小学五年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
热乎乎的夏天哥哥走了，迎之而来的是凉爽的秋天姐姐。秋天组姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了树叶上，让秋天变得色彩夺目。
俗说活说。“一叶知秋”。第一片银杏叶落下来时，已是初秋。银杏叶被秋天姐姐打翻的颜料瓶给染上了金黄颜色。半青半黄的银杏叶在这初秋显得更加耀眼，秋风一吹一些树叶便在空中翩翩起舞，优美无比。摇摆时，象一把把小扇子，给我们送来了微微的凉发，告诉我们秋天来了。银杏叶一片一片的落下来，轻轻的抚摸着大地，过了一天又一天便给大地爷爷铺上了金黄色的地毯。
最引人注目就要数火红的枫叶了，像一只只小手，在枫树下抓来抓去，还像一团团烈火、在秋风中烧大了个不停。他先从碧绿变成黄色，又变成了红色。捡起一片枫叶闻一闻，摸一摸，立马让人感受到秋天的气息。枫叶最吸引人的是光滑的表面和绚丽的色彩。看到满山遍野的.枫叶，便会想起杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天的落叶点缀了秋天的世界，让秋天更加的美丽，生机勃勃。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
小学五年级作文 篇2
从小到大，我们都有过太多的第一次。比如，第一次洗碗，第一次骑车，第一次轮滑，第一次哭……当然最让我忘不了的还是第一次做饭。
记得那天爸爸妈妈出去工作了，很晚才回来，我一直在写作业，突然脑子里蹦出一个念头：要不我今天做一次饭吧。
说干就干，我先跑到书房拿一本名叫《菜谱大全》我带着这本书到厨房，翻看着菜谱，想做一道西红柿炒鸡蛋。找到了，我打开冰箱把书放在灶台上。
我从冰箱里拿了四个鸡蛋和两个西红柿，我小心翼翼地打开灶具，按书上的第一步做，先到了一点油，我小心翼翼地倒点油，可是还是倒多了。我心想：倒多了就倒多了吧？油多了香。对了还得蒸上米饭，我先往米饭锅里倒米，再到少许水，好啦，将它慢慢蒸吧！
接着我把鸡蛋打破放进油锅里，锅里像炸过了一样发出吱吱的`声响，我吓得赶紧躲开了，然后把西红柿切块儿放进油锅里过了两分钟以后我又放了点儿盐把它们捞出来放进盘子里，我尝了尝有点淡，我又放盐，可是这回又倒多了，鸡蛋上面都是盐，我只好认命啦，这时米饭也好了。
爸爸妈妈回来啦，我对他们说：“快吃饭--”他们听了很惊讶就问“哪有饭？”，“当然是我做的喽，”说完，我把饭菜端出来，不好意思地说：“鸡蛋有点咸。”
妈妈爸爸他们各自尝了一口，都说：“好吃！”说完他们便留下了幸福的眼泪。
经过这次做饭，我觉得也没有想象得那么难，以后我要继续研究，做更多的菜，这样就可以让因为工作晚回来的爸爸妈妈不用再做饭，可以轻松一点儿。
小学五年级作文 篇3
生活中，每天都在上演着一幕幕充满了喜怒哀乐的剧目，剧情或长或短，事件或大或小。我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。
“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的.同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。
在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。
一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。
这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。
小学五年级作文 篇4
校园是知识的海洋，是我们学习知识的地方，也是我们成为有用人才的摇篮!如果我们能坐在宽敞明亮的教室里，闻着窗外的岛语花香，听着老师的谆谆教导，欣赏着自己的朗朗书声，看着绿草如茵的操场上同学们生龙活虎的身影，该是多美的一种“家庭”感觉啊!
然而放眼望去，校园里常常有纸屑、树叶、包装袋等;花坛里许多小草低下了高傲的头，甚至有被折断的树枝、随意丢弃的花朵;雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的`行为实在太多。我们的校园如同我们的家，只有温馨、干净而清幽的校园，才能使我们身心愉悦，学习轻松，因此绿色行动是每个学生义不容辞的责任。
我们学校为此创办了“沐浴书香 创建绿色校园”的活动。自活动开展以来，同学们可谓是八仙过海——各显神通啊。有的同学亲手用木牌制作了保护树木的牌子挂到学校每棵树上，有的班级制作出了精美的黑板报，呼吁大家共同创建绿色校园，有的同学还用美丽的画笔，优美的文字制作出一幅幅精致的手抄报，还有的同学甚至自愿当起了环保小卫士，轮流在校园内执勤，制止各种不文明行为。
“创建绿色校园”不应该只是句空喊的口号，它更需要的是同学们种种实实在在的行动!让我们行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起。让这句口号变成实实在在的行动，为创办绿色学校贡献出自己的力量。
小学五年级作文 篇5
我的老师长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发上已有几根银丝，一张涂了蜜似的嘴巴。
记得有一次我有一道题不会做，记得在座位上抓耳捞腮，这时，老师看见了我这样子，走了过来，亲切地对我说：“周昱彤，你怎么了？”我支支吾吾地回答老师：“我……有一道题……不会做。”老师听了，又对我说：“周昱彤，我刚刚不是讲了吗！有不会做的`要举手，我就会走到举手的那个同学那，细心地给那位同学讲，听明白了吗？”我点了点头。
说完，老师便耐心地给我讲那道题，讲完后，我明白了这个题的道理。我的老师就是这样一个有耐心的老师！
小学五年级作文 篇6
今天，我去如来谷山庄吃火锅。
一跨进大门，我就闻到了火锅特有的麻辣鲜香和老荫茶的清香，我真想马上把香喷喷的火锅吃进肚子里。
终于上菜了，菜品可真丰富呀！有翠绿翠绿的.青菜，鲜红鲜红的鸭血，金黄金黄的豆皮……还有我最爱最爱的——午餐肉！
火锅上方热气升腾，我正准备把午餐肉放进锅里，妈妈说：“水还没有烧开，不能放东西。”我听了极不情愿地放下筷子，静静地等待着。
红汤终于冒泡了，翻滚了，可以开始煮了！我迫不及待地把午餐肉倒进锅里，还有脆皮肠、豆皮等等。嗞……嗞嗞，一听这美妙的声音就知道脆皮肠好了，我以闪电般的速度夹起一颗脆皮肠，用嘴巴咬了一口，啊，太好吃啦！又麻又辣的脆皮肠吃进嘴里，就像吞下一团火，唤醒了嘴里所有的味蕾，它们欢蹦乱跳着，仿佛在催促我快吃下一颗。就这样，一颗接一颗，我一口气吃了十几颗才心满意足。
尝到甜头之后，我又吃了好多美味，火锅太好吃了，下次我还要来吃。
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