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六年级作文300字

时间:2024-01-19 10:55:19 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  今天是星期六,我一大乒早起来干完杂事后,便出去玩了。我带上球,球拍,要和同学k几局乒乓球。

  当我来到公园时同学已在等候,我们二话不说,开始比赛。第一盘,我与张羽比赛,我先发球,张羽也做好了接球的'准备,我以最快的速度来了一个迅猛球,张羽也不甘示弱,巧妙的接住球,并来了一个回旋球,当球到我这里时,我来了一个左快球,而他却来了一个高球,这时,我便迅速跳起来,然后,猛地往下拍,再拍过去,我这才捏了把汗,而他接住球后,来了个猛旋球,我没在意,只是拍了一下,没过线,我以惨败告终。第二盘,开始了,我保持冷静,他随便拍了一个球,我猛的一拍,来了个小力回球,他轻松接过后,来了个快球。哼,我想:跟我比快球,哈哈你死定了!

  正当我反省过来时,完了,球已经落地了,呜呜呜呜,早知道这样,就直接了当的发过去,三局两胜,他们赢了,早zhi今日,何必当初,何必当初呀!我今天虽然输了,还有几分失落感。但是我感受到:你无论做什么事,1要镇定自若,不能手足慌乱。2虚心,不要骄傲。

六年级作文300字 篇2

  放学了,我回到家,发现家里多了两只可爱的小鸡,妈妈说是别人送我们的。

  我赶紧拿出一个小篮子,铺上纸,然后用小碗盛满了水,又把小米撒在纸上。这下好了,小鸡有喝的、吃的,还有一间小房呢!

  这两只小鸡真漂亮!黑黑小小的眼睛炯炯有神,身上好像披着金黄色的绒衣服。用手去摸,感觉又软又舒服。小鸡的`脚上长着四只红红的脚趾,脚趾是叉开的,走起路来屁股一扭一扭的,样子可爱极了。我每天都给它们的小窝打扫卫生,而且听说小鸡喜欢吃蚯蚓,我就挖来一些蚯蚓喂它们。只见小鸡张着长长的嘴巴,啄几下,几条蚯蚓就不见了。有时候,两只小鸡会为了食物而争夺起来,这时候,我会把它们分别放在两个小窝里。几天后,我把它们放在一起,它们又和好了。

  小鸡们一天天长大,比以前更有本事了。它们还学会了跳高呢,常常在窝里跳来跳去,十分不安。我心想:可能它们想看看外面的世界吧!于是我每天早早地起床,带着它们到草地上玩耍。每当我带它们到草地上的时候,它们总是扑扑翅膀,看着我,好像是在说:谢谢,谢谢!到了下午,我把它们放回漂亮的窝里。晚上,我把它们放在阳台上,只要一关灯,它们就会乖乖地睡觉,从不吵我睡觉。

  我越来越喜爱我的小鸡!

六年级作文300字 篇3

  乌鸦因上次机智喝水而小有名气,这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。

  当它飞到一个村子时,突然有些口渴,这时它看见,一只挑着扁担的猴子,又看见一口井就飞下去了。乌鸦问猴子:“猴子老弟,这井里有水吗?”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦,顿时一惊,说:“乌鸦先生,您好呀!见到您真高兴!

  这口井里的确有水,但是水很浅。我帮您吧,为您服务,我感到很荣幸!”说完,猴子就要把水桶栓到绳子上。可乌鸦却说:“不用不用,我自己来吧!~”边说边用嘴叼起来一粒小石子,猴子问:“您要干嘛?”乌鸦说:“我要把石子放进井里喝水呀!想当年我就是这样出名的.呀!”说完,乌鸦又得意的叼起一粒石子。

  猴子惊讶的说:“可是…….可是………聪明的………亲爱的乌鸦先生,如果照您这么做的话,那什么时候才能喝到水呀?”

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