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雪二年级作文（热）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的雪二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
就现在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一场雪！
早上，正当我做作业做的厌烦时，无意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子从位子上跳了起来，来到窗边，打开窗户小心的把手伸出了窗户，看到那雪花真真确确的飘到了我的手上，我的心激动的砰砰乱跳，牙齿也止不住的开始打架。
我望着手上那娇小的雪花，心中涌出了无限的`回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”
手上的雪花，玲珑剔透，颇有水晶之风。可没过多久，雪就变的愈小，最后，变成了一滴纯洁小水珠，接着，慢慢的，慢慢的分散开来，知道肉眼难以看清······
雪下了大概十分钟，就停止了。我不禁有些感叹：来也快，去也快。
雪二年级作文 篇2
昨晚下了一场大雪，清晨，我打开窗户一看，房上，树上地上都穿上了一件厚厚的银白色的棉袄，好看极了。我想，这是打雪仗的好机会。
于是，我吃完饭便跑出去与邻居的'小伙伴一起打雪仗。我与小江，小艺，小李一队。小明与小胡，小阳，小迪一队。我心想：“这是我第一次打雪仗，一定要玩得尽兴。”
开始了，小江他们几个忙着做雪球，我抓起雪球，向小阳打去。小阳发现是我打的，便向我开火，几次都没打着。这时，小江来替我打。我和小艺一起去做雪球，小江和小李一起打，我们开大火力，小明那一队被我们的猛劲吓坏了，我们集中火力，把小明那一队打得落花流水，保头逃跑了，我高喊：“我们赢了。”
雪二年级作文 篇3
早上妈妈送我上学的时候，我突然看见楼下小房顶变成白色的了，仔细一看，哇，下雪了！我一下子喊了出来：“妈妈，下雪了，下雪了！”
跑到外面一看，天空中正在飘着雪花。我很兴奋，边伸手接雪花边对妈妈说：“这是有史以来的第一场雪！”妈妈噗嗤一声笑了，说我：“你以前玩过雪是不是全忘了，还‘有史以来’！”可我觉得这是我学过的词语里，最能表达我现在心情的了，因为我真的好久都没有看见过雪了。
学校的同学们都很激动，上课的'时候都伸着脖子看窗户外面的雪花，害得老师连生字也讲不下去了，不过老师的主意多呀，立刻给我们布置了新的作业：说出与雪有关的词语和古诗，写在小本本上配画。哈哈，这可难不倒我，我立刻写出了好多词语，什么大雪纷飞、雪中送炭、鹅毛大雪、阳春白雪、程门立雪……就怕我的小本本上写不下呀！晚上妈妈检查作业的时候表扬我写的好，说：“还是老师有办法对付你们这些小调皮！”
高兴地玩了一天，晚上妈妈带我回家，上楼前我又跑去看了看中午我写在雪上的字，还好，雪还没化，它还在。可是雪已经停了，地上的雪花都没有了。我说：“我喜欢它又恨它，恨它下的时间这么短。”妈妈说：“如果雪下的特别大就成了雪灾了，路不能走，车不能开，吃的喝的都不能运来，那可就受罪了。”我一想也对，但是我心里又想：“小雪花，我很喜欢你，你要早点回来，下次一定要好好儿下一场大雪，好让我打雪仗！”
第一场雪就这么没了，我开始盼望第二场雪了……
雪二年级作文 篇4
正月里，我在爷爷家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐带上手套，一起去寻找又白又多又干净的雪。
我们四处寻觅，啊！终于找到了，我们拼命的'把雪堆在一起，滚成了两个又白又圆的雪球。我们回到家，想把这两个大雪球粘在一起，我们先把一个大雪球放在一个平地上，我们非常兴奋，在放第二个球的时候，姐姐一用力，就把雪球重重的按下去，因为太用力，所以雪球碎了。
我们又回到原先拿雪的地方，重新堆。堆好后我捧着雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球当成了蓝球，在草地上拍了一下，以为它会弹起来，可是雪球摔在地上“啪”的一声碎了。姐姐走过来问：“怎么啦？ ”我说：“我不小心把雪球当成了蓝球拍了下。”我以为姐姐会批评我，可是姐姐温柔的对我说：“以后改正就行了。”我点了点头。我和姐姐又重新堆好一个雪球。我把这个雪球放在另一个雪球上，雪人的身体就做好了，我又去找来了纽扣，把纽扣当做眼睛，把罗卜当鼻子，又拿来一张红纸当嘴巴粘了上去。雪人终于大功告成了。
哈哈！真是开心。
雪二年级作文 篇5
星期三的那个早晨，我跟往常一样起床，刷牙、洗脸之后，爸爸把门一打开，我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花，哦！下雪了，下雪了。
我吃好饭，然后从家里出发去上学校，一路上，冰冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上，感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的，很爽。
到了学校，过了一会儿，雪慢慢地密集起来，像鹅毛般的一团团，铺天盖地飘落下来，不一会儿，房子上、地上到处一片银白色，美极了！
我和同学们激动地冲进雪中，有的同学在雪中跳舞、有的`在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
学校到处一片欢笑，这场雪给人们带来了欢乐，也给农民伯伯带来丰收的景象，因为，雪可以杀掉很多细菌和害虫，真是瑞雪兆丰年啊！
雪二年级作文 篇6
一大清早，我还没睁开眼睛，就听到妈妈大声喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飞奔到窗户旁，瞪大了眼睛向外看，只见天地之间白茫茫一片，整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。 【“银装素裹”，“粉妆玉砌”语义重复】
我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的'雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！
雪二年级作文 篇7
今天，空中一直下着鹅毛大雪，不一会儿，地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白，像穿着一件白色的外衣。
我和外公来到草地上玩耍，可是草地上的草都没有了，原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢！我和外公开始打雪仗了，我们同时抓起一把雪，捏成雪球向对方扔去，结果谁也没扔中谁，第二次，我们都抓了更大的雪球互相扔向对方，结果，这次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的头发......没多久，我们就玩得头上冒汗，气喘吁吁。
我对外公说：“打雪仗太累了，我们还是堆雪人吧！”外公说：“好的，这真是个好主意呀！”于是，我和外公就开始堆雪人了，我们先滚了一个大大的雪球，做雪人的身子，又滚了一个小点的雪球做雪人的头，然后一人找了一颗石子做雪人的'眼睛，我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后找了一个桶给雪人当帽子，雪人做好了，像真人一样，看来我手艺还不错！
今天虽然我的手被冻僵了，但是心里还是暖暖的。
雪二年级作文 篇8
今天，我从围棋培训班回到学校后，看见有好多哥哥在足球场上玩雪。我爸把车停下，让我下去玩。我跑到雪球后踢了一脚，同时有一个哥哥也把雪球踢了一脚，踢了我一脸雪，还把雪球踢成两半了。
正当我玩得开心时，我的朋友小邓同学出现了。我让他跟我一起去攻击另外一个雪球，他就和我跑了过去。那边有几个人，等他们走了一后，我俩把他们堆的雪球踢成一个王座。然后，我就坐上去了，小邓坐我旁边。
我和小邓又堆了几个小雪球。下午从围棋班回来时，发现我堆得雪球都不见了，都融化了。
雪二年级作文 篇9
你是否真的欣赏过雪？如果你说有，那么你了解雪的全部吗？那么，就让我来介绍一下我眼中的雪吧。
在徐州，天气比较温和，下雪的可能性很小很小，可是我却遇上了一场大雪。雪花飘零，下落的姿态尤为娇艳，如同一个美人在空中飞舞，旋转、移动着。我伸出手去接它，哇，不止下落的姿态像个美人，就连形状也美不可言，奶白色的雪花，像一个中心开出了几个分支的小树苗，每个分支都不与另一个分支交织在一起，各表其美，组合起来那是美不可言。
雪是白色的，是纯洁的，让人感觉冷静、舒适的，洁白的雪可以洗涤污垢、冲刷罪恶，让你的心纯洁而无杂质。
当下过雪后，你是否到庭院里看过那厚厚的积雪，是否可以使你的眼光变得舒适？是否可以使你正在烦躁的心感到一丝的慰问？也是否使你曾经因犯过错而愧疚的心得到一丝的`宽恕？
雪是上苍派来净化世间万物的，是来洗涤这混沌不清的世界的，同时，雪也给我们带来了新春的喜讯。
听了我眼中的雪，你是否有一丝的悸动呢？你是否也是这么认为的呢？如果是，就去仔细看看雪吧！