脚尖儿艰难地走着，一边走，一边拔开树枝。小鸟“唧唧”地叫着，好像在说：“欢迎，欢迎！你们能来，我真高兴！”幽静的山谷顿时热闹起来，水声也越来越清晰，仿佛就在身边。终于，到了瀑布下。只见清澈的水绕过岩石涌下来，碰到地面溅起一颗颗小水珠。有的溅到小草上，小草变得更绿了；有的溅到我们的头上、衣服上，小伙伴们都迫不及待想玩水了。我们用脚踩在石头上，手拼命地去淋水，不一会儿，我们就变成了水珠公主和水珠王子了
时光飞逝，快乐的时光总是那么地短暂，该回家了！我们恋恋不舍地离开了。我想，瀑布也不想我们离开，但是没关系，我会常来看看的！
一年级作文 篇6
我想有一双翅膀，我会带领残疾的人们去周游世界，去看看中国的长城、长江、黄河；去看看日本的樱花，埃及的金字塔，美国的迪斯尼乐园和法国的埃菲尔铁塔。给残疾的人们带来快乐。
我想有一双翅膀，假如我的愿望可以实现，我就会飞进无穷的宇宙，去看看银河系上有没有牛郎和织女，再去嫦娥那看看她的'玉兔，看看星星和月亮姐姐睡了没有。我还要去看看神秘的狮子座、处女座、金牛座、巨蟹座。
我想有一双翅膀，我会去火星旅行一次，去看看那的风景美不美，那里有没有人生活
我想有一双翅膀，我会飞上月球去看看，把水藻放到月球上，看看水藻能不能生存下去。
我想有一双翅膀，我渴望飞进大气层，看看美丽的小鸟怎样飞翔，看看千姿百态、瞬息万变的云雾变化的秘密。
我想有一双翅膀，我会化为小蜜蜂，起早贪黑的酿蜜。不管寒风凛冽，还是骄阳似火，我都会坚持采蜜，为人类造福。
我想有一双翅膀，我想飞上博物馆，看看有没有魔法，我要学会魔法，给人类造福。
我想有一双翅膀，我会……
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