八年级作文

八年级作文[经典15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的八年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文1

　　我的外公是我最亲最爱的人，他在我童年世界里留下了深刻烙印！

　　我的外公有着极其普通的外表，圆圆的脸，小小的眼睛，他那慈祥的笑和那幽默的语言我永远忘不了；他总是告诉我：“做任何事，都要尽全力！不能敷衍了事！”实际，外公也是这么做的！

　　外公在我小的时候就教我写毛笔字。刚开始，他总是手把手地教我从一点一横开始写，他经常告诉我写毛笔字一定要有耐心，毛笔字需要长年累月地不断练习才能达到一种完美的境界！我就是在外公的指点下，字写得越来越美的！

　　外公为人很宽容，也很幽默。记得有一次，我不愿意写毛笔字，就在那跟外公撒娇，结果一不小心把墨汁全洒到了外公衣服上，我不好意思地低下了头。“哟，老婆子，你看，我就说这个颜色淘汰了吧，你非不信，瞧瞧，乐乐都看不惯了，非要把我的衣服染成黑的！”外公笑着说。外婆和我听了之后都哈哈大笑起来，连街坊邻居都说：“你看看你们家，像开联欢会似的，咋这么高兴呢？”

　　外公还有一个爱好，那就是养鸽子。听妈妈说，外公十几岁就开始养鸽子，如今已养了50多年的鸽子了！有一次，我问外公：“你为什么要养这么多鸽子呀？”外公笑着说：“我也不知道，只是感觉它们已经成为我不可缺少的一部分了，已经成为我的朋友了！我对它们很友善，很执著，他们也一定会对我忠心耿耿的，不会离开我的`。不是吗？”我微笑着点了点头，思考着外公这句话的含义。

　　如今，外公已经老了，头上的“银丝”也渐渐多了，但当初的那份潇洒劲儿还没有消失。每当我和爸爸妈妈回老家时，外公还依旧用他那幽默诙谐的语气来迎接我们！

　　我留念与外公相处的日子，外公给了我童年美好的回忆！

　　我爱我的童年记忆，更爱我最慈祥的外公！

八年级作文2

　　从出生那天起，我就错过了泪水，

　　于是我的世界，只剩下欢笑！

　　——题记

　　人只是一个有限的个体，于是，他注定了要错过许多。

　　从前错过了日出，然后开始等待；错过了流星，于是开始期待；错过了朋友，静静剩下无奈。

　　我的世界，因为一个爱我的哥哥，错过了泪水。他告诉我，我只需要微笑，于是在出生睁开眼睛就只看到他的笑容的我，只学会了微笑，错过了泪水。

　　于是摔倒了，我笑着爬起来；迷路了，笑着等待；失败了，笑着追逐成功。相信，只要我还有力气微笑，我就还拥有着整个世界。

　　听着知心的朋友说，泪水划过脸颊，流进嘴里，泛起心湖的感觉。我开始后悔，后悔自己错过了人生里甘甘的泪水。却只发现，有些东西错过了以后，便不可再拥有。于是，我开始愁眉苦脸。

　　却听见那个让我错过泪水的人，我所相信的人，对我说继续，继续微笑。于是，我开始接受，接受这种生活方式。

　　我笑，每天都在笑，心开始习惯，自动忽略了伤心。久而久之，我看待事物总是可以找到一个让人微笑的角度。事物总是能看见那被人们泪水掩盖了的`那一面，于是，我比常人活得更快乐。

　　有人说，这样的人生注定只有遗憾。人的一生应经历七情六欲、酸甜苦辣，可一味的微笑，只会失去许多。但是，看着那些经历了七情六欲、酸甜苦辣的人，带着那副伤痕累累的躯体，悄悄收拾碎了的心离开。我不在乎了，我不在乎那些我所错过的，失去的，谁的人生没有遗憾？

　　有一句话：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。而错过了泪水的我，正在努力，正在流着汗水，正在相信，我的未来会因为我的汗水而变得五彩缤纷。

　　有些错过，会让你收获更多。

八年级作文3

　　在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因寂寞，悄然离去，只剩下低头丧气的自己……“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！

　　假如你不是艳丽的'红花，你可以是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶从中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩！假如你不是宽广的大海，你可以是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！

　　山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩！

　　请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧。

八年级作文4

　　我有一个“四季”妈。大家一定会觉得奇怪，一年中有四季，家里怎么会有？

　　她一头乌黑发亮的头发，扎着一个长辫子，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。在我心中，她一直是世界上最美的妈妈。为什么叫她“四季”妈呢？当我做作业做到很晚时，妈妈总会对我说：“宝贝儿，休息一会儿吧，喝杯开水。”她的话，犹如春风，轻轻地拂过我的面庞。她的话，瞬间把我的`疲倦抛到九霄云外去了。

　　当我到了该起床，而我却还想赖床的时候，她就一声“河东狮吼”命令我马上起床，我不敢不听，赶紧来个“鲤鱼打挺”一跃而起，不管三七二十一飞快地穿上衣服。这吼声真比夏天的闷雷还要大声，顿时震得地动山摇。

　　我写的字最让她头疼。作业的卷面经常写得乱七八糟。有一次，妈妈实在看不下去了，就把我叫过来，生气地说：“字写得也太丑了，作业全部重做！”我一听，身上就像结了一层霜，凉凉的。妈妈一下子撕掉作业，“冷若冰霜”地扔到地上，我一下子好像落入冰窟，眼泪汪汪的，老老实实地重写了。

　　还有一次，我考试考得不够理想。一回到家，她就向我要过卷子，看了看说：“这一题我和你讲了多少次了？N次了，你还错！”“这题你以前都做对了，今天怎么错了？”“这么简单的题你也会错，我真是服了你了。”这些声音犹如一场场猛烈的暴风雪一样向我袭来，冷得我全身发颤。

　　我这“四季”妈呀！时而如春风拂面般温暖着我，时而如夏季闷雷震醒着我，时而如秋霜般督促着我，时而如冬天暴风雪一样鞭策着我。我是一颗小树，在妈妈的四季润泽中茁壮成长。

八年级作文5

　　太阳不改一如既往的面容，树林中郁郁葱葱，历尽艰辛，彰显着生命的色彩，此时，小楠溪江正张开双臂欢迎着我们。

　　轻风使安静的她变成了跳舞的女子，那闪闪金光，是她裙上的装饰，荡漾使原本内向的她变成了活泼的孩子，那水波是她与人们打招呼的证明，碧水绿树边缘靠着边缘，交相辉映，形成一幅美丽的山水画，树是深绿，水是浅绿，这两种绿巧妙地交融在一起……

　　经不起水的诱惑，“扑咚”一声跳进了江里，江水退出它表面的'热，展现出来自心底的凉。小楠溪江是在给人以凉爽之感吗？

　　踩着江中的大小石头，拂着水，望着蓝天白云格外惬意。

　　“哗——”一阵清脆的水花声溅起，它飞奔过来，扑在发上，留作纪念。

　　有了这一声水花响，一声一声又一声，一次比一次热烈地扑来，水珠沿着头发，划过发梢，又从新回归到了江里，此时的我们狼狈却微笑，把泼水当成一种独特的交流方式。她，会笑我们的狼狈吗？

　　水花，在不同人身上洒落，笑容在不同人身上出现，欢乐在不同人身上散发。此刻的我们享受着水带来的乐。小楠溪江会不会因为带给我们欢乐而微笑？

　　此刻的江水对于我们的闯入，一言不发，作为沉默的回答，只留下阳光碎洒在每个波光粼粼的角落……

　　在江的某个角落，我们的欢声笑语是否渲染了江？而她对于我们的闯入，是欢乐？是沉默？还是愤怒？若水波是她的回答，那么，是微笑？

　　树与水交融在一起，而我们与大自然是否和谐地交融在一起？那是不是一幅美丽的画卷？小楠溪江会不会为了找新玩伴而微笑？

　　人即源于自然，也会交融于大自然。

　　小楠溪江的水花，是她的微笑，似天空一抹永恒的自然的微笑。

八年级作文6

　　昨天下午下过雨后，我来到了滨河公园看荷花。

　　荷花池中零零星星地开几朵荷花，让人想起了“接天莲叶无穷碧”后，真觉得少的可怜。但是，那荷花依然娇艳无比。让人感觉舒畅极了，可以算是“映日荷花别样红了”！

　　只见池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的，好像是婴儿娇润的脸，不禁让人想摸一摸！几片绿绿的荷叶上落着雨珠，在一抹阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那露珠就好像无数生命在颤动。那个花骨朵儿好像要破开，黄色的花蕊迫不及待地往外钻。荷花好像一个个美丽的少女，为人们展示着它那轻盈的`身姿。

　　我看着荷花，想：下雨之后，雨点为什么打不坏荷花呢？有人告诉我，每当下雨时，荷叶会自动卷起为荷花当一把伞，不让它被打坏，可惜的是，直到现在我也没有亲眼看见荷叶为荷花遮雨这一幕。

　　说到这里，我不禁由荷花联想到荷叶。荷花固然美丽，但是，没有了荷叶的衬托，它的美丽就要减半了。我们可以想象到，没有荷叶只有荷花，那将是一幅多么单调无趣的画面。人们往往只赞美荷花，很少赞美荷叶，荷叶也不计较，只是默默奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”也说明了叶的无私。

　　我想到这儿，抬起头——快下雨了。我恋恋不舍地别了荷花池。我想我爱荷花，我也爱荷叶。

　　[点评]文中流露出作者对荷的喜爱与赞美，不由得让我也想到李商隐的一句诗“此花此叶长相应，翠减红衰愁杀人”。就“荷叶遮雨”这一段的描写，我认为作者过于浅显，可以由荷叶遮雨联想到什么呢？但文章整体还是不错的。

八年级作文7

　　星期二的早晨，我早早的就起了床，揣着一颗激动的心，来到了学校。在老师的组织下，我们上了大巴车，找到了各自的座位。冬游，正式开始了。

　　首先，我们来到了潘茂名纪念公园。远远望去，就看到了一个高大的建筑物。全身呈棕色，像用一个又一个的亭子组成的，外形威风凛凛，令人肃然起敬。我们一边欣赏，一边听导游讲解。从导游口中，我们得知，这座高大的建筑物叫做雨顺阁。走进纪念馆，里面有许多图片，介绍了茂名的奇丽风景和历史文化。最后，我们在雨顺阁前拍照留念，便又乘车去下一个景点。

　　接着，我们来到了浪漫海岸。走进大门，一排排高大、茂盛的树木映入眼帘。哦!原来是一片宽阔的海滩。太阳光照射在沙粒上，折射出耀眼的光芒，乍一看，就好像是一颗颗闪闪发光的钻石。几只螃蟹在沙滩上玩着捉迷藏的游戏，十分欢快、可爱!海滩的`后面是一望无际的蓝色大海，与蔚蓝的天空相连接，让我真正的体会到了什么是海天一色的景象，也明白了“水天相接”这个词语的由来!

　　离开了浪漫海岸，我们来到了最后一站——市民公园。市民公园绿树成荫、鸟语花香，是绿色的海洋。这一路上，导游向我们介绍了许多的树和花。它们有的稀有，有的普通;有的妖娆妩媚;有的平淡无奇。观赏过后，我们来到了一片碧绿的草坪上，大家一起唱歌、跳舞、做游戏，每一个人的脸上都挂着灿烂的笑容。

　　这次冬游在一片欢笑声中结束了!令我流连忘返，也让我看到了家乡的美丽景色和翻天覆地的变化，心中真是感概万千!我们要感恩这片养育着我们的土地，更加热爱美丽的家乡!

八年级作文8

　　有时候，我想轻轻地，旁若无人一样唱一首给自己的歌。

　　可是，谁又会不在乎他人的目光呢？

　　我满脑子的胡思乱想，看着公交车窗外雪花漫天飞舞，阳光却格外的刺眼。我讨厌这刺眼的光芒，它让我感到极不自然。我扭头看向旁边阴暗的一面，却看见一个拄着拐杖的老人，步履蹒跚地走向投币箱，他的手微微颤抖着，手里的几元钱已经攥得很紧，皱皱巴巴的，他缓缓地塞入投币箱。

　　他一上车，原本欢闹的场面变得鸦雀无声，像看一个怪物似的盯着他，他似乎见怪不怪了，脸也不红地就在最后一张双人座上坐下了。他靠着窗，惬意地躲在阴暗里。他的衣服破破烂烂，缝了一层又一层的补丁。他背着一个很脏的包袱，里面也许有他的全部家当。他的脸上写满沧桑，他与这一车人，甚至是这个世界显得那么格格不入。他的身旁陆续有人走来，但陆续有人白了他一眼后迅速地走开，他旁边的座儿一直空着。

　　终于，站的人实在太多了，一个穿着讲究的中年妇女极不情愿地坐在他身旁，尽量不往他那边儿靠，好像在撇清他与她的关系。对，她就是这样想的。我们是有文化的.人，自己挣钱，而你却靠乞讨，我们和你根本是两个世界。

　　他开始说胡话，惹得周围人和那位中年妇女离他远远的。我一直看着他，我想听清他说的是什么，但他向不知名的方向倾诉着他的“大道理”，一点也没有看见我。

　　到站了，他和我一起下的车。人来人往，他背着那个包袱，拄着那个拐杖，显得极不和谐。

　　他是一个“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里给他做出这样一个评价。

　　可是我多想，像他那样。

　　我想像他那样无拘无束，自由自在，无论何时何地干自己想干的事，开心时轻轻地唱一首歌给自己，不必在乎其他人的目光。可我不是疯子，总有一些事让人放不下。我总是让自己活得太累，我得想别人如何想，我得看别人如何看。我想电视剧里的后宫生活，大概就是我们的学生时代。我真想浅唱一首忧伤而带点开心的歌曲给自己听，就好像那个乞丐一样……

八年级作文9

　　那些年，我们相遇、相知、相识、相爱；

　　那些年，我们一起微笑面对生活；

　　那些年，我们一起为彼此喝彩；

　　那些年，我们一起为不幸掉泪；

　　那些年，我们一起跌倒，一起爬起来再接再厉。

　　——题记

　　友谊，不分男女，不分职业，不分国界。缘分让彼此相遇，让彼此相识，让彼此相知，让彼此相爱，让彼此相惜。

　　友谊，总是如此神秘、奇妙，胜过亲情，高出爱情，拥有冲破一切阻碍、挫折、困难的力量，向人们撒落温暖而凝香的花瓣，有如和熙的春风拂过人心。回忆过去，我们一起闯祸，一起游戏，一起开心，一起难过，一起大吃，一起学习，一起成长。不在乎他人的冷嘲热讽，不在乎老师的严厉责罚，不在乎家长的谴责目光，只在乎我们之前的友谊与约定，更在乎彼此。

　　我们之间的.友谊墙坚不可摧，暴风雨在我们的友谊墙面前也显得那样渺小。我们总以彼此为中心，关心彼此，孝敬彼此的父母，尊敬彼此的导师。

　　那些年，我们向彼此倾诉心声，为彼此的胜利而喝彩，为彼此的不幸而掉泪，我们一起向挫折挑战，转身向失败挥手，向新的人生目标微笑。那些年，我们一起在小树下埋下心愿，一起努力学习科学文化知识，一起向新的寻学道路进发。那些年，我们挥泪向彼此告别，一起向彼此许下亘古的承诺，各自踏上新的寻学道路。

　　至今，过去的细碎回忆依然在脑海里闪烁，朋友间的关爱依然在心中萦绕，我们之间的友谊墙依然坚不可摧。我们在不断成长，人生经验积少成多，我们更珍惜彼此的友谊，那一句句亲切的问候常在电话里响起，温暖人心。

　　一季又一季，我们都长大成熟，有了坚定的理想与抱负，但我们彼此依然知无不言，言无不尽，我们更加珍惜彼此，望我们友谊常青。

八年级作文10

老师们，同学们：

　　大家下午好，我是二一班的闻艺佳。我一直相信，当你能飞的时候不要放弃飞，当你能梦的时候不要放弃梦。因为我们还年轻，我们有资本，我们可以高傲也可以卑微，可以张扬也可以含蓄，所有的一切都要去尝试，所有的一切都要去体味，要走的是丰盈的路，不仅仅要坦途，还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们的拼搏像沙砾一样磨砺自己，用血与肉去融化去渗透，最终才会历练成璀璨的珍珠，在阳光下熠熠生辉。加油，鲜花在前方，我们还在路上。

　　喜欢一个人静静地坐在灯下，静静地研究y和x的关系式，还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率，还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态，也能成就一场惊鸿”，“Nopain，nogain”，有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹，全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快，在第二天清晨的阳光下，我依然是快乐的最真的我。加油，鲜花在前方，我们还在路上。

　　缤纷的三年初中生活，转眼就过去了一半。初二下学期的开学典礼上，班主任老师只给我们提了一个要求：踏实。其实我还想加一个词：拼搏。一年多来，“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。初三，已经触手可及，似乎已经听到了它急促的呼吸声，似乎已经看到了它在向我们招手。拼搏，在下雨天拭干泪水；拼搏，在希望里上扬嘴角；拼搏，在微笑间挺直脊梁；拼搏，在风雨中勇往直前！加油，鲜花在前方，我们还在路上。

　　我喜欢体操，自京奥以来一直都喜欢体操，那些电影，像筑梦、红跑道、乳燕飞等等也是看了一遍又一遍。因为我欣赏那些运动员们坚持不懈、顽强拼搏的'精神。想好要领放开做，信心和信念特别重要！我知道，只要人在树在大地在，我们的生活便会由自己主宰。既然已经选择了风雨，就永远也不要选择退缩！我为初三准备什麽？准备拼搏的勇气，准备坚定的信念，准备着在明年那个热情似火的六月里，放手一搏！加油，鲜花在前方，我们还在路上！

八年级作文11

　　含苞欲放的成长之花，散发出沁人的香味，淡雅、清新、美丽，伴随着成长的旋律，在风中摇曳着，回味20xx，我感恩这一年，感恩成长。

　　时光的风铃

　　记忆是一张写满青春的纸张，20xx，我为梦想努力，每次倚窗听雨，我总是在感叹，这世间的物是人非。回味我的这一年，有失望，有迷茫，有欢笑，有些许的悲伤，还有朋友同学的陪伴。正是因为有了他们，我的20xx才变得精彩。

　　我喜欢写作，这一年，我在写作中遨游，得到了前所未有的惊喜，让我不断提高和完善自我，在写作中，我是快乐的。我用自己的文笔，向大家展示了一个不一样的我。在生活中写作，在写作中生活，是一件快乐的事。

　　青春的旋律

　　有人说，青春是太好的东西，无论你以怎么样的方式度过，都会觉得浪掷，回头看，都会生悔。既然这是一种定律，不如谱一曲青春的旋律，放飞自己，那就是青春。20xx，我用文字诠释着青春的诗篇，我用学习证明着青春的存在，我用生命延续着青春的美丽。我告诉自己：“你还有梦要去实现，你必须在青春的道路上勇敢拼搏。”

　　感恩的`美好

　　很多事，也许会因为太过平凡而忘记了。但父母的养育之恩和老师的教导，是我不能忘记的，是他们教会了我感恩，教会了我怎样做人。

　　我感恩父母的陪伴，是他们给了我一个温暖的港湾，是他们让我坚持不放弃梦想；我感恩老师，是他们含辛茹苦的教导，是他们给我翅膀，助我飞翔；我感恩生活，是他们告诉我要乐观向上；我感恩成长，是它让我明白了责任的意义。

　　记忆深处，点点温暖和忧伤汇成的海洋，或快乐或忧伤，都是我的20xx。这一年，我收获了很多。感谢你，我的20xx。

八年级作文12

　　昨夜的天空弥漫着波海似的云，它们缓缓的倾斜着，仿佛要与天地之间的那么银丝吻合一般。随着几声清脆的雷鸣，转瞬之间，雨便如同流水一般倾泻而下，那一丝丝银丝，不拖泥带水，不眷恋天空的美好。

　　那夜，雨的倾泻生伴随我入梦。

　　雨，还在流泻着，不知疲倦，似若银河的流线一般。

　　轻轻地推开窗户，便与晨风撞了个满怀，风中含着一股特有的雨香的气息像一个小孩子看热闹似的，你推我赶得挤了进来，使人顿时心旷神怡。

　　“自古逢秋悲寂缪，我言秋日胜春朝。”

　　今日的清晨别有一番风味，雨流泻而下的银丝勾勒了一幅幅天然的画卷，若有若无，若淡若浓。雨边泛着淡淡的，薄薄的轻雾，似雾中寻花，神秘莫测，令人猜明不透。那细如银丝的雨替整个世界抹上了一层轻柔的银纱。

　　雨，滴滴答答的轻落在伞面上。我撑着伞走在无人问津的树道之中，树叶被雨淋洗得油光可鉴，四处都洋溢着绿色与淡淡的凄凉。雨滴顺叶而下似一个小朋友丢失了心爱之物般伤心欲绝，雨滴的离落又若一个小生命的离开。

　　风中蕴含着淡淡的雨香和栀子花的清香，我撑着伞站立到一棵栀子花树下，凝望着绿叶林中的那抹微微泛红的栀子花，轻轻地抚上它的花朵，静静地聆听着它发出的'细微至极的声音，似若山中清泉流动之声，又若清脆的银铃之响。我的心不免轻轻地颤动，手中的那抹轻滑悄无声息的传递给了我一份凄凉，一份余悸。

　　栀子花依旧吐纳着芬芳的气息，雨中依旧回荡着那份凄凉，是雨渲染了整个世界的凉吗？

　　雨，丝毫没有要停的意思。

　　雨，轻轻地下着，润进了我的心扉，静静的，轻轻的……

八年级作文13

　　到海边冲浪一直是我梦寐以求的事，今天我终于如愿以偿了。因为舅妈答应带我们去象山的一个海边玩，我和妹妹高兴得一蹦三尺高！

　　终于到海边了，只见海面上，一排排像小山似的海浪汹汹涌涌，拍天走雷般地窜上岸来。海滨浴场上，正在娱乐的人们有的`拉着绳子，胆大些的站在中央，正尽兴得冲着浪呢！

　　爱刺激的我哪里禁得住大海这般的诱惑，急忙拉着妹妹的手，直奔更衣室换上泳装，套起救生圈，加入了他们的队伍。

　　我和妹妹一手拉着绳子，一手抱紧救生圈，迎着一个个涌来的浪花往前走，突然，前面涌过来了一个大浪，我赶忙抓紧了绳子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我还来不及转身，“哗！”的一声巨响，刹那间，大浪就劈头盖脸地朝着我砸去，害得我还猛喝了好几口海水，“咳！咳！”呛死我了，好咸呀，好难受！

　　都说：“吃一堑，长一智。”我已经受过一次教训了，这回可小心多了。眺望远方，远处的海面上，层层叠叠，像一行行展翅飞翔的白鹭，如千万匹狂奔白色的烈马，朝着我们奔来。不好！有浪！我生怕它又朝我扑过来，于是“三十六计走为上——跑！”我边跑边往后瞧瞧，大浪像老鹰捉小鸡一般得，步步紧逼，而我这只“小鸡”只得拼命地跑。“哗！，啊！”海浪声和人的呼叫声交融在一起，结果可想而之，我又被打败了！“哼，我就不信斗不过你！咱们再来较量较量！”

　　第三次的人与海的搏斗开始了，经过观察我终于发现了，一般浪花都是在离岸较近处砸下来的，只要往前一些，就可以轻易的躲过去了。哈哈，我发现你的弱点啦，这回，我赢定了！于是，我胸有成竹地迈着步子向前走去。果然，大浪只是漫了过去，怎么也奈何不了我，

　　经过这此冲浪，我真真切切得体会到一个字：“爽！”

八年级作文14

　　四季之中，我喜欢哪个呢？春天？万物都软捏捏的；夏天？蝉鸣虫噪：秋天？干巴巴的风，浑身不舒服。说来说去，我的一切，我的全部都倾注到了寒冬的怀抱之中。

　　我喜欢冬天的风，尤其是那种打着呼哨从拥挤的街市中一贯而过的、渴望自由的风。每当这种风一过，我的心就一阵阵的激动，站在院子里，看着衣服、毛巾狂奔乱舞，甚至于脸盆也呼呼作响。地上被吹的暴土扬尘，我倒是越发高兴。这才是冬天的气概，任何伟人与帝王所无法匹敌的.。要感谢这无上的礼物，它代表的是冬的威严与活力。裹挟着冬雪的风又是另一境界。走在街上，这种风顶着你刮的时候，那种近乎窒息的、寸步不移的感觉是十分过瘾的。可是，不要以为四下无人就可以在风中叫嚷，向冬风宣示你那分微不足道的威严，那么，冬回应你的是满嘴满脸雪花，堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。

　　在冬风骑车的大致有三种方式，逆风蛮骑，无疑是在与冬天玩自由搏击，技术不过关，则有人仰车翻之惨境。第二种人则是顺风，不费大力气，用风力推进。这种人，一旦大意，会像保龄球一样被丢出去。毕竟东是冷峻的帝王，没有人可以支配他、让他臣服。第三种人，也是最明智的人，心平气和的蹬车，从不理会天会起什么风。人，是要靠自己的。

　　我爱冬天，更爱他的风，他雕砺出了人的一切一切。秦皇汉武，唐宗宋祖。他们生在北国、长在北国，在这广博冬魂中，历练自己，依仗冬风赋予的胆气，开基创业。关中四季有风，但我想刘邦的《大风歌》吟咏的就是这冬风吧！

　　我喜欢冬天，南宋、南朝他们无法接受冬风的洗礼；陈后主、宋高宗只爱烟柳声色、陈章华藻。畏惧寒冬，历史注定了他们是懦夫，是庸主。隋炀帝偏爱江南昙花一现，国亡身死……

　　雪是冬的肉体，随时消无。风是冬的灵魂，刻入心灵，纵死难忘，去接受冬的洗礼，做个真汉子。

八年级作文15

　　听！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那时因为泉水已经融化；看！可爱的小孩子们脱下厚厚的棉袄，那时因为春天已经来到。

　　美丽的景色唤醒了我的双眼，让我去发现校园里的美。

　　走进校园，门口有两棵高大的柳树，它们一棵在西边，略大些；一棵在东边，略小些。微风拂过，柳树姐姐的长发在空中舞动，小小又嫩绿的叶子在上面点缀的异常美丽。

　　往北走，就是花坛。花坛前面有个喷水池。每次喷泉开放时，两边的喷水柱就像一把晶莹透亮的小雨伞，中间的'喷水柱就像一条小鱼在调皮的吹泡泡，水滴不一会就跳到水池里了，水池上还有一座怪石嶙峋的假山。

　　水池里的小鱼儿也很多，可能有十几条，大多数是金黄色，只有一条是罕见的蓝色小鱼。

　　花坛上还有丁香树，在水池两旁；榆叶梅在丁香树的后面，也是两棵；石楠树在花坛中央，是棵高大、粗壮、树冠十分庞大的树，在校园中比哪棵树都大。

　　再往里走，就能看见四栋互相连接的教学楼，它们把前操场围成一圈，两头还有几株白玉兰，而北楼是四栋教学楼中最大的一栋。

　　穿过北楼，就来到后操场。正对着的一排核桃树映入眼帘，它们就像守护神一样每时每刻保护着操场上玩耍的孩子，不让他们的生命受到威胁。

　　核桃树前面的操场，不大不小。上面有跑道，还有运动器材。操场东边是篮球场，西边是卫生间。

　　操场上，小朋友们有的在跑步，就像离弦的箭一样冲向终点；有的在跳绳，要求自己一分钟必须跳多少下；还有的在练习立定跳远，要求必须跳到1.4米……

　　当然，在后操场偏南的中央是主席台。专门召开运动会开幕、闭幕；升旗仪式、新学期开学典礼等等。

　　看！这多姿多彩的校园就是我们的学校，是我们生活、学习的好地方，让我们共同建设美丽校园吧。

【八年级作文】相关文章：

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22

八年级作文10-22