六年级看图作文

[合集]六年级看图作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级看图作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级看图作文1

　　《砍树的人》

　　森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。

　　山下传来走路的声音，一个人拿着斧头走进树林，打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树，鸟儿们吓坏了，从树枝上匆忙地飞走，失望地喊叫，林中的和谐一下子就被打破了。突然，那个人停下了脚步，欣喜地望着一颗又大又粗的树，“哈哈！这么大的树，砍掉去卖钱准能赚一大笔！”他从口中拿出一盒烟，抽出一根，放入嘴中点燃，抽烟可以给他带来干劲。“就这一棵了！”他抡起斧子，使劲向树挥去，“啊！好痛啊！”大树绝望地哭喊着，它的身上被砍出了一条裂口，树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来，停在了这个人的头上，用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋，说道：“这段木头中一定有虫。”这个人完全不知情，继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋，怯生生地望着即将倒下的大树，它们害怕极了。“轰”的一声，树林中发出一声闷响，震彻山谷，吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了，树失去了它的生命，倒在了地上，那个人擦了擦额头上的汗，看着那棵已经倒下的大树，笑了，这种笑，不怀好意。

　　在我们的'生活中，存在着这样的人，他们乱砍乱伐，不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是“心虫”，怀着破坏自然资源心态的坏虫，这种虫出现在人们的意识中，人类啊！扪心自问，“你们的脑袋有虫吗？”

六年级看图作文2

　　《假文盲》

　　候车室里，一位焦急急的妇女，抱着孩子，四处张望着，好不容易找到了“母子上车处”的标牌，而下面却站着四个男子，他们对身旁的牌子上的字，熟视无睹，对那个妇女更是不理不睬，那个妇女只好呆呆的站在一边。

　　难道是他们不识字，是文盲吗？不死的，一眼就能看出他们有是有文凭的人，他们的衣着打扮，多么有讲究啊！他们只是想从这里得到方便，而真正应该享受这种待遇的人呢？只能站在一旁。他连一眼也不敢看身旁的那五个大字，却依然直挺挺站在那儿，而脸上却连一丝愧疚感也没有。他们连最起码的`同情也没有，那么他们的知识又能干些什么呢？

　　在我们身边，有许多这样的人和事，只要我们稍加留心，就会发现。

　　公交车上，明明标注着“禁止吸烟”，还有的人依然吸烟，引得公交车上的人一直咳嗽；公园垃圾箱前总写着向前一小步，文明一大步，还有许多人离垃圾箱好远就往里扔，即使扔到外边也会若无其事的走掉；学校的草坪上，一直禁止践踏，还有许多的同学进去又蹦又跳；图书馆里要爱护书籍，要把书放回原处，但书籍往往被破坏，即使这样，书宝宝也不能回到自己的家……

　　当然他们都是假文盲！他们没有社会的公德心，在我们这个社会里，每一个人都应该是文明的。我们不能让漫画中的人，真正出现在我们的生活里！

【六年级看图作文】相关文章：

六年级的看图作文03-05

六年级看图作文11-17

小学六年级看图作文11-18

看图作文06-12

看图作文05-25

看图作文05-18

看图作文06-12

看图作文06-29

看图作文06-13

看图作文04-24