二年级家的作文[荐]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的二年级家的作文9篇,欢迎大家分享。
二年级家的作文 篇1
我的家乡在利津,那里景色优美。
那里物产丰富:鲜花盛开、小草茵茵、树木茂盛。利津名吃:水煎包,放在盘子里的.时候外皮黄澄澄的,吃起来香喷喷的,真诱人啊!
利津县有黄河上最后一座大桥,黄河大桥上的车来来往往,川流不息。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡。
二年级家的作文 篇2
我家有一个长方体的大鱼缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周围铺着各种颜色的鹅卵石。水中生长着碧绿的水草,一群可爱的燕鱼就快乐地生活在这里。
这些燕鱼的种类有墨燕、斑马燕和金头燕,因为它们身体扁扁的,形状呈三角形,鱼尾特别像燕子的尾巴,如同一把张开的剪刀,所以人们便把它们统称为“燕鱼”。不过,这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别,墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披着一件黑色的绸缎外衣,斑马燕的颜色黑白相间,穿着花外套,它们的背部和腹部都有一条长长的鳍,像天上仙女飞动时的长裙带;而金头燕的轮廓显得稍圆,浑身半透明,闪烁着熠熠的金色光泽,它们的鳍比较短,显得宽厚有力。
燕鱼属热带鱼的一种,它们对水质和水温的要求比较高。喜欢在清澈、洁净,水温适宜的环境中生活。如果水质混浊,它们就会浮到水面探出头来呼吸新鲜空气,这时就要赶紧换水,并用给水中加氧。由于季节的变化,气温下降的利害,还要给水增加温度,这样,它们就会安全地生活下去。
每当我放学以后,我就会给它们喂食。大燕鱼最喜欢吃水蚯蚓,小燕鱼则喜欢吃鱼虫。每当我来到鱼缸前喂食的时候,这些鱼儿就会一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鲜活的鱼食在水中一动,它们就游动身躯,张开小巧的'嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,动作快捷而优美,那些鱼食眨眼间便被咽到它们的肚里了。
燕鱼最吸引人的是它们游泳的姿态。当阳光照射到鱼缸里,或夜幕降临,打开鱼缸上的照明灯,就会看到一幅优雅的画面。有的在水草中穿梭,长鳍飘动,神态悠闲;有的忽上忽下,互相追逐嬉戏,但却从不争斗,保持一种潇洒的仪态;有的在水草间、假山旁静静地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下鱼缸,它们就像触电一样,身子一纵,游到其它僻静的地方。如果高兴的时候,那些小金头燕的“爸爸妈妈”,带着自己的“宝宝”,在水成群地游来游去,让人领略到海底世界的景色,它们那洒脱、飘逸的身影,就像天上的神仙,所以人们又叫它们“神仙鱼”。
这些可爱的小精灵,给我的生活增添了无穷的乐趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。
二年级家的作文 篇3
我的家乡在江西,那里风景优美,四季如画!
春天到了,百花盛开,百鸟争鸣,绿树成阴,一片欣欣向荣的景象!竹林里的竹笋儿就像一个个害羞的小宝宝从土里冒了出来,可爱极了。农民伯伯在田野里撒下了春天的种子……
夏天到了,地里的西瓜和香瓜,躲在绿叶底下,露出个小肚皮,好像在跟我们捉迷藏呢!蝉儿们在枝头上叫着,似乎在说:“好热呀,好热呀!”田野里的青蛙呱呱地叫个不停,好像在说:“我要抓虫,我要抓虫!”它们可真是农民伯伯的'好帮手!
秋天到了,果园里的果子成熟了,各种美味的水果,香气扑鼻。李子,杨梅在枝头笑红了脸!黄橙橙的桔子,像一个个小灯笼挂在树枝上。
冬天到了,雪花从天而降,就像给大地铺上了一层洁白的地毯。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了!
我爱我的家乡,因为它实在太美了!
二年级家的作文 篇4
家长朋友们:大家好!
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;当季节的风送来一个美好的祝愿;当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下圆圆的句号;当我们站在这时间之岸遥望昨天……不知不觉中,我们又迎来了一年一度的家长会。在此,我代表崔老家小学领导和老师对各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您两年来对学校工作的支持,谢谢!
和在座的家长朋友大多是首次谋面,下面我先做一下自我介绍:我叫郭修敏,是二年级班主任,而今,在这寒冷的冬日里,我和家长朋友们又因一个共同的心愿从四面八方走到一起,那就是用我们的爱和教育撑起孩子未来的一片天。时间过得很快,转眼我已经历了数次家长会,细想一想家长会的目的到底是什么呢?以往的学生读读背背演演,这些展示决不是家长会最主要的目的。其实,家长会是一座桥梁,架起家校之间相互理解相互支持的桥,透过家长会,家长们应了解学生在校学习生活情况,同时也让我们共同坐下来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天。
今天我讲话的内容分为以下几个方面:
一、本学期学习内容:
本学期一共写了五次看图写话,其中一次是在家独立完成,大家可以看一看学生这初始的作文差在哪?存在的共性问题是:语句不完整,标点不会用。希望大家在今后的家庭作业中能予以指导。桌面上还有四次词语考试的试卷,成绩良莠不齐,有好有坏,需要提醒大家的是,低年级学习的.重点就是字词,只有打好了字词的基础,才有可能为中高年级的写作做准备。所以,字词要常听写,还要让孩子多扩词,增加词汇储藏量。桌面上还有两张口算试卷,成绩较好,平均分在 分,只有少数几名学生的速度慢,与其他同学存在一定的差距。除了摆在桌面上的作业外,我们还有一些隐性作业,如:语数练习册、日记、积累本。由于老师的时间和精力有限,这些作业就需要家长朋友们及时去督促、检查。下面将语数练习册、日记、积累本检查情况做以汇报。
二、家庭是所更大的学校,千万别放松家庭教育。
都说家长是孩子的第一任老师,这话一点不假。在平日的生活中,看到一些学生的为人处事,就能从中看到家长的影子来。家长的所作所为,对孩子有极深刻地影响。记得有好几位家长问我:王老师,如何才能培养学生的阅读能力呢?我想:首先要创设一个爱读书的环境。试想,如果一个家庭中的父亲和母亲都爱看书,且品德高尚、志趣高雅。每天闲时都是一杯清茶,一卷书在握,其子女必会受到好的影响。反之,如果父母每天应酬很多,一会儿搓麻将,一会儿出去吃饭,闲下来也不看书,那你单纯的说教对孩子是很苍白无力的。举这一例子我就是想说明家庭教育尤为重要。那我们在家庭教育中要重视哪些方面呢?我就以下几方面谈一谈。
1、给孩子创设一个良好的家庭环境。
在物质上大多数家长都能满足孩子。能对孩子知冷知热,那么需要改进的是人文环境。比如说:家中有很多有益书籍。父母都很重视学习、提高自身素质。再如家长不能长期、无节制地看电视,电视内容要有选择。在平日与他人的交往中要有礼。夫妻间减少矛盾冲突,不在孩子面前争吵……连卢梭也说:人生同家庭有密切联系,一个良好的家庭环境是保障人生幸福的源泉。而一个丑恶的环境是埋葬认识幸福的坟墓。
2、养成良好的劳动习惯。
现在一些孩子的劳动技能很差。可能有两点原因:一、家长怕孩子不会干。如刷碗,摔碎了怎么办?洗衣服,洗不干净怎么办?结果家长都给包办代替了。二、家长们小时侯过的是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其实这样只是害了他。有人说过,一个懒惰的少年只能是一个褴褛的老人。
3、教育学生做一个品德高尚的人。
现在有这样一些学生,随手乱扔垃圾、乱闯红灯、随地吐痰,满口脏话,不爱同学,不尊敬长辈,破坏公物,甚至打架、撒谎。一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。别觉得这是一些小事情,如果这样发展下去后果是严重的。教育的目的不是教知识,而首先应是做一个道德高尚的人。
4、让学生正确对待竞争与合作。
班级同学两极分化,一部分学生竞争意识特强,敢于向其他人挑战。而一部分学生对什么事也无动于衷,大有事不关己、高高挂起的态度。未来的社会是一个竞争的社会,一定要鼓励学生学会竞争、敢于竞争。
今天的家长会对老师和家长们提出了更高更严的要求。更新教育观念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教学模式教育孩子,才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光。让我们怀着美好的憧憬,丢掉烦恼,满怀信心去迎接新世纪地挑战吧!
二年级家的作文 篇5
我的家乡在邵阳一个叫彭家的农村,那里山清水秀、鸟语花香。
春天,田野里长满了碧绿碧绿的小草和五颜六色的不知名的小花,还有金黄金黄的油菜花,招引来了一群接一群的蜜蜂来采蜜;山上有火红火红的杜鹃花和洁白的茶花,非常美丽;小溪里有许多细小的虾和小鱼,我和哥哥开心地去捉小虾小鱼放到家里的鱼缸里养着,我们每天都会仔细观察小鱼和小虾是否长大了一些。
秋天到了,田野里的稻谷成熟了,一片片金黄的稻穗,弯着腰,迎风飘动,好像在开心地和我们打招呼呢!路边有许多蒲公英、苍耳,还有白色的野菊花,池塘里有成群结队的鸭子在嬉戏玩耍,有的.鸭子一下潜到水里,突然在另外一处钻出来,让我大吃一惊。母鸡生完蛋会一直咯咯地叫,好像在提醒主人:“主人,我又下了个蛋!”小狗会有趣地使劲追咬自己的尾巴,远处的山峰连绵起伏,偶尔传来几声清脆的鸟叫声,打破了大地的宁静。
看,我的家乡多美丽啊!我非常喜欢我的家乡也很爱我的家乡。
二年级家的作文 篇6
我的家乡在义乌,那里经济发展得非常迅猛。不仅如此,其它方面也很好,有许多公园:稠州公园、雪峰公园、宾王公园等等;义乌还有许多物产,如蜜枣,红糖,南枣等等。
义乌的小商品市场闻名中外,许多外国商人都特别要漂洋过海来把货物送过去,现在义乌市场办得越来越好了,义乌的商品已经遍布世界各地。义乌国际商贸城主要经营饰品、电器、玩具、手表等等,几乎应有尽有。不过要是没有最早的小货摊,也不会有现在这么大规模的`购物天堂了!
义乌交通便利,欢迎各位朋友来义乌玩,来看一看我美丽的家乡。
二年级家的作文 篇7
“小懒虫,快起床啦!”
“大懒虫,怎么还躺在那,得给孩子做好榜样!”
星期六一大早,妈妈的唠叨声迎来了我们一家三口美好的一天。
我的妈妈是名医生,每天要给那么多病人做检查。下班回来就忙碌着做饭洗衣服,打扫卫生……她从来都不说自己累。妈妈长着白白的皮肤,大大的眼睛,有一头乌黑的长发。妈妈是一个善良温和的人,她对别人总是很好。不过在我不认真做作业时她就变成爱生气的妈妈了,严重时我还吃过妈妈的“五指烧饼”,吓的.我再也不敢不认真了。
我的爸爸是一名中学老师,每天工作比妈妈还要忙,有时我一整天都看不到他。爸爸下班回来常喜欢和我来个热情的拥抱,妈妈便会笑着说:“瞧你们这父子俩,总是闹哄哄的……”爸爸便会开心地说:“谁让我们父子情深啊!”爸爸个子不高却特别爱打篮球。有一次,我问他为什么爱打篮球还能打的这么好。爸爸严肃的对我说:“当你有某些不足或缺点时,你不要退缩或放弃,而是要挑战自己,没有做不到的,只有不愿做的。”爸爸的话我一直记在心里。
二年级家的作文 篇8
今年暑假,我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在镇里一个偏僻的地方。那里山不高,
水不清,没有引人入胜的名胜古迹,所以,这只是一个普通而小的村庄。
然而,这次回到家乡,家乡的土,家乡的地,家乡的人,家乡的一切都变化了,短短三
年时间,家乡变化了,再也不是我认识的家乡了。
一进村口,就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了,它再也不是以前那
崎岖不平的小路了,这让我大吃一惊,然而,这只是刚开始而已。
随着那条“主通道”,我们来到了村中心。“哇!”我禁不住喊了一声,但眼前的情景,真
是我所意料不到的—一座座新修的瓦房,两三屋的小楼房代替了那残旧的平房,还有几处鸡鸭满地跑的养殖场,摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着,便走进了陈大叔的养鸡场,他看见我们来了,便笑着说:“喔!我们的城里人来了,还记得我吗?”我也笑着说:“陈大叔吗!怎么会不记得呢?您以前不是嫌养鸡吗?怎么现在养了这么多鸡呀!”“唉,以前你大叔不干活,可是现在不行了,地少人多,不干专业户福不起来,我就边学边干,办起了养鸡场,这一干,还真尝到甜头了。”离开养鸡场后,妈妈还告诉我,陈大叔早已成了“万元户”了。我心想:这有名的闲汉都变了,家乡怎么变呢?
然后,我开始独自走在变了的家乡。离开养鸡场不远,便听见一个熟悉的声音在叫我,我闻声而去,原来是以前的好朋友小华。他和我们打完招呼后,便拉着我的手,说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里色贫困户,他父亲死得早,母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次,我来到她家一看,新修的瓦房,花园试的小院子里,并排着两辆新自行车。小华非常高兴地说:“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说:“小华,以前你多么盼望骑上自行车啊!现在终于如愿以偿了。”“是啊!以前我们家穷,现在我们家既干农活,又干副业,有了钱。”小华说着领我进屋,随手打开录音机放起流行音乐来。
当我和小华一边听音乐边说话时,一个瘦小的老头闯了进来,沙啞地问道:“小华,你哥呢?我约他下午帮我给浇水去。”“我哥没回来,回来后我就让他去找你。”这时,瘦老头发现了我,说:“是小枝吧,什么时候回来的?”我才认出他原来是村里的`李老头,以前他是村里的神汉,专耍神骗鬼,就只简短的回答:“刚回来。”便心不在焉地转过头去。不久,李老头走了。小华告诉我,原来李老头不当神汉了,他变了。我听了后,想到连他也变了,真是不可思议啊!
不久,我告别了小华,心里感到特别高兴。一天的时间眨眼间过去了,我和妈妈走在那通至村口的路上,我回头看见那新瓦房、楼房,望着那养殖场,听着那喧闹的人声,从内心感叹:“变了,家乡的一切都变了,这都是党的富民政策引起的变化。”
二年级家的作文 篇9
我的家乡有一条小河,河的名字叫伊河,是黄河的一条支流。小时候,爸爸带我和表弟一起去伊河边捡贝壳。我们走在路上,看见小路两边绿油油的一片,都是树。再仔细一听“叽叽咋咋、叽叽喳、叽叽叽叽……”这鸟叫声连起来真像一首歌。我边走边看,看到大片的玉米地、菜地……这一切都让我感到稀奇。
大约走了几十分钟,我看到了一条弯弯的河,爸爸说:“伊河快到了。”我蹭的一下就直奔伊河边的沙滩,啊!一片黄色的沙滩呈现在我的眼前,哇!贝壳真多,我开始一个一个的捡,等他们来到时,我已经捡了不少。一个个贝壳像一把把小花扇,仔细一看,还有一条条花纹哩。捡了一会,我沿着河边走,望着浑浊的水,问爸爸:“这水问什麽是混的?”爸爸说:“我小的时候这水是清澈见底的.,里面还有小鱼在游泳呢。现在因为人类的污染,水就变混了,也不见小鱼了。”
我现在想:如果人类能不污染大自然,不污染这里的水,我的家乡不就变得更美了吗?
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