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五年级的作文

时间:2024-01-17 15:49:35 五年级 我要投稿

五年级的作文锦集[9篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文锦集[9篇]

五年级的作文 篇1

  如果把爱比作咖啡,那么我喜欢浓浓的;如果把爱比作酒,那么我喜欢陈年的;如果把爱比作茶,那么我喜欢清爽的。因为它苦,我喜欢这味道;因为它香,我喜欢这气味;因为它烫,我喜欢这感觉。

  爱,要浓,要久,要热。

  爱得浓,则是亲情。亲情是我们呱呱坠地所接受的第一份感情,睁大眼看着父亲母亲,心跳几乎停止,他们也乐呵呵的`看着你。哦,我懂了,这是眼神的交流,也许这就是亲情最好的流露方式。有人说:无言的情,更深沉,更浓……

  爱得久,这便是师生情。师生之情要像老酒那样,越久越好,那股香是真让人回味。那味,更是让人思绪万千。师生之间存在着一种关系,不像兄弟姐妹,也不像父母子女。唉,说不清,那是用言语无以表达的,在我心里,我觉得那是一种当学生心里有的话和想法想述说时最理想的对象。

  爱得热,这许的友情吧。对于友情,我有一份执着;对于友谊我有一丝信赖;对于有爱我有些许眷恋。朋友要爱的热忱,要爱得真心,要爱得舒畅。如一盏茶,慢漫品味,就可尝出这茶的香甜。她可以给你带来一米阳光,亦给你温暖。

五年级的作文 篇2

  我喜欢你,丝质般的光滑,亮黑的色泽,每当我纤巧的手指在你黑白相间的琴键上跳跃、流连,你的声音,便由我的指尖流淌开来,与我分享交谈你的世界,我的心门就这么轻易地,被你打开。 ——————题记

  当我第一次见到钢琴这个朋友的时候,我惊呆了!我对它的全身都充满了好奇,它那闪着光的神秘黑色色调,似乎还带着一丝丝骄傲的语气在对我说:“想要了解我可并不容易啊!”可它越是神秘,我就越想知道它所有的秘密。打开它,黑白分明的琴键又仿佛亲切地招呼我:“弹我吧!我的声音会告诉你,什么是惊喜!”不由自主地坐下来,摸上陌生又熟悉的它,细腻而柔滑,耳边响起它的圆润美丽,一股遇见知音的惊喜果真从心底涌上来。

  刚学钢琴的那时,就听老师跟我说过一句话。这句话使我到现在还一直记在脑海里,大概的意思是:一天不弹琴,自己知道;两天不弹琴,家长知道;三天不弹琴,老师知道。就是因为这句话,我被规定也乐于与钢琴每天都在一起。而,也就是这样,我俩渐渐成了形影不离的朋友。

  日子在琴声里悠悠地过去,大多弹琴技巧我都能掌握了,手指在黑白之间娴熟地跳跃流连,它默契地与我迎合着,每每这时,“亲密”这个词就出现在我脑海。可是我有时也会生气,生别人的气,无从发泄,所以也会不自觉地向它发脾气,手指重重地敲它,它还是响起一阵华丽的乐音回应我,它居然不理会我的心情!于是我还是会很生气,不知道是在生它的气,还是在生我自己的气。而随着它不厌其烦的回应,我的手指越来越缓,心情出奇地平静下来。每当这个时候,我都想知道它那个庞大的身体里到底有多大的气度啊!

  “我的钢琴生病啦!它的有个音弹不起来啦。”我着急地对妈妈说。“

  没事,没事。我待会叫一个调音师来把琴键调一下就好了。”妈妈对我说道。钢琴的“医生”来了,一个背着大包的大胡子叔叔。他拿着工具,粗壮的.手指在琴键上风卷残云地驰骋了一番,“嗯,好多不准,小姑娘,平时练得很勤吧!”“是啊!我喜欢弹琴!”我由衷地对叔叔说,也对它说。没几下,大胡子叔叔就把钢琴给恢复了原来的样子,他很满意自己,即兴来了一首《我的太阳》,音量比我弹的大了几倍!饱满嘹亮的琴声冲出房间,飞向窗外,我第一次发现,我的朋友好像是个高大的男子汉!

  后记:现在,它静静地站在我的床边,看我写它,看我写写停停,静静沉思又忽然大笑。朋友,认识你,真好!

五年级的作文 篇3

  一天早晨,我睡醒了。发现自己变小了,但这不是我最震惊的,最让我惊讶的是,我娈成自己的英语书了!

  这时,妈妈进来叫我起床了。我这才发现:床上竟还是一个我!我生气极了,要不是变成英语书,我肯定把哪个假的.我打趴下!

  就在我气恼的时候,假的我把我装进书包上学去了。说来也巧,今天第一节课恰好英语课,英语张老师进来了,她叫同学们把书打开到第十五页,可假的我根本没有听到,而且,还在我身上乱涂乱画,弄得我疼痛难忍。

  下课了,我的好朋友向文轩走过来,把我打开看了几眼,就笑着对假的我说:“我说张宇鹏,你把英语书当成速写本了吧!”气得我险些吐血。

  放学了,我以为假的我会把我放好带回家,可假的我竟尖叫了一声,便把我和其它文具塞进了书包。结果我根本没放好,别的书一下了就把我弄了个大折角。假的我理都不理,背起书包就往家跑。

  回到家,假的我把我拿出来。我一看日历,天!怎么回事,时间倒流了?三年级下学期才刚开始不到一个月!可我明明记得这学期已经快结束了!我再看了看我自己,虽然开学不到一个月,可我身上“挂彩”,已变成名副其实的烂书了。

  再想想我自己,不也常常破坏书本吗?想到这儿,我羞愧极了,决定每个学期都要爱护好书儿,不再破坏它们。

五年级的作文 篇4

  “你要走了吗?”我问王萱,脸上流露出漫不经心,可心却在说:“原谅她吗?她就要走了,再不说就没机会了。”可嘴上却说:“我永远也不会原谅你的,王萱!”王萱闭上眼,我分明看到了她那珍珠般的泪。“再见,芷柔。”依旧是那轻柔的声音,没有埋怨,没有悲伤。这声音,以前是多么欢快,可如今,却只剩那抹淡然和一丝冷漠。

  王萱转过身,拖着行李箱,消失在检票口,背景是那么忧伤。

  我的心碎了,想到以前亲密无间的时光,我的心刺痛了一下,恍惚中似乎回到了初次见面时……

  那个名叫戴樱的班主任在铃声响起时带着一个女孩进了教室。班上窃窃私语的人安静下来,一起把头转过来。班主任说:“她叫王萱,是从桂中转学来的。”那个名叫王萱的女孩长得有些瘦,皮肤黑黑的,有些营养不良,大概是出自农村吧。

  那时候的我,成绩数一数二,唯一不好的是历史。但幸运的'是,出现了王萱。她如同指南针,给我鼓励。

  王萱在班主任的引导下,坐在了我的身边。我正埋头做着让我头痛的历史作业,只是轻轻地说一声:“你好啊。”哎呀,又不会做。没想到王萱的头靠了过来,说:“你不会吗?我教你吧!这道很简单,是这样的。”她只给我讲了一个历史故事,我就三下两下做出来了。我开心一笑,对王萱说:“谢谢!”“不用谢,你叫什么名字?”她的声音是轻柔的,带着一丝丝快乐。我的心情也不免好起来,用脆脆地声音说:“冉芷柔。我的梦想是当一名服装设计师。你呢?”王萱说:“梦想是歌唱家。你的名字好好听哦。”我在心里想:“王萱她好开朗哦!”嘴角钩起一抹微笑。

  性格开朗而又温柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,却是我。我们一起玩,一起上课,有时还会一起偷偷逃课。初三的生活,总是短暂的快乐,如果不是那次,也许我们会快乐一辈子。

  高一,我和王萱居然同时考上了一中,还在同一个班。为了这件事,我快乐了好一阵子,兴奋地睡不着觉。

  高一居然有服装设计班,当在语文课上拿到兴趣班报表时,我果断得报了服装设计班。

  下课问王萱报了什么班,她果然报了歌唱班。还说了一大堆唱歌的好处。真是受不了她的话呀!

  我在服装设计班里表现很好,以至于被老师选上代表学校参加青少年服装设计大赛。那些日子,我的脚下仿佛踩着一朵欢乐的云。我把这事告诉了王萱,她同样也很开心。

  距离大赛越来越近,我也越来越紧张,可老天爷却跟我开了个玩笑。

  那天,我和王萱一起骑车回家,一路上有说有笑,可是,王萱故意撞了我一下,使我摔倒在地。

  我骨折了,不能参加青少年服装大赛了,我恨透了王萱,发誓从今往后一辈子跟她绝交。是她害得我骨折,是她害得我不能参加期盼已久的比赛。

  从此以后,每次见面,我都头一歪,从不正眼看她。直到她说要移居去英国,让我去送送她,我答应了。

  转眼间,四年过去了。我们相隔在两国之间。青春不再来,时间一直在奔跑,它不会停留,不要让青春被时间抹去。哦,我又想起了那年的历史课……

五年级的作文 篇5

  一次阴差阳错的机会,竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了,时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。

  第一天,我们来到学校,果不其然,第一节课是数学,后面两节也全猜对了,那就是数学,中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷,数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟,甚至二三十分钟的慢吞吞的速度,让我们十分苦恼。每次,下课的'时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍,我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候,可没想到汪老师的一声“讲完再吃”,更是晴天霹雳。每当我饿时,脑袋里一片空白,就别提听课了。经过一番的努力,终于,我的肚子可以平息了。

  在吃午饭的时候,我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默,能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节,那天的语文课,崔老师教我们找文章的中心句,我们始终都不会,说出来的答案是五花八门,各有各的,就像一只只无头苍蝇,撞到哪,就是哪。这时,只见崔老师眼珠子一转,说:“今天是什么日子,要干什么?”我们异口同声地说:“立夏节,要吃蛋。”那时,我还二丈和尚——摸不着头脑,不知道崔老师问这个干什么,更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时,崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋,说:“大家看,这个蛋就像一篇文章,我们要找中心,就要经过一些步骤。首先,我们要浏览一下鸡蛋,然后找到一点敲碎,把蛋壳剥去,把蛋壳撕开,再细细的品味,把蛋白嚼烂,慢慢下咽,最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了,令我们永生难忘……想到这里,我真想找点见到崔老师啊!

  为了早点见到崔老师,我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟,天天看,日日盼。终于,把崔老师给“等”回来了。

  等是一种煎熬,煎熬是苦涩的。但如果你要等的人,是一个你特别想见的人,那么,再煎熬,再苦,等待便是一种幸福,一方甜味!

五年级的作文 篇6

  金色的秋天里,来了一位与众不同的“仙女”——桂花。

  我曾见过四种桂花——金桂、银桂、丹桂与四季桂。我们学校的“折桂园”里,就有金桂与银桂。顾名思义,金桂是金色的,她有四片花瓣,中间是花蕊,闻起来有一股蜜桃的香味。银桂则是黄中带银的,有一股淡淡的香水味。

  远看,美丽的桂树就像一把绿绒绒的大伞,隐隐约约的几大簇桂花是洒在伞面上的装饰;近看,桂树就如一位穿绿衣服的公主,星星点点的桂花就是镶嵌在豪华的晚礼服上的钻石、美玉。微风轻轻吹过,无数朵小桂花落了下来,这时的桂花像空中翩翩起舞的`小蝴蝶,又似身着舞衣的小天使,三个一群,五个一伙,顽皮可爱……用“落花不是无情物,化做春泥更护花”或是用“化做春泥辗作尘,只有香如故”的千古绝唱来形容桂花,真是恰到好处!听说,桂花不但能香飘十里,还可以制成桂花糕、桂花茶、桂花饼等食物呢!

  桂花虽没有牡丹的天姿国色,没有玉兰的洁白无暇,也没有玫瑰的娇艳,更没有兰花的幽香,但我却欣赏她这种与众不同的美。

五年级的作文 篇7

  在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮 别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的'班主任代老师就是一名好老师。

  她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

  有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现 象了。

  这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

  她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感,用我们强大的想象力来认真写作。

  她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。

五年级的作文 篇8

  在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥鸟,很讨人喜欢。

  它的身长约有20厘米,体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。

  它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四川口音叫:“鹩哥,鹩哥!”当它自豪时,就会发出“啾——”的声音,那声音非常响亮。当有人去碰它的笼子时,它就会像箭一般的'啄那人的手,它以为别人要霸占它的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,它宁愿死也不肯吃。

  每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:“你是那个?”在我的心目中,它才是鸟类的王者!

  我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。

五年级的作文 篇9

  岁月如歌,六年的小学生活,仿佛昨日云霞,真美。

  教室的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光?整齐的桌椅啊,可曾记下我们琅琅的读书声?操场边的大树啊,可曾记下我们童年时纯真的欢笑?

  怎能忘——运动场上我们奋勇拼搏,矫健的身姿分秒掠过,摔倒了,爬起来,摔倒了,再爬起来。班级的荣誉在每一个人心中生根发芽。一声声呐喊在我们耳边萦绕,一股股力量在体内爆发。不负众望,我们一举夺得全年级冠军!生活在这样一个团结的`班集体,不用说,谁都会感到快乐的。

  怎能忘——炎炎夏季,炽热的阳光烤着大地,我们在操场边的大树下玩耍,嬉戏,尽情地享受着绿荫赐给我们的丝丝清凉,幸福的欢笑在校园里回荡。秋高气爽,我们一起折纸飞机,那是我们男生的最爱。纸飞机在操场的上空滑翔,划出一道道漂亮的弧线,这放飞的,不就是我们儿时的梦想吗?

  怎能忘——多少个日日夜夜,您在不知疲倦地操劳。该休息的时间,陪伴您的却是一摞摞的作业本,一张张的试卷。清晨,我们背起书包去上学,迎接我们的永远是一张灿烂的笑脸,那是一朵多么美丽的花啊!下午放学,您的目光又目送着我们离校。一天天,一月月,一年年。可是调皮的岁月却让银丝爬上了您的双鬓。我亲爱的老师啊,您说,您愿做我们心中的那盏灯,永远照耀着我们。

  时光如白驹过隙,匆匆流逝。一站又一站,我们不断向前,灰尘淹没了我们前行的足迹。只有记忆中的小浪花,还在那里,一朵一朵,晶莹剔透,随手采撷,都还有当年淡淡的芬芳。

  蓦然回首,那段难忘的时光,总令我思绪翻飞。

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