一年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
暑假里，邻居送给我两只惹人喜爱的小仓鼠。
小仓鼠长得可爱极了。它们身上的毛灰灰的，头上有一条褐色花纹直延伸到尾巴尖上。两只小小的'耳朵非常灵敏，只要有响动，就会立刻竖起来。耳朵下面，一双小眼睛骨碌碌地转个不停，看上去可机灵了。别看小仓鼠的嘴巴小，可是它们的嘴里有个“小仓库”，能储存不少食物呢！更有趣的是它们的肚子，鼓得像个乒乓球，不知道里面装了多少好吃的东西！
小仓鼠吃东西也很有趣。每当我给它们放食物的时候，它们就争先恐后地跳到装食物的盆子里，两只爪子不停地抓起食物往嘴里塞，恨不得一下子把嘴里的小仓库装满。盆子几下子就见底了。这时，小仓鼠才走到笼子边上，小小的嘴巴一张一合，慢条斯理地品尝起来。那样子真像一位绅士，再也看不到刚才那“抢食”的样子。
吃完东西，它们不是到滚轮上跑几下，就是溜溜滑梯，或者是到刨花里睡觉。看着它们憨态可掬的样子，我忍不住笑了。
我的小仓鼠真可爱。
一年级作文 篇2
春天到了，一场春雨过后，万物复苏，春风拂面，我们脱掉了沉重的棉袄，跑出家门，去寻找春天。
我们来到了树林里。大树换上了新的绿装，那青绿色的树叶像一个个刚出生的小婴儿，皮肤嫩嫩的，好像一碰就会破裂似的。
我们来到了草坪上。小草从土地里好奇地探出头来，仔细地打量着美丽的`春天。那嫩绿色的小草没有一点杂色，像一个个穿着绿装的小姑娘。
我们又来到了郊外。啊！太美啦！那油菜花仿佛给大地铺上金色的地毯，一朵比一朵美。桃花是嫩嫩的粉色，犹如一位位披着轻纱的仙女。梨花雪白雪白的，好似从天而降的雪花。娇艳的玫瑰有红的、黄的、紫红的、雪白的,争奇斗艳，美丽极了。勤劳的小蜜蜂和五彩缤纷的蝴蝶也闻到了花香，匆匆的赶来，为春光增添了许多生机。
春天真美啊!在树林里，在草坪上，在郊野里，只要你用心去发现，春天真是无处不在。
一年级作文 篇3
星期五，我和杜恒阳一起去看电影《火焰山历险记》。我们先买了票子，因为时间还没有到，所以我们等待了一下。时间到了，我们检好票子，迫不及待地跑向1号厅，找好自己的座位看起来了！
故事是这样的：蛤蟆精使了个诡计，它对红孩儿也就是小红说：“五百年以后，唐僧会来取经，他身体里有舍利子（其实没有，目的是为了让他们打起来），舍利子可以治好你妈妈铁扇公主的病！”五百年之后。唐僧来了，小红想打倒唐僧，可唐僧有徒弟保护，小红被孙悟空的金箍棒打了回来，小红召唤出小龙，孙悟空召唤出筋斗云，两个人打成一团，不分输赢！这时，天上的菩萨出来相救，收了小红，叫他回去修炼三百年，唐僧一行人谢过菩萨就继续前行。
来到火焰山，实在热得厉害，打听后得知铁扇公主有把宝扇可以帮助他们，所以他们就向铁扇公主借扇子。可她不同意，孙悟空乘她喝药的时候变成一只蚊子和药一起被喝下去，孙悟空在铁扇公主的'肚子里一顿痛打，铁扇公主疼死了，只好把假扇子给了孙悟空并告诉咒语。得到扇子后，孙悟空急忙扇了起来，哪知火更大了，他知道自己上当了！
孙悟空再次去找铁扇公主，这次他变成牛魔王，骑着牛魔王的坐骑去的。铁扇公主以为是真的牛魔王，就给了他真的扇子，孙悟空拿到真扇子，准备去灭火，在途中真扇子被小红抢走了，又还给了铁扇公主。后来，铁扇公主发病，晕倒了，因为蛤蟆精在药里放了毒药，他们想用真扇子去蛤蟆精那里换解药，谁知道这时出来了个蜘蛛精，蜘蛛精得到了扇子之后把蛤蟆精扇得很远很远！这时，孙悟空和小红联手打蜘蛛精，把蜘蛛精打得稀巴烂。还找到了蛤蟆精，得到了解药，救了铁扇公主，最后，铁扇公主把真扇子借给了孙悟空，灭了火，唐僧一行人又向西取经去了！
我们看得津津有味，希望下次再来看电影！
一年级作文 篇4
周末哥哥到我家里玩，我和哥哥说：“我们来玩捉人游戏吧!”哥哥说：“好哇!可是这个游戏怎么玩呢？”我说：“首先，一个人用布蒙住眼睛去抓别人。”
哥哥数三下后，游戏开始。我在哥哥身后猫着腰，他东摸摸，西摸摸，没摸到我，我就蹑手蹑脚的躲到他身后拍了一下他的屁股，他立马后退，我一闪开，边上正好有一把椅子，哥哥就被绊倒了，我捧腹大笑，然后，哥哥听到笑声就抓到我了。
这个周末玩捉藏真有意思!
一年级作文 篇5
节日是什么样的?答案很肯定，当然是美好的了!有各种各样的节日如：端午节、中秋节、春节等，但我最喜欢西方的一个传统节日——圣诞节。
这种节日的习俗很有趣：节日前一天，大家会在一种装饰——圣诞树下放上礼物，或者在床头放好圣诞袜子。但这个节日赠送礼物的使者是圣诞老人。
每当平安夜那天夜深人静时，圣诞老人驾着雪橇穿梭(suō)于世界各地分发礼物。做得好的.孩子，圣诞老人会发给他梦寐(mei)以求的礼物，据说坏孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他们加倍努力!使他们改过自新、脱胎换骨。因此，小孩子眼中的圣诞老人永远是“神圣”的。
我从小到大收到的圣诞礼物计算起来应该有一座小山那么高了吧!但是，我还是想对“神圣”而又“神奇”的圣诞老人提几个问题：第一，圣诞老人怎么看到每个小孩一年到头都在干什么呢?第二，如果全世界每个小孩子一人一个一元钱玩具，那也是个天文数字，圣诞老人哪来那么多钱?第三，圣诞老人如何在一晚穿梭于世界各地?一个孩子一分钟，时间怎么算也不够呀!第四，那么多礼物怎么背得动呢?何况圣诞老人又年事已高。
猜想一：可能圣诞老人使用隐形监视器，可两只眼睛能同时看那么多人吗?
猜想二：可能比尔·盖茨是圣诞老人的帮手，给他巨额(e)奖金支持。
猜想三：至于时间的利用，他一定可以让时间停止。
猜想四：圣诞老人可能力大无穷，一根手指能顶起一个铅球。何况，圣诞老人那么德高望重，一定有人愿意帮助他。
年年收到圣诞礼物，圣诞老人之谜却一直未能破解。到现在我已不急于破解这个谜题，只想做一个好孩子，年年都有礼物收!
一年级作文 篇6
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的`答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
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