五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
宜昌真是一个色彩斑斓的世界啊!
蓝天、白云、绿树、骄阳、金叶、白雪构成了七彩的宜昌。
春天，万物开始复苏，小草冒出小小的、尖尖的'、软软的新芽，美丽极了，像一个调皮的顽童嬉戏着。当你坐在草地上，小草在你旁边轻轻地抚摸着你的皮肤，痒痒的。花儿似一位亭亭玉立的少女，向人们频频点头。
夏天，烈日骄阳炙烤着大地，连一向以坚强得名的小草也无力地垂着脑袋，好像在哀求我们“快救救我，快救救我”。只有知了这位钢琴家，还在不知疲倦地弹着、唱着，非常投入。
秋天，落叶像金黄的薯片一样铺撒在一条条林阴小道上。秋姑娘在徐徐的微风中缓缓走来，用自己的衣袖擦干农民伯伯的汗水，同时挡住夏日的骄阳，捧起沉甸甸的果实奉献人间。
冬天，北风哥哥太放肆了，疯狂地吹，雪花姐姐看不下去了，用自己的白纱衣包裹住瑟瑟发抖的大地。看!多美啊!
我爱我的故土中国，我更爱我彩色的故乡宜昌!
五年级作文 篇2
教学目标
1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的`思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。
教学准备
多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约80分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。
（1） 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
（2） 师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）
（3） 同学或小组之间相互介绍，相互评价。
（4） 教师小结
三：创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四：自由习作
1. 谈话讨论习作题材
2. 多角度写片段
3. 评改 （1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）
五年级作文 篇3
今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。 昨晚的一场及时雨，笋宝宝一定是长大了不少。一大早，我和妈妈一起去掰笋。咱们顺着山路往上爬，来到半山腰，一片翠绿的竹海……
今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。
昨晚的一场及时雨，笋宝宝一定是长大了不少。一大早，我和妈妈一起去掰笋。咱们顺着山路往上爬，来到半山腰，一片翠绿的竹海使我看傻了眼。没等我回过神来，妈妈的身影已经消失在竹林丛中。一会儿，耳边不时传来“啪、啪”的掰笋声。往哪里走呢？望着密密层层的竹林，我不知所措，只得在路边东寻西找。
“鑫鑫，这边笋多，快进来！”不远处，传来了妈妈的喊声，我立即弯腰进入林子。当看到粗壮的小笋儿齐刷刷地直立在眼前时，我一下子来劲了，立即赶上前去。可茂密的`竹枝像故意捉弄人似的挡住了身体，我越使劲，它越是死命地拉住我，衣服也被钩住了。我左躲右闪、拼命挣扎都无济于事，只得大声喊妈妈救援。妈妈赶过来看着我又气又急的样子，笑着说：“竹林密集，人要蹲着走；遇到竹枝特别密的地方，你就要侧着身子从空隙中挤过去。这样才能又快又多地掰着笋。”哦，我这才焕然大悟：原来掰笋这简单小事，竟还藏有那么大的学问啊！
于是我学着妈妈的样子，利用自己小巧玲珑的“优势”，进退自如、快速灵活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不断地塞进袋里。就这样，掰呀掰，不到一小时，袋子已经装得沉甸甸的了。
将近中午，随着“下山喽”的喊声，我和妈妈各自拖着鼓鼓的一大袋竹笋钻出了竹林。两人你看我，我看你，看着这劳动成果，会心地笑了。
五年级作文 篇4
在星期天，宣澍苗组织小队活动——去诸暨五泄，参加活动的队员有沈弋斐、李斯羽、宣澍苗，还有我和我表妹。
我们带着兴奋的心情来到了诸暨五泄。一进门，面前有一条陡峭的山路，我和同学们一鼓作气，用了九牛二虎之力，才爬到了山顶，我们还是没有到达五泄。我们要去乘大轮船，被来游玩的人们挤来挤去，终于上了船，我和沈弋斐冲到船尾抢位置，可惜，我们慢了一步还是没有抢到位置，不过在船尾观光也挺不错的。我看见碧绿碧绿的湖水，岸边有几只木头做的.船。
经过十来分钟，我们终于到达五泄，依我看来，有五层楼高，就像李白在《望庐山瀑布》中的两句诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我想：大自然可真神奇呀！过了一会儿，我们又能去了其他四个泄，最小的一泄应该是处级一泄吧！
时间过得真快，一转眼，太阳都落到半山腰了。我们各自上了车，带着阵阵留恋，踏上归程，静静的，目送远方的一座座高水，渐行渐远。
五年级作文 篇5
温暖是冬日的一缕阳光，温暖是陌生人的一个微笑，温暖是回到家里的可口饭菜。
奶奶今年56岁了，个子很高，成天总是笑眯眯的，梳着卷发，嘴巴很甜，脸上有一点点岁月的痕迹。小时候我体弱多病，三四天一感冒，脸上闹湿疹。奶奶带我到无数个医院治疗，盼望我的病能早点好。
因为湿疹，吃东西不合适就会过敏，奶奶总会给我做一碗香喷喷的手擀面，我吃着美味的手擀面，心里总是暖暖的。
做手擀面很麻烦，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬点，软了就不好吃了。面揉好了，就用长长的擀面杖擀，擀的薄厚正好，不断地洒上干粉，翻过来再擀。奶奶弓着身子，用力地擀着，然后把面皮叠上，接下来就是切面条了，奶奶的刀法特别棒，“咔咔咔”细细的手擀面就切好了。锅里的`水沸腾了，奶奶把面条抖一抖，真是又细又长，下到锅里。我急得直转圈，奶奶又往锅里放香菜、葱花，还有各种调料。面好了，奶奶端上热气腾腾的手擀面，她的鼻尖上全是汗，看着我吃滑溜溜的面条，她的脸上是欣慰的笑容。
从小到大，奶奶无微不至地关爱着我，把满满的爱都给了我，让我感到幸福和温暖，是我心中最永恒的记忆。