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(优选)三年级的作文300字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文300字 篇1
如果我是一只小鸟，那妈妈就是宽阔的天空，在妈妈的怀抱里，我自由的飞来飞去。
记得有一次，我放学回家后，看见妈妈躺在床上一动不动，我知道是妈妈病了。我很担心，但妈妈却逞强地说：“没事的，宝贝，别担心。”妈妈越这样说，我就越担心。
中午，我睡午觉时，妈妈吃力的起床给我做午饭。当我从甜蜜的梦乡醒来时，听见厨房里传来声响，我以为爸爸在做饭，就穿上鞋走过去，我已经看见妈妈给我做的最爱吃的'土豆丝。妈妈看见我，亲切地说：“来，宝贝，快尝尝。”我像个小大人似的，责怪妈妈：“是谁让您做饭的？”妈妈抚摸着我的头，亲切地说：“就是生病了，也要让自己的孩子吃上热饭，我要尽到母亲的责任啊。”这句话深深地刻在我的心，无时无刻感动着我。
好多天过去了，这件事情还时不时在我的脑海中浮现，永远的忘不掉。将来如果我当了母亲，也要像我的妈妈一样，尽好母亲的责任。
三年级的作文300字 篇2
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼的新世界，眼里流露出对未来的希望。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生活的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！
春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇……
北归大雁又投进了春的.怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风，歌唱这一片生机勃勃！
三年级的作文300字 篇3
我有一个非常顽皮的表弟，他头圆圆的，个子不算高，身材很偏瘦，但有一张很馋吃的小嘴巴，真想不透他吃那么多也不长胖的。
他小小年纪就有非常多的坏习惯。他经常来陪我玩，记得有一次他到我家玩，刚好家买了很多饼干和糖，我妈妈已经给他很多食物了，但他好像根本不知道肚子饱的，连续吃了两个多小时都没停嘴，大人们把食物收起来，他就发火了，低着头，用一种很狡猾的眼神望着左右惹生气他的人，目光是那种对别人仇恨很大的目光，这时我心里都就得可怕。
他更令人讨厌的就是每次想要得到的东西得不到就会打他妈妈来发泄心中的愤怒。他还是一个很贪心的'小孩哦，他每次都要拿一些我的食物和玩具走，如果不给他他就哭着不回家。弄到大人都害怕他。
虽然我也是小孩，但是我认为小表弟的所作所为是非常不对的，他要想学好一定要改正全部的坏习惯。
三年级的作文300字 篇4
我的奶奶今年七十岁了，她长得很胖，中等个。她长着一张圆圆的脸，弯弯的`眉毛下面有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴，显得十分慈祥。
我的奶奶十分勤劳。每天早上天还没亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已经为我做好了午饭，晚上我已经睡了，奶奶还在洗衣服，她每天都是这样。
一天，天很热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了，知了。”可是奶奶却不怕热，还在为我洗衣服，做饭。奶奶可真勤劳。
我的奶奶非常喜欢戏曲·，会唱很多戏。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙发上，打开电视机，看起了,<<梨园春>>.奶奶一会儿·跟着唱，一会儿认真听，有的时候跟着用手比划，我想这时候奶奶一定很高兴吧。
我爱我的奶奶。
三年级的作文300字 篇5
正月初五上午我正在外公家的田边玩耍。突然，我发现不远处有一头健壮的小黄牛正在津津有味地吃着田里的嫩草，它还不时抬头四处瞧瞧呢！我突然想起斗牛士不是经常拿红布来斗牛吗，我也来试试看。
于是我找来了一个红塑料袋，叫来妈妈陪我去“斗牛”。我拿着红塑料袋小心翼翼地接近那头牛，并在它面前晃了晃，可是它却站在原地纹丝不动，只是用好奇的眼神瞅着我。我只好无趣地打道回府。
走着走着，我无聊地学了一声牛的.叫声“哞…”！没想到一个奇怪的事情发生了：牛竟然朝我们跑过来。我和妈妈吓得拔腿就跑，并不时回头看看状况。我们大概跑了二三十米远后，我发现牛竟然没有再跟来了！我们终于松了一口气。而我却并不知足，又小心翼翼地做好开跑的姿势，并又学了一声牛叫。不出我所料，那头牛又向我们跑来！我们只好赶紧逃命。
有了这两次经验，我不敢惹它了。
我想我的叫声可能像它的伙伴在呼唤它，也可能像它的妈妈在叫它，还有可能是惹它生气了。总之，这真是一件奇怪的事情。
三年级的作文300字 篇6
今天，我们去了天姆山村，参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧！
首先，我们兴高采烈地上了校车，我期待这赶紧能到目的地。过了不久，车停了，我兴致勃勃地下了车，我们进了一个像公园一样的地方，周老师和潘老师举着红色的横幅，上面写着“体验茶文化，共续婺剧情”。
金老师说，有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具，会给我们讲解传统婺剧文化。于是，我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇！我们完全被里面的一切景象吸引住了，墙上挂满了各式各样的脸谱……
老爷爷指着戏袍给我们介绍着，有的是皇帝穿的龙袍，有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中，我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。
介绍完之后，钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住，然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸，让我们在上面画脸谱，要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好，我也局的自己画的`还不错，就是画的大了点，我画是的蓝色的脸谱，代表着性格刚强、豪爽的人。谁知，我画得太陶醉，竟是最后一个画完的。
回学校的路上我心想：我太喜欢婺剧了，真想永远生活在婺剧的世界里啊！
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