三年级小学作文【集合4篇】
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还然而晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。
放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的.乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为然而雨停了,它抬头一看原先然而小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。
三年级小学作文 篇2
很长时间来,有一个问题我总是想不明白:为什么遥控车会听遥控器的指挥,想让它向前它就向前,想让它向后它就向后,想让它向左它就向左,想让它向右它就向右,它咋就那么听话?我冥思苦想,总是弄不明白。
昨天下午,我就象探险一样,拿出一个小改椎把遥控器拆开,原来遥控器里有很多密密麻麻的电路,还有很多奇形怪壮的我叫不上名字的东西,我看了半天都没看出个头续来。爸爸看见我拆放在那里的七零八落的零件后对我说:“你把遥控器拆了干啥哩,赶快装上”。我因为还没研究懂这些东西,所以就先找了个借口把这些零件装进塑料袋里,准备好好研究一下。
今天下午,作完作业后我继续研究这些东西,还是搞不清楚。爸爸看见后对我说:“你咋还不装上?是不是安装不上了?”我说就是弄不清楚是啥道理,爸爸指着这些零件说:“这个圆柱体三条腿的叫三基管,它的功能是放大;这个圆柱体两条腿的叫二基管,它的功能是单向导电;这个圆形两条腿的叫电容器,它的功能是贮存电子,瞬间放电;这个两头大中间小的叫电阻,功能是增加对电流的阻力,提高两端的`电压……通过这些电子原件组成无线电装置,可以给遥控车发出无线信号,遥控车上有接收装置,接收遥控器发出的指令,这些三言两语说不清楚,有一些我也没完全弄懂,你要先学好现在的课程,以后学了物理里面的无线电,你就晓得了,这得一步一步来”。
这些问题我终究还是没弄懂,只好把遥控器原原本本安装上。不过我还是明白了一点道理,必须先学好书本上的知识,这大概就和走路得一步一步走一样。
三年级小学作文 篇3
星期六晚上我和妈妈正在院子里打羽毛球。突然从一辆汽车底下窜出一只黑白相间的小猫,它的毛很脏,身子很瘦,所以我们断定它是一只流浪猫。它跑的很快。一眨眼的功夫就跑到了垃圾车跟前,一跃而起跳到了垃圾车上,在垃圾堆里找来找去,好像在寻找可以吃的东西。这时有一个人来扔垃圾,小猫很害怕连忙跳下车躲了起来,并且“喵,喵”的叫着。等那个人走远后又跳上车去在那个人扔的袋子里寻找,看看有没有可以吃的东西。
我觉得它很可怜,我每天可以吃各种各样的好吃的,而它只能吃残羹剩饭。我心里想:是哪个狠心的主人把小猫遗弃了,它的肚子一定很饿。就问妈妈能不能给它一些好吃的食物,妈妈同意了。
我从家里拿了一根火腿肠,掰成小块放到地上,小猫看见了我不敢过来。于是我后退了好几步,小猫快速的跑了过去,看看四周小心翼翼地叼起一块火腿肠飞快地跑回汽车底下享受起了“美食”。火腿肠很快就被吃完了。我想小猫一定口渴了,我又拿了个纸杯倒了些水,放到汽车底下,小猫探出头来,看到没有人就伸出粉红色的.小舌头开始舔水。等它吃饱喝足后,它又朝我“喵,喵”的叫起来,它的眼睛圆溜溜的好像在说:“谢谢你。”它太可怜了,被它的人主人逐出家门,不让它回家。我希望能严惩那些不爱护动物的人。
我希望大家都能爱护动物,让它们有一个温馨舒适的家。
三年级小学作文 篇4
我见过不少名胜风景,比如:北海的银滩、漓江、象鼻山、德天瀑布……但让我最留恋往返的是美丽的名胜风景——杭州西湖。
早晨,我和爸爸妈妈来到了西湖,我深深的吸了口气。就闻到了一股荷花的香味,顿时让人心旷神怡。发现赏花的人已经不少了。从远处看,那一朵朵美 丽的荷花就像一件件舞女的裙子,风一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布满婀娜多姿的荷花和荷叶。花朵们争奇斗艳,似乎在进行选美比赛呢有 几朵花害羞的.躲着,不愿展开花瓣。在层层花瓣的中间。还有一个嫩黄色的小莲蓬,让人感觉美不胜收,美到无法形容。再仔细一看,只见每一片花瓣像被牛奶浸过 般润滑。几颗露珠宛如一颗颗珍珠在花瓣上滚着。看着这亭亭玉立的荷花,似乎觉得它就是美人。
古诗里称赞道“水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我爱这美丽的西湖。
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