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四年级的作文

时间:2024-01-17 13:32:12 四年级 我要投稿

四年级的作文(精选4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文(精选4篇)

四年级的作文 篇1

  在童年里,常常会让你拥有难忘的记忆,那时,你就好像又拥有了那时的快乐。

  ——题记

  掌中的舞者

  小时候,总对那自由飞翔的舞者好奇。“嘿!珊珊!这里有一对蓝蝴蝶!”我望着树丛中的那对蝴蝶,它们那对翅膀上有着深蓝色的似蜗牛的螺旋图案,要翅膀的边缘,有着黑色的边。“啪!”我和珊珊一起抓住了那蓝蝴蝶。“这蝴蝶真美,它们应该是非常好的朋友,”珊珊细心地看着手掌中的蝴蝶,“就好像我们的友谊。”我们望着各自手掌中的舞者,情不自禁地笑了。

  童年的花

  “啪!”咦?那是什么声音?我寻觅着声音,并向发声处走去。“啪!”那声音再次响起,我的'脚步停在了一朵含苞待放的花儿前。我心想:是这朵花发出的声音?不会吧?花儿开花应该不会有声音吧?想着想着……,情不自禁的坐在那朵花的旁边。

  “啪——啪——”在十多分钟后,花儿的确发出了声音。我心想:天啊!今天怎么了?竟看到了花儿开花,还听到了声音!再一看天,已是夕阳在山,夕阳把碧蓝的天空染成了橘红色,多么美的景象。

  雨中的欢乐

  “嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上。“哈哈——踢了我一裤脚的水,看招!”楼下的欢声笑语吸引了我,不禁向下望去,哟!是几个上幼儿园的小朋友在踩水坑子。这让我想起了小时候:我常常举着一把大伞,在跳水坑子。“扑——”紧接着一阵哭声,我摔倒了。现在想起来都觉得可笑。

  童年,一个丰富多彩的短暂时光!

四年级的作文 篇2

  我,一个活泼可爱、温柔大方的小女孩,最大的爱好就是写毛笔字。

  二年级时妈妈为了让我写得一手好字,同时培养兴趣爱好,给我报了毛笔兴趣班。第一次走进毛笔教室,浓重的油墨香味扑面而来。我兴奋的铺开笔墨纸砚,提笔就想写。可是我连握笔姿势也不正确,写出来的字东倒西歪,信心被打击了一大半。第一堂写字课上,老师先教我握笔,然后让我们先从点,横,竖这三个简单的`笔画练起。

  写毛笔有个循序渐进的过程,最开始是练习笔画,然后根据画划写范字,最后才是练习整体作品。我平时不光练,还喜欢琢磨字形的间架结构。遇到一个难写的字,我会放下笔来,先观察老师写的样本,哪几笔粗,哪几笔细。米字格里的位置是怎么摆放。等看清楚了,再动笔。毛笔需要长期、刻苦的练习,作品中某个字不满意,所有的推倒重来。二年级时作业相对较少,我有空余时间,就会提起毛笔练几张,通过一遍遍的练习,我的进步很明显。

  在毛笔中级班里,老师还给我们讲了许多书法家的故事。王羲之,王献之,颜真卿、柳公权、欧阳询这些书法大家是如何练字。什么是笔法,什么是章法。《兰亭集序》天下第一行书……老师讲的认真,我也听的仔细。

  写毛笔能让人心平气和、心静如水。刚开始练会觉得枯燥、没意思。入门后,你会发现不仅写的字美观了,它还可以调节我们的心情。当你放松下来,抛开那些坏情绪,品一杯好茶,听着古典音乐,写一手好字时,生活是何等美哉!

四年级的作文 篇3

  “冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽掩藏。”伴着飘飘扬扬的雪花,冬天来到校园里。

  梧桐广场上的梧桐树的叶子已经落光光,从一个头发茂密的小女孩一下子变成了一位秃头大伯。雪花飘下来,给他们戴上了一顶洁白无瑕又轻柔的雪帽。这场雪来得可真是时候,梧桐妹妹正愁得哭呢!这不,又开始笑了。

  前院的小溪也在冬天来临之时把自己给冰封了起来,溪面上结了一层不厚不薄的冰,这下可憋坏了水里的鱼儿。经过日夜吹磨,它们终于把冰吹出了一个小洞,从这个洞里呼吸新鲜空气呢。从这里走过,不经意间,发现小洞里冒出个泡泡。咦?这是怎么了?原来是某只调皮的小鱼故意吹泡泡呢!那边的音乐湖也结了一层冰,由于刚刚下过雪,冰面上还盖着一层柔软的雪花被。整体看,这座湖就如同一块货真价实的`豆腐。我没有尝,也不知道味道怎么样?

  餐厅旁边的那个松树将军也不忍自己的穿着和这严寒的冬天不搭调,便问冬姑娘讨了一件雪色战袍。在阳光的照射下闪闪发光。你看松树那臭美的样子,站得更直了,显得更挺拔了。

  冬天来了,学校被雪花妆点成了一座美丽、圣洁的雪城堡。

四年级的作文 篇4

  今天,我看见了一朵非常美丽的花,看着看着,不由得进入了我幻想的森林。

  我一进入“森林”,树便和我招手,鸟儿呼唤着我的名字,花儿和我交换眼神。往前一看,一丛丛,一片片,一簇簇的花在微笑,有玫瑰花,丁香花,桂花……还有许多叫不出名字的'野花。这些不同的花散发出各种清香,沁人肺腑,我慢慢陶醉在这诱人的清香中。这里的花还特别艳,五颜六色,它们一群群站着,像一个个花仙子在迎风舞蹈。

  这个“森林”还有许多天生活泼的“快乐精灵”,鸟儿们在天空自由地飞翔,像是在传递大自然的喜悦,小松鼠在树枝间快乐地捉迷藏,活蹦乱跳的小兔在到处寻找自己的小伙伴……看到这幅景像,我感觉心里乐陶陶的。

  就是这些快乐精灵,花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭!

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