四年级作文（集合7篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
MLPQ城有一个虫洞，虫洞里有一个奶酪城堡，里面有吃也吃不完的奶酪，当然，这座城堡也就成了所有老鼠心目中的圣地。小小是一只小老鼠，他听奶奶说：奶酪城堡里虽然有各种各样的奶酪，但也有陷井，走进这座城堡的老鼠，没有几个能活着再走出来。。
一天，小小一个人在家，闲得没事干，就翻箱倒柜地找东西来打发空闲时间。它看到了一块松动的砖，十分好奇，于是就把那块砖拿了出来。一看，里面是一本封面金灿灿的书，上面写着“奶酪城堡入门秘决”，小小以为看错了，揉了揉眼晴，发现没看错，立刻拿出了书，并翻看了起来了。
这本书只有两页，一页是寻找虫洞的地图，另一页是奶酪城堡地下机关控制版图，只要按照地图就能找到虫洞，按机关控制图就能让奶酪城堡里的机关暂时失效。小小想：这本书是谁藏到这里的'呢，书里写的是不是真的呢，如果是假的话，那进去了就小命难保了。可是一想到奶酪城堡里各种各样的奶酪，小小就直吞口水。最后小小决定按书里的描述一探究竟。
小小首先找到了虫洞，跳了进去，虫洞很小，只能容纳象小小一样廋小的老鼠钻进去，钻了很久，前面有了光线，小小看到了那座城堡，它看了很久，没发现任何其他的东西，小小觉得这座城堡怎么看都象是个南瓜头。
然后，小小走进了这座城堡，这里面果然有许许多多的奶酷，小小高兴极了，边走边吃。“呯”，小小没注意，撞到了一堵墙，突然想到城堡里还有很多机关。以后小小开始小心了，每走一步都看看机关图。
几天后，小小长大了一点也长胖了，城堡里很无聊，就它一只老鼠，也只有奶酪吃。小小想喝奶奶做的香喷喷的汤汁，更想和爸爸妈妈一起上集，还想和小伙伴们一起玩闹，小小想回到然来的生活。
小小回到虫洞，可是它长胖了，己经钻不进去了，小小伤心极了，再也没心情吃奶酪了，小小决定节食减肥，终于几天后小小又可以钻进虫洞了，它赶紧钻进虫洞，精疲力尽地回到原来的家里。小小终于明白了为什么会有前辈把那本书藏起来，它决定将那本书还回原处。
从此以后，小小再也不想奶酪城堡了。
四年级作文 篇2
自由在哪里?在我的生活里，它无处不在。自由像什么?像那只翱翔在湛蓝天际的海鸥，自由得忘了回家的路!
自由在这里!没有那学习竞争的压力，少去了母亲日夜为我忙碌的那份心，忘记了一切补习班的存在。我是一只勤劳的小蜜蜂，白天采摘着属于自己的花蜜，晚上，对视着皎洁的月亮，伴随着荧火虫柔和的'灯光，甜甜地进入梦乡。
自由在这里!和小伙伴不分日夜地玩耍嬉戏，和昆虫比赛跑步。我会将它们写成一封封信，寄向不知名的地方，让所有的人一起分享我的快乐，聆听旖旎时光的完美乐章!
自由在这里!街头，小鸟穿着五彩衣裳，在电线上跳舞;白云姐姐在天空散步，偶尔下来问个好;瞧!那家店里的五个小孩，一手拿着糖果，一手拿着冰棒，脸上尽是满足的微笑，那片片红晕，像天边的朵朵彩霞，闪烁着快乐光芒。
自由在这里!我呼吸着春的气息，伴随着春的脚步，在油菜花丛里仰躺着。任春风拂过脸庞，任甲虫爬上脚丫，小鸟在耳边轻吟。我把头向右侧，看见油菜花扭动着腰，随着音乐摇摆，天上的彩虹好迷人，就像丝丝抹不掉的笑……
我沉浸于自由的时光里，等着太阳公公的回信，等着它告诉我，它的自由生活如何美好!
四年级作文 篇3
我有一只小花猪，它的头是黑色的，额头上却有一条白色的”短线”，背上有四块形状各异的`大黑毛，就连短短的尾巴也变成了黑色的。小花猪刚到我家就到处乱跑，真是调皮。我非常喜欢它。
小花猪有些笨，它不知道厕所在哪儿。有一天，小花猪刚吃完饭，过了几分钟，它便往阳台跑去，我不知道小花猪要干什么，也跟了上去。但是，没想到的是，它竟然在洗衣机旁上厕所，这个我可惨了！饭还没吃完就得帮它收拾。
小花猪嘴很馋。每当我把手伸向小花猪时，它都会把我的手当成饲料，伸出长长的嘴巴来舔，真是好玩！小花猪的馋嘴还表现在吃饭时。有一天中午，我拿着装满饲料的盆子一把一把地撒给小猪吃，它就跟兔子似的跑到我面前，可是盆子一不小心掉到了地上，小花猪立刻把头埋在饲料中大吃起来，我要把盘子拿走，小花猪就用头把盘子压住，好像在说：“我一定要吃光！”
小花猪虽然又笨嘴又馋，可是却有点小聪明。如果我朝它拍拍手小花猪便会朝我跑过来，好像能听得懂我的话似的。
我喜欢小花猪，你喜欢吗？
四年级作文 篇4
周五的第三、四节课是我们班的“新年派对”，地点就在我们班。参加派对的有史老师、任老师和全班同学。
我一大早就来到教室里，开始以为与往常一样，教室里的人不多。然而，此时的教室里已经有了很多人。每位同学的嘴角上，都挂着丝丝笑容，这快乐的气氛便一直在教室中荡漾。
即使是在班里，整个教室也有了巨大的变化：灯上挂着一条条彩带，预示着派对的来临；我们的桌椅也都移了位置，众星拱月般地环绕着中间的舞台；在门口有一棵满是花朵和礼物的“新年树”，正告诉其他班的同学：我们的新年派对马上就要开始啦！
十点半的时候，派对如期举行。随着一声声的上课铃响，我、金晨扬、刘佳莹作为派对的主持人走到教室正中间，正式宣布：“新年派对——开始！”
当这声音从我们口中说出时，整个教室都立刻沸腾了起来，全班同学都为之兴奋！
接下来派对表演开始，第一个上场的`是陈风宇他们一组，他们表演了脍灸人口的经典故事——《三只小猪》。它可是平时我们最熟悉的故事，但他们的表演却是那么的惟妙惟肖，让我们感觉跟没看过一样，十分新鲜。
然后是金晨扬、孙曜琛、张涵宇的魔方秀，他们每个人玩得都很熟练，手如闪电般的快，让我们眼花撩乱，情不自禁地为他们鼓起掌来。
接着的节目一个更比一个精彩，我们也就毫不吝啬地为他们鼓掌、加油。随着节目的深入，派对更加精彩纷呈——郑小默的游戏让我们无比激动；邹天煜的笑话让我们捧腹大笑；任老师的抽奖给我们以无限的悬念……
足足一个小时的用心表演，简直成了一场大腕们的聚会，教室里欢呼声不断、鼓掌声不断。虽然，我们的手不知不觉间拍累了也拍红了，但心中有的只是无尽的兴奋和激动。
当节目结束时，明艳艳的太阳正好也升到了天空的正上方。任老师作了一个简短而又鼓舞大家的总结，表扬了我们，也提出了新目标新方向。在一阵阵热烈的掌声中，整个新年派对在同学们欢笑声中结束了。
当两股人流从前后门口涌出时，激动的声音自在地流淌开来，感染了自己，更感染了别人。
四年级作文 篇5
俗话说：“春雨贵如油。”昨天晚上，这由好似仙女手中的甘露，轻轻撒向大地。
午夜，“沙沙，沙沙”声在我耳边回荡。什么在响动呢？我莫名其妙，不禁好奇的披上衣服，走到院中。只觉得几滴水掉在我脸上、手上。“啊，下雨了！”这是今年的第一场春雨。我辗难眠，浮现在眼前的不是漆黑如墨的夜，而是大地一片葱绿的.景象。
早晨，我推开窗户，一股清香的空气扑面而来。雨点像断了线的珍珠，一滴一滴地掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上荡起了几圈圆形的波纹。此时，雨又大了，雨点像一根根细细的绣花针，撒在每个角落。高楼大厦、树木房屋、天边的山岭，都被雨水洗的一尘不染。树枝上的新芽被洗刷的像翡翠一般。院里的小草经过春雨滋润显得生机勃勃，春意黯然。此时，雨点连在一起就像一张网，挂在我眼前。世间万物得到滋润，今年肯定又是一个丰收年。
我看着眼前这令人心旷神怡的景象，默默地沉思：春雨啊！你是多么高尚啊！本来你是一片洁白无暇的云朵，漫游蔚蓝色的天空，领略大自然壮丽的风光。为了无数的生命及时得到水分，你们手挽着手，从空中落下来。水，生命的源泉，终于出现在沉睡了一冬的土地上，人们都明白这是你的身影。
不自私自利，时刻为别人着想。这就是春雨的风格，春雨的品质。
四年级作文 篇6
10月3日下午，我们去石台怪潭漂流。
我们坐上漂流船，拿起船桨，划起了小船。阳光洒在水面上，河水倒映着绿树，显得更加的清澈，微风拂来，河水荡漾，我们带着愉快的心情唱起了《让我们荡起双桨》：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”歌声顺着风儿飘向远方。
整个漂流过程有两处惊险的地方，第一个就是把小船推向一个滑梯，我们坐在上面，心都要崩溃了，方若颖哇哇大哭地说：“我怕呀！我要是掉下去怎么办，谁来救我呀！妈妈，我怕呀！”我听了哈哈大笑，说：“那里的水很浅，就算掉下去也没事。”过了一会儿，果然有一艘小船翻了，船上的人都掉进了河里，他们一点也不害怕，都在河里打水仗，我对妈妈说：“我们也来打水仗吧？”妈妈就是不同意——真是太令人生气了，为什么他们能打水仗，而我们就不能打水仗呢？
第二个激流和第一个激流有很大的区别，因为它的水是一上一下，船顺着水也是一上一下，我们的脚顺着船也是一上一下，这让我想到了，一个风雨交加的夜晚，一艘船艇在波涛滚滚的大海上航行，一上一下，特别危险。过了这个险境，划船的老婆婆说：“你们知道怪潭名字怎么来的吗，这里以前是一个酒店，酒店里面有一个叫九妹的服务员，她的哥哥们是这里的老板，可是他们很坏，总是喜欢偷旅客的东西，九妹劝哥哥们偷别人的东西是不对的`，可是哥哥们就是不听，一天，九妹在缝衣服，一只乌鸦叼走了她的剪刀，她追了过去，追了很长时间，终于把剪刀追回来了，可是，她回去之后，家里的房子和家人全都沉到水里去了，后来，人们把这里叫着怪潭。”这真是一个有趣的故事，我觉得个故事应该是告诉我们好人有好报，坏人有坏报吧。
怪潭真是个漂亮的地方，它不仅给我带来了欢乐，而且给我长了知识！
四年级作文 篇7
暑假里，我学会了一样本领—游泳，而且我学的是蛙泳。
第一天我学习了蹬腿，要勾着脚尖把小腿收起来，大腿之间要隔一个拳头的距离，小腿分开，然后蹬并。还学了在水中双手抱膝，憋气，等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。
第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来，然后，双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙，漂出去，并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手，双手先往两边推，再往后划，然后把手靠在一起，再把脚也收起来，最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样，又学了换气，头露出水面后要把水吹掉，呼气，然后再吸气。
第五天我们下水游泳，我觉得水中蹬腿很难，只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿，由三人为一组，我本来是A组，但由于别人在练习蹬腿的`时候我在贪玩，一会儿沉到水底，一会儿又独自游泳，一会儿打水仗，被教练发现后，结果降到了B组。第七天我没有贪玩，一直在低着头认真练习蹬腿，又回到了A组。我们还在水中复习了划手、换气。
第八天先和往常一样，练习蹬腿，然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单，就三个步骤，划手、吸气、伸手就行了，可是别人却一直不会，我想他们可能是不会换气吧？我在练习的时候教练都说我很棒，在我回家的时候还对我大声说：“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。
第九天我也是和往常一样，练习蹬腿，之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合，我的脚和手乱了套，不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习，可以游到对岸了。虽然游到对岸很累，但是我心里美滋滋的。
虽然游泳很累，但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了，有些事学的时候很辛苦，但认真学习，总会有好的成果。