一年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
星期六妈妈去上班了，小刚看到地上非常的脏，于是小刚拿来了扫帚和簸箕认真地把家里个个地方都扫得干干净净，连墙壁也刷得雪白雪白的.。
小刚扫好以后，把花瓶摆整齐，就等妈妈回来。
过了一会儿，妈妈回来了，她一进家门就发现家里干干净净的十分惊讶，妈妈知道这是小刚做的心里很高兴。
一年级作文 篇2
春天来了，春暖花开，天气变暖，各种花草树木也都开始开花变绿了，跟我一起去看看吧！
走在上学的路上，树叶变绿了，柳絮也开始飘落了，走在绿叶笼罩的街上，仿佛走进了绿色的殿堂。
走进学校，桃花开了，迎春花也开了，桃花那粉红的小花，让人见了人见人爱，迎春花那一朵朵黄色的小花，真像几个金黄色的小太阳，正高兴的面对着你微笑。小草也从大地母亲的.怀抱里探出头来，呼吸新鲜的空气，汲取大地中甜美的营养。
放假的时候去踏青，走在菜花地里，菜花的油菜花，非常漂亮，而且还招来了一群蜜蜂在花丛中采蜜，这边的银杏树也开出了嫩黄的小花，在阳光的照射下，银光闪闪。
燕子也从南方长途跋涉地飞回来了，带着他们的同伴，飞进了茂密的森林，他们在树林里嬉戏、玩耍，他们“叽叽喳喳”，好像在唱歌，又好像在庆祝春天的到来。
春天的脚步需要你们去发现，说也说也不完，只有用自己的眼睛去发现春天，才能发现春天的脚步！
春天！我爱你！
一年级作文 篇3
低碳环保，畅想美好未来 低碳环保，畅想美好未来
有人说，低碳是大人的事，离我们学生的生活还远着呢。其实不然，低碳生活一种生活态度，只要愿意，每个人都可以做得到！节电、节油、节气、节水优秀作文 专注写作 ，植树、废物利用、以步代车……点点滴滴，生活中的各个方面，都可以选择低碳生活的态度。低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。少吃反季食品，代之以当季食品；少用一次性产品，代之以重复性用品；少坐一天车、少坐一次电梯，代之骑自行车、爬楼梯，在降低碳排放量的同时，我们将拥有更健康的`身心。
我身为珲春市的小公民，也应该为低碳出把力，从身边做起，做“低碳一族”“低碳宣传员”，请领导老师看我家中的表现吧：
奶奶每天做饭不太讲究节约，我说：“奶奶，现在提倡“低碳生活”，如果你焖米饭时，把大米浸泡20分钟后再煮，可缩短时间；做饭时要用中火；烧东西时要擦干锅，不易煮烂的食品要用高压锅，都有助于节省燃气。还有，洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶，吃惊的说：“是吗？！奶奶老了不知道，就照你说的办吧！”
爸爸起床后，先点上一支烟，我趁机说：“爸爸，吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完，就问道：“什么是低碳？”我说：“低碳就是节能减排，比如你开车，如果你每月少开一天车，每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧！暂时不用时可以让它“睡”一会儿，可以节约不少电呢！”爸爸说：“你这小子，比我知道的还多，说的有道理，我试试看，也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。
到了晚上，爷爷打开了电视，声音调的十分大。我说：“爷爷，现在人们都在不断提高低碳意识，声音小，亮度低都可以节电，还有你的手机，晚上不用时就关机，可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说：“你不愧是我的好孙子，从小就知道节约，这些我还没想到呢，我一定照办。”我高兴地一蹦三尺高，爷爷也是“低碳一族”了！
我不能光要求别人低碳，自己也要做到，我要马上行动起来。做到多喝白开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；每周选一天不吃肉；少买多余的衣服以及生活学习用品。
或许我们做得不够，或许我们的力量很渺小，但希望通过我们的点滴努力，把“低碳生活”的理念传递给珲春市的每一个师生。让我们立刻行动起来,从现在做起，从身边小事做起。我们坚信，只要大家齐心协力，共同参与，人类的明天就一定会更加美好！
一年级作文 篇4
鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的.血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。
刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。
一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？
[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。
一年级作文 篇5
我是一块小小的橡皮，我每天躺在小主人的文具盒里。
我长着长方形的身子，白色的'皮肤，穿着一件花衣服，身上还散发香味。我的用处可大了，特别是一年级的小朋友他们都喜欢我，每当他们写错字时，我会帮助他们把错字擦的干干净净。
一年级作文 篇6
我的名字叫刘涵旭，我在文化绿城双语小学二九班学习。我很与众不同，你们知道为什么吗？因为我是世界上独一无二的。为什么说我是世界上独一无二的呢？那是因为我拥有世界上独一无二的基因。我最与众不同的地方是我学习很好，每次都考90多或100分。还有，我有一双灵巧的手，一双能走千里路的脚，一双明亮的眼睛和一个聪明的头脑。我在班里很多同学和我都是好朋友，那是因为我很善良，乐于帮助人，还有，老师还非常喜欢我呢！
每次放学的时候，我和同学们都在小区广场上疯玩，有时候妈妈叫我，我还不回家，一直到中午12点妈妈叫我吃饭了我才回家。我们在广场上追逐打闹，有一次玩抓人游戏的时候有一个人踩到便便了，我们就把抓人的游戏改成了“逃避屎粑粑”，我有时候也是弄了个浑身脏透才回家的。当然，回到家免不了挨妈妈一顿训：“放学怎么又不回家，不是说好的放学回家吗？是不是你的两只脚不听你的`话，非要向广场上走啊？”我低头不语，装出一副无辜的样子。过后，就把妈妈的话忘到九霄云外，放学依旧不回家，照样疯玩。妈妈拿我没办法，嗨，我够调皮吧！
这就是我，一个与众不同的我！
一年级作文 篇7
一个晴朗的日子，我回到了我家乡的小山村，那如诗如画的风景让我耳目一新。
一栋栋干净、整洁的瓦房，被金色的阳光照射得像金子拼成似的。一栋栋挨着一栋，井井有条，好像古代战场上士兵们排好的方阵。
山上布满了层层的梯田，四里的小麦长得十分茂盛。那一层层的梯田，就像一个楼梯，一眼望不到头。夏天，田里的小麦成熟了，梯田一片金黄，仿佛铺上了一层金色地毯，欢迎丰收季节的到来；又仿佛是一片金色的海洋，黄色的.小麦鱼在海洋中自由穿梭。
山上最多的是树，有柿子树、苹果树、梨树、樱桃树……树上的叶子青翠欲滴，仿佛是被绿漆染过似的。现在正是樱桃成熟的季节，那樱桃树上长满了一簇簇红色的小樱桃，像一个个的小灯笼挂在枝头。
大山更让我着迷，那一座座大山，从远处瞧云，巍峨雄壮，高低不平，连绵不断，像大海中的波浪起伏不停。也像老人、像骆驼……一座座山峰又像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，迎接客人的到来，向我们招手。
这样的风景怎能不让我着迷呢？
一年级作文 篇8
我的语文老师姓丁，她有个尖尖的下巴，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，眼镜背后，隐藏着她那双明亮的大眼睛，秀长的头发搭到后背上，再配上红色的外衣，看上去特别好看，我特别喜欢她。
丁老师上课时候非常严肃，我们偷偷着讲话，老师会沉下脸，虎视眈眈的看着我们，一言不发，特别吓人，那个时候我们只敢看黑板，不敢看老师的眼睛。
可是下课后，老师会像个大孩子一样，和我们打成一片。有时出差，心里会惦记着我们。记得有一次，丁老师去长春进行教学研讨，回来的时候，给我们带了很多的礼物，有钢笔、中性笔等等一些色彩斑斓的学习用品。发给我的是一支钢笔，拿着这只钢笔，我迫不及待的撕开包裹在外的塑料膜，映入眼的是刷着发亮的黑漆，看着这支钢笔，活脱的像带着黑帽子、穿着黑西装、蹬着黑皮鞋的`绅士，太惹人喜爱了！
我的同桌收到的是一支中性笔，这支中性笔杆细细的，笔的上端还带着一个小镜子，镜子下面是个小女孩在跑步，旁边还有个小男孩在看着这位女孩，同桌拿着它如获珍宝似得，碰都不让我碰下。班级里56名同学，每人都拿到老师送的礼物，顿时班级里沸沸扬扬的，各自夸赞着自己的礼物。
像这样的事情还有很多，有时，我真觉得她不仅仅是我们的老师，更像是家长和朋友。我想说声老师我爱你！
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