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小学二年级作文

时间:2024-01-18 10:26:29 二年级 我要投稿

小学二年级作文7篇[优选]

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文7篇[优选]

小学二年级作文 篇1

  今天,我趴在窗户上一看,发现大多数人家的电灯亮着,我的脑海中不禁浮现出了:“节约用电”这四个字。

  许多人不节约用电,睡觉时开着灯;开灯办完事也不随手关上,就去做别的事情了;有些人十分过分,整个晚上家里的电灯都开着……这些例子数不胜数。

  为什么人们不能做到节约用电呢?不仅仅是因为电费,因为这样实在太奢侈,太浪费。即便你家很有钱不在乎电费是多少,那也应该节约用电,不是吗?有些人节约用电,这样是一种十分好的习惯。我想了一个节约用电的.好办法:在开关旁边写上“节约用电,人人有责”八个大字,人们会遵守的。

  真希望人们都能节约每一度电。

小学二年级作文 篇2

  今天下午,爸爸妈妈带我到人民公园玩,上一次我和爸爸妈妈说好,要玩智勇大冲关。

  到了人民公园,爸爸买了票,我们一起进了智勇大冲关,我先玩了大渡河和泸定河,独木桥、攀岩、大滚桶、飞夺泸定桥、嫦娥奔月和多种项目。

  我最喜欢玩的`就攀岩,因为我第一次上去的时候还有一点害怕我下去又上来,看见别人都敢爬,我想起来,我学过的一句谚语,是世上无难事,只要肯登攀。我就一口气就攀过去了,第二次我就没有多害怕了就一口气跑了两个来回。

  今天可真是太开心了!

小学二年级作文 篇3

  你去过黄山吗?你见过黄山的奇石吗?黄山的奇石有很多,像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那我给你们讲讲天狗望月的故事吧!

  很久久以前有一只小狗叫小爱,小爱是嫦娥和后羿出去打猎,一天嫦娥吞下了不死药飞到月亮上去了,小爱整天不吃不喝的望着月亮想主人,希望主人可以回来。时间一天一天的过去,小爱因为太想主人成了一块石头,傻傻地望着月亮。

  有一天,一位仙人路过,他被小爱的.故事感动,就把它放在黄山顶上,让小爱离主人更近点,这就是著名的“天狗望月。”

小学二年级作文 篇4

  几个星期前,学校举行了校运会,这是一个充满了快乐的盛会。

  这一次比赛的项目有:足球接力,篮球接力,100米接力跑和广播操比赛。最精彩的是足球接力赛。 比赛开始了,我们啦啦队背着加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等来到了比赛的场地,参赛的选手们正在进行最后的一次练习,随着比赛的到来,我不由紧张起来,心脏顶到了气管那儿了,使我呼吸困难。因为足球并不是我们班的强项,我想这次很可能会得到最后一名。

  比赛开始了,我们班的李成开了个好头,他踢得可好了,球在他脚下就像一个听话的乖宝宝,被他“玩”于腿脚之间。他踢得那么自如,那姿势,就像在草原上慢跑一样,如此潇洒自然,让人看不出他在比赛。这使我没那么紧张了,我就拼命地为他加油。这个场面热闹极了,每个班的啦啦队都想出了许多希奇古怪的方法为参赛选手加油,有的使劲挥动沙锤发出“沙沙”的声响来加油,有的用厚厚的纸板做了醒目的加油牌子,还有的到小卖部去买来气锤、哨子、气球等拼命舞动为自己班的.选手加油。同学们加油声汇成了一曲激励选手向前冲的进行曲,响彻云霄。

  比赛结束了,我们出奇地得了第二名,我为他们高兴,不过我想告诉他们:不论他们得了第几名,他们都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通过比赛使班级更团结。

小学二年级作文 篇5

  在“非典”时期,最令人难以忘怀的是那只小鸭子。

  一天傍晚,我和爸爸正在院子里散步。忽然,我们听见嘎嘎的叫声,寻着叫声找去,发现一只小鸭子。那鸭子长着一身淡黄色的茸毛,好像迷路的小孩,翘着头四处张望。

  我急忙弯下腰,要捉小鸭子,却被爸爸叫住了。

  爸爸说:“现在闹非典,不要乱碰东西。”

  我只好向爸爸求情说:“只要鸭子不丢失,我决不靠近它。”

  爸爸好不容易同意了。他找来一只塑料桶,在手上套了一层塑料薄膜,小心地把鸭子捉进桶里。

  在凉台上,我给装鸭子桶里放了一点大米,还滴了一些清水。小鸭先尝了一粒米,就使劲地摇头。我还以为它不吃呢,可它又啄起米粒,又摇了摇头,还嘎嘎地叫个不停。不知啄了多少次,它终于把那些粒米吃光了。小鸭吃米的'样子十分可爱。

  第二天大早,我就往凉台上跑。可谁知,塑料桶不见了,鸭子也不翼而飞!

  我问爸爸:“把鸭子弄到哪儿去了?”爸爸冷冷地说:“丢了。”还讲了一堆防治“非典”的大道理。我无可奈何,伤心地大哭一场。

  从那以后,我常常为小鸭子祈祷,真希望它能茁壮成长。

小学二年级作文 篇6

  说起我住的小区的风景线,那当然是位于三组团车子篷旁边的广场了。

  广场是8字形,在三角形草坪中间,有三条小道可以穿过草坪到广场。长三角形的草坪最长的`边是43米,最短的边是22.5米,中等的边39米。最美的是广场上的那4颗柳树,柳树那长长的土黄色的枝条上长着嫩绿色的叶子,像一个小姑娘的头发似的柔软的向下垂着。一阵风吹来,柳条就开始了优美的舞蹈。在广场中间有一棵棕色的大树,下面有白砖磊的一圈台子,这棵大树的枝都交错着,但它还没有长出叶子。

  啊!美丽的广场,你是春天的使者,你体现了春天的生机盎然和美丽,我喜欢你,美丽且生机盎然的广场!

小学二年级作文 篇7

  今天我们上数学课的时候,我评价试卷时有这样一道题:把一个蛋糕平均分成10块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小华吃了3块。(1)、他们各吃了这个蛋糕的几分之几?(2)、他们谁吃得多?谁吃得最少?

  孩子们通过解答这道题,很快就明白了妈妈吃了这个蛋糕的八分之一,爸爸吃了这个蛋糕的八分之二,小华吃了这个蛋糕的八分之三,通过比较孩子们很快就比较出了妈妈吃得最少,小华吃得最多。

  当我们讲完这道题的时候,我问孩子们:“咦!小华爸爸妈妈的饭量怎么这些小呢?还没有小华吃得多?”这时候有孩子说:“老师,不是他爸爸妈妈吃得少,而且他们不舍得吃,把好吃的都留给了小华吃。”孩子们终于领悟到了父母对自己的疼爱。

  这时候我进一步问孩子:“如果你们家里爸爸买回来一个鸡腿,该会是谁吃呢?”“我吃!”这时候一个孩子不假思索就回答出来,看来这样的事情他在家里经常做。“难道是你爸爸妈妈不喜欢吃吗?为什么每次买鸡腿都是你吃呢?”“不是,是他们不舍得吃,都让给我吃了。”这个孩子接着说。

  “同学们,请你们想一想,在家里如果有好吃的,谁吃得最多?”“当然是我和弟弟吃得最多。”这时候一个孩子回答说。“为什么爸爸妈妈把好吃的都让给了你们,而自己却不舍得吃?”我把这个问题抛向了学生,希望能够引起孩子们的深思。

  “那是因为爸爸妈妈希望我能够健康成长,个子长得高高的,身体壮壮的,不生病。”这时候有孩子这样说。“难道你父母只希望你有一个健康的身体吗?他们把你送到学校里来,还希望你怎么样?”我接着问孩子们。“还希望我们能够学好科学文化知识,长大后能够考上一个好大学,找到一份好工作。”“对,这就是家长对你最大的希望,自己省吃俭用也要供你读书,就是希望你将来能够有出息,如果你现在不努力学习,将来科技这么发达,你没有知识、没有文化,将来就是打工都找不到好门路,那么你将来连养活自己都是问题,还有什么能力去养活你年迈的父母呢?”我把一个深沉的道理讲给了年幼的孩子们。可能他们的年龄还太小,一时半会对这些话不能够深刻理解,但是这些话已经触动了他们的心灵深处。在他们的心里掀起了一些小小的波澜。

  “你现在是一名小学生,对于干活你不会,家务活可能你父母现在也不指望你去做,所以现在你唯一能够回报给你父母的最好礼物是什么?”“是好的成绩,只要我能够考出好成绩,我爸爸妈妈就高兴。”这时候一位快嘴的小女孩说。

  “是呀!你现在能做到的就是努力学习,用你最优异的成绩回报给你父母,因为你是他们最大的希望,很快我们就要进行期末考试了,这几天你要努力复习,争取期末考出一个好成绩回报给你辛苦工作的父母。”我接着给孩子们上政治课。

  虽然这些话偏离了课堂的主题,但是我看到有的孩子们脸上露出了愧疚的表情,我感觉浪费的这些课堂时间是值得的。因为的确有的孩子家长挣钱真的太不容易了。

  我们班有一个孩子父母再外地搞建筑,现在每天要顶着炎炎烈日在外面工作,每天都是灰头土脸汗流浃背地苦干,辛辛苦苦攒下钱让孩子住周托,每星期都是年迈的爷爷来接送他。但是对于家长如此的付出,他却置若罔闻,每天在学校里就是当一天和尚撞一天钟地混日子。作业不写,上课不听,还用小纸条砸别的同学。

  今天当我讲到这个话题的时候,我看到他把头深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚难过的表情写在脸上。孩子对于自己的行为也是心知肚明的,只是他们选择了逃避现实,选择了得过且过。不想动脑筋学习,就喜欢玩,而且每天放学后住在周托里,远离了父母的监督和管教,本来自制力就很差的.他们根本就抗不住电视的诱惑,所以当别的孩子吃过饭就看电视的时候,他们也就对学习失去了兴趣,也都跟着玩了起来,当老师给他们讲道理的时候,他们也很难过,但是一到晚上依然还是禁不住诱惑,又和别的孩子一起玩起来了电脑游戏,看起了电视。第二天尽管老师批评再强烈,他们也是依然我行我素,无动于衷。

  看来要想改变孩子,只有从内因开始,只有孩子从内心深处想改变自己,才能够促进他们真正改变自己,光靠外力是改变不了他们的。所以奉劝家长朋友们要对孩子多些督促和引导,让孩子们始终走在努力学习的正常轨道上,才能够真正成就孩子的人生!

  让感恩的种子种在孩子们的心灵深处,希望能够在他们的心里早日生根发芽,将来如果孩子能够用一颗感恩的心去生活,去对待身边的每一个人,他们就会拥有一个幸福快乐的人生,所以感恩教育从感恩自己的父母开始。

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