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一年级作文

时间:2024-01-20 09:57:07 一年级 我要投稿

一年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的一年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文

一年级作文 篇1

  星期天,阳光灿烂,老师带领同学们来到了动物园。在猴山附近,同学们被可爱的猴子们吸引住了。

  猴子们有的在吃桃子,有的`在荡秋千,有的在观望,有的在挠痒痒,还有的在晒太阳……同学们开心地看着猴子们的表演。小猴子们也希望同学们下次再来。

一年级作文 篇2

  放暑假了,我和哥哥在爷爷那里吃饭。刚一吃完中午饭,爷爷就叫我们去钓鱼,我一听高兴得一蹦三丈高。我用手不停地拉着哥哥的手去钓鱼……哥哥扛起鱼竿,拉着我的手去爷爷的池塘钓鱼。

  哥哥先往水里撒了一些饲料,然后轻轻地从身边的盒子里捏起一条蚯蚓穿在鱼钩上,最后用力一甩,钩子甩到了中央。看着这幕,我不禁奇怪地问哥哥:“哥哥,鱼在水里,我们又看不见,我们怎么知道鱼儿上钩了呢?”哥哥右手端着鱼竿,左手指了指鱼浮子,小声地说:“鱼儿上钩了,鱼浮子就会被鱼儿拖到水里,我们只要注意浮子就是了。”

  “哥哥,鱼浮子动了。”哥哥用力一拉,竿都弯了腰,好像在对鱼儿说:“鱼儿,鱼儿,快上钩。”鱼儿东游西游,哥哥只好跟着鱼儿走,“哗”的'一声,鱼儿跑了,高兴的心情又降了下来。

  哥哥又重新捏起一条蚯蚓穿在鱼钩上,我等了一分钟、两分钟……我等得不耐烦就心想:还不如换个地方。然后我对哥哥说:“哥哥,我们换一个地方吧。”哥哥严厉地说:“做事要一心一意,不要三心二意。”“上钩了,上钩了。”哥哥大喊着。“这是一条大鱼。”哥哥跟着鱼儿跑。我就用渔网轻轻地放入水里,“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊,把我吓了一跳。我就把鱼网拿给了哥哥。哥哥一舀,就把鱼舀了起来。我高兴地叫了起来。

  从这件事我知道不能三心二意,要一心一意。

一年级作文 篇3

  我家有个鱼缸,里面养了几条小鱼。我每天下午放学都会来看它们,可是没过多久,就死了几条鱼,害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一条了,它可是我的“独苗苗”,宝贝得不得了。

  我的'“宝贝”长着一双乌溜溜的黑眼睛,穿着一身红色的裙子。可是自那以后它就闷闷不乐、唉声叹气,好像在说:“小主人,我一个人好不孤单呀,你能把我放回大海吗?”

  后来,我和爸爸妈妈又去超市买了数条鱼和它一起作伴,它这时才露出一丝甜蜜的“微笑”。

一年级作文 篇4

  我还记得一年级刚进小学时的情形……

  那天,我就像一颗小种子,迫不及待的想探出头来看看学校到底是个什么样的地方,我满脑子都在想学校的事情一踏进学校门口,我看到了许多开得亭亭玉立、五彩缤纷的花朵,让人看了真是心花怒放啊!到了教室我东张西望,看到的都是我不认识的人,让我兴奋、热切的想认识他们?等大家都到齐后,老师请大家自我介绍。 轮到我上台时,我突然浑身发抖、不知道要讲什么,呆呆的站立在讲台上,面对那一双双“瞪”着我的双眼,我呆若木鸡,在真想挖个洞钻进去啊!后来老师看我说 不出口,就对我说:“不要怕失败,冲出去就对了?”我听到了这句话马上鼓起勇气大声的自我介绍,说完了老师亲切的微笑着看着我,同学热烈的对我鼓掌,那时 我才发现,每一个人其实都能做得到,只是敢不敢做而已!

  下课了!同学像流星群一样,马上夺门而出,教室里非常安静,好像连蚂蚁的声音都听得到呢!但是,突然有几个人气喘吁吁的跑进教室,大声的说:“老师,有人 受伤了?”老师急得像热锅上的蚂蚁,冲到保健室看看,幸好没有大碍,大家才松了一口气。经过老师来龙去脉的解释后,原来是他们在玩“红绿灯”时,都东奔西跑、横冲直撞,结果有两个人就相撞,发生“车祸”了。老师跟我们说走路要看路,而且如果要玩的`话,一定要注意安全……那深切的关注,历历在目,令我永生难 望!

  而今,一转眼间,我们都已经五年级了!我们在校园里成长、茁壮,我在这里获得同学珍贵的友谊,获得老师的谆谆教诲、倾囊相授,而成为一位博学多闻的好学 生。在这知识的殿堂里,我体会到了知识的宝贝,也体会了生命的价值和意义。再一年我将毕业了!我想,当我踏出校园的那一刻,我将不再是那懵懂的一年级“新生”,我会有着老师同学的深深祝福和期许,勇敢的踏出校门,以“初生之犊不畏虎”的精神,面对每一个挑战!

一年级作文 篇5

  我有一个好朋友叫王多多,我和他之间有许许多多的小故事。

  王多多皮肤黑黑的很健康,个头不高,留着一个像西瓜一样的发型,圆圆的脑袋,大大的眼睛,有一口即整齐又白的牙齿,一看就是个可爱的小男孩。我和我的朋友住在同一个小区,都姓王,毕业于同一个幼儿园,一直都差不多高,都喜欢吃重口味的食物,都喜欢看书,而且我们现在还就读于同一个小学。只是岁数比我大八个月,他读二年级,我读一年级。我们天天都可以一同上下学,真是件快乐的事情。

  其实我的好朋友也有个不好的`怪癖。他不喜欢和别人分享东西,特别是他的书。他的书除了自己可以随时随地的看,其他任何人碰他的书,他都会很不开心,而且就算他同意你看他的书后,他会要求你必须用洗手液洗几次手,再擦干让他检查后才可以碰他的书。并且看他书的时候,不能弄得有一点点褶皱,否则他就会又哭又闹,甚至有时还在地上打滚,这是我最受不了他的地方。

  但是,在我生病的时候,我的好朋友会第一时间来家里看我,买我喜欢吃的东西送我,给我讲不懂的作业,还会给我讲高兴的事情让我开心。所以我对这个好朋友是又爱又恨,爱他太多与我的相似之处,恨他不懂得分享的坏习惯。

  总之,我觉得有好朋友是一件开心和快乐的事情。因为在你开心和不开心的时候,只有你真正的朋友才会陪在你身边,分享你的喜与悲。

一年级作文 篇6

  校园是什么地方?

  校园就是读书的地方呀!你看,一间间明亮宽敞的教室,一个个活泼可爱的小学生,不正是在这种地方快乐的成长,为国家效力的呀!想来我们的学校么?想什么时候来呢?

  你如果春天来的话,清晨,你会看到一个个忙碌的身影背着书包,一步一步往前赶,然后随及去做卫生或读书去了。等上课铃响了,校园的寂静更让你感到惬意!在功成园里,轻轻草地上点缀这零零星星的小野花,红的、白的、粉的、蓝的、紫的,还有一半粉,一半白,一半蓝,一半红的,它们在微风中摇动着,舞动着自己较小的身姿。

  你如果夏天来的话,白天,在多识园里,你会看到小金鱼儿、蝌蚪的踪迹,石榴树也开花了,它们的花香,伴随着清风,一同飘去了远方。柳枝将自己那又长又细的发辫甩到小池子里。看!多么清凉,多么怡人啊!

  你如果秋天来的.话,桂花的飘香使你沉醉其中,樱花也开了,它们各领风骚,匠心独运。你如果冬天来的话,雪松屹立在你的眼前,虽然时值冬季,但是,它依然紧紧扎根,似乎是保卫校园的保安!

  听了我的讲述,你想来我们的校园吗?如果想来,我一定用双手欢迎!

一年级作文 篇7

  今天是星期天,外面有点冷,没有出去玩,我和好朋友们就在家里玩。

  文文说我们来做冰淇淋吧,我们都同意,然后文文教我们做冰淇淋,先每人拿一个杯子,然后在杯子里放点牛奶,再加点蜂蜜就好了,我们把杯子放到冰箱冷冻室,希望很快就可以吃到冰淇淋,可是每次我们去看都没有冻起来,从上午等到下午,我们才吃到冰淇淋,美味极了,我们都很开心!

一年级作文 篇8

  之前,我有一只小猫咪,可是,姥爷让她到老家逮老鼠,不幸的是有一天她发现了一只死老鼠,非常高兴,于是便贪婪的吃了起来,可是吃完不久她便倒在地上一动不动,当时我正在海南,姥爷打电话告诉了我这件事的经过。我听完后非常伤心,心似乎像裂了一般的疼痛。我经常会想去可爱的小猫咪,

  时间过的飞快,眨眼间又过了半年,在一个阳光明媚的下午,我正在写作业,忽然,听见家里的阳台发出了“喵喵”的声音,我以为是阿姨的微信铃声,但是又过了两天,我经不住好奇便来到阳台,发现有一个箱子,傍边的柜子上还拴了一根绳子,我的目光顺着绳子看了过去,发现了一只小猫咪正窝在旁边冲我“喵喵”叫,我太高兴了,激动的'跳了起来!这时姥姥过来了,姥姥看到我很奇怪,说道:“赶紧去写作业”我问姥姥这只猫咪从哪里来?是家养猫还是野猫……我一口气问了一大堆,我简直不相信。姥姥脸上露出了笑容,看着我并没有回答,她径直向小猫咪走去,给小猫咪喂食,小猫咪狠狠的叫了两声,姥姥把蛋黄和牛奶放在,小猫咪没有发出攻击,它在窝里默默的看着姥姥。这几天姥姥和小猫咪一直相处的很好。我和爸爸就没有那么幸运了,每次它看见我俩就像看见鬼子进了村似的,使劲的打着“响鼻”,跟牛没什么两样!

  我一直就想和小猫咪像好朋友一样的相处,可是,爸爸担心猫咪会抓伤我,就是不让我靠近它。唉……

  总之,我喜欢这只小猫咪,当然也想念原来那只猫咪。

一年级作文 篇9

  “下雪啦!下雪啦!”小伙伴们高兴地喊着。我往窗外看去,真的!

  一朵朵洁白晶莹的雪花调皮地从天空中飘落下来,远看,就如同鹅毛般轻柔。近看,又像黄果树瀑布那儿的.“银雨洒金街”般的壮观,我看得入了迷。

  转眼间,高楼大厦都变成了银白色,树木戴上了白帽子,地面也盖上了厚厚的被子。放眼望去,水天一色,不分上下。整个世界仿佛都是雪花精灵的世界……

一年级作文 篇10

  下雪啦,下雪啦,天上飘着鹅毛般的大雪,小树穿上了白白的棉袄,地上铺了一层雪毯,房顶上也盖上了厚厚的棉被。小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了厚厚的帽子。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的`在滚雪球,他们玩得可开心了!

  小雪人的帽子是水桶做的,它的眼睛是两颗小石子做的,它的鼻子是用胡萝卜做的,它的嘴巴是辣椒做的。可爱的小雪人好像在说:祝你们玩得开心!

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