五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
跌倒，爬起，跌倒，爬起。看着眼前的小男孩和他的父亲，我仿佛看到了那时的你和我。
“站起来，站起来！“你凝视着我的'眼睛，向我伸出了宽大的手上，然而在经历无数次的失败后，我再也无法集中精力练习。“我不要学了，滑冰太难了！”“璇儿，如果你放弃了，那你之前的努力就都白费了。”你平缓而又威严地对我说。放弃了努力就白费了，我默念着这句话，双手逐渐握紧。我咬了咬牙，双手又再次浮上了那宽厚的手掌，我闭上眼睛对自己说了一句：加油！便放开你那双温暖的手掌，不要倒，千万不要倒！我的身体紧绷着，一刻也不肯放松。一二一，我渐渐地稳住了平衡，然而，我的嘴角刚扬起一抹笑，脚边就突然被绊了一下，身体一下子便向前倾去。碰！我直接摔在了地上，眼泪瞬间从眼眶中流出，不仅是因为疼，更是因为明明已经努力，明明已经有希望，却再次换来了绝望。“别哭，”你严厉地对我说，“失败和成功是并存的，就这么一点失败就把你击垮了？”我慢慢止住了眼泪，抬起头看着你。你把那温暖的手掌放到了我的头上，语气渐转为温和。“再来一次，好吗？”这一次，我没有犹豫。我的眼睛直视着前方，刚站起来，我便向前滑去。
褪去了浮躁，换来的是心平气和，嘴角的笑意不再拘谨，回过头，你那庄严的身影早已刻在了我的心中。是您让我的记忆变得温暖，感谢您，爸爸！
五年级作文 篇2
老师是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是老师在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应该怎样做人。老师，是个多么伟大的词汇，我身边的好老师是什么样的呢？让我来为你介绍一下吧！
在景贝小学里，有这样一位老师，她无时无刻的为学生的安全担心，为学生的学习操心，为教育学生的方法费心，让家长非常放心。没错，她就是我们的班主任兼语文老师——黄老师。
黄老师是在我们三年级的时候接下了我们这个班集，因为她二年级教过我们英语，我们对她毫无一点陌生感。我们都非常喜欢现在的这个班主任，对工作十分认真，对我们非常负责，是大家公认的好老师。能做到大家公认，肯定就不是一句话，一件事的关系，而是我们这个班集体感受到了黄老师对我们的认真、负责，教学上的水平和突破。每一次公开课，实践课，黄老师都能给我们上一个优秀课，我们配合的也很积极，不管多权威的领导来听课，黄老师总能表现出放松的常态，就像没人听课一样，总能给我们上一堂好课，这一点，我们都很佩服。当然，就算没人来听课，我们班的'课堂，总是快乐的弥漫着生动的语文味，所以我们非常有兴趣学，生命课堂，就是这样，被我们黄老师发挥得淋漓尽致。
黄老师不仅语文教得好，连关心我们也做得很到位。之前，黄老师跟我们说以后去谁家玩要跟她说一声，有些同学觉得黄老师这是多管闲事，但我不这么认为，黄老师这是为了我们的安全找想，要是出了什么意外，还能有一些线索。
黄老师经常和我们说：要早睡，早起，上课才能有精神；课间餐一定要吃，不吃早餐是不行的；少玩电脑，用电脑做一些有用的事，向报刊投稿，查资料；睡觉前不能玩手机；出门不管去哪，都要注意安全；我这是为了你们好
是的，黄老师处处都是在为了我们好。这些话，我们记在脑海里，一点都没忘记。
还记得我们学校有一次开展大课间，我们班每次都被安排跳远，而且，跳远的那个沙池非常肮脏，有很多垃圾，还放了一把扫把。同学们很失望，黄老师很生气，她干脆叫我们原地坐下，主席台上的校领导不停的重复着：请各班的老师安排个班的学生到指的地点进行阳光体育活动我们都知道，这些话是针对我们班的，但黄老师还是安排我们原地不动，不是因为她学校较劲，而是因为黄老师为我们的安全着想，怕池子里那些尖锐的物品会使我们受伤。因为这个，她还与校领导进行冲突，不过幸好在最后解决了，学校也把沙池清理干净了。在那件事后，我们班的同学对黄老师的敬佩与尊重就更加多了。
黄老师对我们这么好，我们有什么理由不好好学习，我么有什么理由不努力，好好学习，将来出人头地，为黄老师争光，这才是对一个好老师来说，最棒的回报！
五年级作文 篇3
一直在等待《步步惊心》的结局，可是当我真正看到结局的时候，却在心中涌起无限的叹惋与感伤。桐华的文字给读者构造了一个华丽的美梦，可是，亲情，友情，爱情交织的美好全被那一纸残忍的结局打破。可结局只能如此，再美的梦终究成不了现实，再美的梦到头来还是会被现实打破。结局是残忍的，可又是最美的。
张小文回到古代是她的不幸，同时也是若羲的不幸，“金石成茧，仍是那个局外人”看着自己所爱的与爱自己的人，姐姐，四阿哥，十三阿哥，八阿哥……一个个走向他们最终的归宿，离自己越来越远，会是怎样一种心情？明知他们的结局，想改变却没有办法，又会是怎样的`无奈？她知道每个人的结局，可却独独不知道自己的结局，这又是怎样一种悲哀？
感动于若羲与十三的友情，“非关风月，只为真心”的友情，淡去了功利，淡去了目的，只留下那水晶般透明闪光的相惜之情。在那样一个社会，只有十三才让若羲做回自我，有了那令人叹婉友情。
感动于四阿哥的外冷内热，为了朋友兄弟，为了若羲，他可以放弃一切。为了他们他去追逐那把他并不想要的龙椅，可当他真正坐上那天下人所向往的位置时，那把冰冷的龙椅却把他与所有人隔开，如王母娘娘的金簪一样，所有人都被隔另一边，包括他的兄弟爱人。
一切，都风消云散了，只留下那美丽的故事和它凄美的结局，感动着我们每一个人。
五年级作文 篇4
我是一个将近快14岁的女孩。这个年龄的孩子本来是应该长大了，成熟了。可我呢？一天到晚总是挂着一张笑脸，显得活泼可爱，好象《还珠格格》里的小燕子一样，象个“小小孩儿”。
我想知道自己是成熟了，还是没长大？我决定从日常生活中和学校中的我来找出答案。
在学校里，上课时，我非常认真，严肃。但从这儿表现说明不了什么。下课了，我就跑出去和同学们玩，蹦啊蹦，跳啊跳，总是挂着一张孩子天真的笑脸。
在家里，一家人总是其乐融融的.。可有时侯，妈妈说我在家里说话总是嗲嗲嗲的，像个小孩说话。但我有时做家务是，妈妈夸我长大了。
有时，我会自己思考些问题，关于学习、生活等等。这时，会让我认为自己已经成熟了。可我不敢大胆地去确定。
学校里的我，找不着答案；家中妈妈评价的两个我，也使我困扰；自己的感觉不确定。但有一点让我确定――我很活泼。
到底我成熟了没有？
成熟=活泼还是成熟&n；活泼？谁能帮我判断，给我答案啊？
五年级作文 篇5
我家旁边有一个美丽的公园。
一进门，映入眼帘的就然而那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。
春天来了，正就然而百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，然后月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。
盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊就然而黄色的，上面满就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的.。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。
秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。
冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一齐，这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。
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