小学三年级的作文优选5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
记忆随着岁月慢慢流去，铭记在我心头的也只有那件事了：
那个冬天的清晨，大概六点多钟的时候，我还懒洋洋的躺在床上，突然想起一阵“咚咚咚”的敲门声，我却不理不睬：偏偏要在这时候来…算了，不管了，可是敲门声依然不亢不卑的响着，诶哟，我转了个身，用被子捂住耳朵，朝着对面门大喊一声：“妈，你去开！”妈妈衣冠不整的去开门了，但此时的我已经没有睡意了，于是聆听着门口的对话：
“…诶，外面天那么冷，进来坐坐吧。”
“呵呵，不用了。”
这声音我一听就是爷爷的，这时我听到了不情愿的脚步声，是妈妈想拉爷爷进来坐，爷爷的反抗，我向外望了望，爷爷一身皮袄，带着手套，连呼出去的气都是冒着一团团“白烟”的，我看到桌子上放着大饼油条和豆浆，我知道了，爷爷大老远跑过来就是为了给我买早餐。
“孙女呢，还在睡觉吗？”爷爷朝我的房间望去，我连忙躺下。
“还在睡觉呢，您也来的太早了。”妈妈的.回答。
“没关系，这怎么算早呢，骑骑自行车过来运动也好。”爷爷在向自己冰冷的手呵气，搓手。
“那…我先走了，就不打扰你们了。”爷爷打开门，迈着步子走了出去，听到妈妈关门的声音，我也轻轻的闭上了眼睛。
这件事，终究落入回忆的书页，做这场感动的书签，这个为我送早餐的人，是我的爷爷。
我的泪划过脸颊，淹没在记忆中。
小学三年级的作文 篇2
我的老爸有一双小小的眼睛，长的黑黑的、胖胖的，中等个儿。我特别喜欢我的老爸，因为他特别有耐心。
记得有一个星期天，只有我和爸爸在家。我在书桌边写家庭作业，爸爸在一旁认真的看书。我碰到一道难题，百思不得其解，万般无奈下就去请教爸爸。爸爸先认真看了题目后，认真地对我说：“乖女儿，你再认真读一遍题，试试看自己会不会找到解决问题的'方法。”我认真地又读了一遍题，还是没有找到。 爸爸只好给我分析这道题题目的意思，指导我怎么写，但却并没有告诉我答案。我听了一遍，既没听懂也没信心了，就急躁地对爸爸说：“你干脆告诉我应该怎么做得了，这么啰嗦干什么？我还有别的作业要做呢。”爸爸语重心长地告诉我：“我告诉你结果了，你把作业做完了，可自己还是没掌握做这类题的方法啊。”在爸爸的耐心指导下，我终于掌握了做这道题的方法。
我为我有一个耐心的老爸而感到骄傲！
小学三年级的作文 篇3
秋天轻轻的来了，他加快脚步，将每一座山、每一棵树、每一片枫叶统统染成了红色，其中的枫叶让我陶醉不已。
漫步在树林的小路上，一阵优雅而悦耳的沙沙声传入我的耳朵。这是什么声音呢？原来是微风轻轻掠过树叶的声音啊！我听得正入迷，这时，一片漫天飞舞的枫叶吸引了我的注意，它犹如一只美丽的蝴蝶，在阳光的衬托下骗骗起舞，显得更加优美。我轻轻将那一片落叶捧在手中，它的颜色呈耀眼的鲜红色，大小跟我的手掌差不多，象一片张开的脚蹼，细数上面的纹理，我仿佛读了一本厚厚的历史书，让我看到几亿年前的大自然的奇妙景象。
为了一探究竟，我加快脚步，不会儿就来了树林旁，一阵风吹过，树叶轻轻飞起，在空中向我招手，又轻轻落下，在树林里为我铺上了一条长长的红色地毯。一走进树林，我仿佛听到了一首欢快的'交响曲，鸟儿是这首曲子的主唱，而树叶的沙沙声刚好成为伴奏，形成了这大自然的欢快乐曲，继续向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，渐渐地，我感觉身世外桃源，心里无比舒服。
很快，我便走出了这片树林，回头一望，那片红色的树林仿佛是一件红色的大衣，精巧的披在小山上，我被一种无形的吸力吸在了树林边，被这大自然创造的美丽的画卷所陶醉。
我爱硕果累累的秋天，更爱那秋天里频频起舞的落叶。
小学三年级的作文 篇4
它五彩缤纷，漂亮极了。秋天，像一幅美丽的图画。
看，果园里，一串串葡萄，一个个苹果，一颗颗枣儿，一个个芒果……散发出又香又甜的气味。我把每种水果都尝了一些，这些水果简直是“甜到心田，妙不可言”，用这两个词语一点也不过分。还有，这些水果形状各有不同，一粒粒葡萄像一颗颗五光十色的珍珠，一个个苹果像一个个红红的小灯笼，一个个鸭梨像一个个金黄的.小灯笼，一根根香蕉像一个个弯弯的月亮……它们是农民伯伯的心血，所以，大地应该感谢农民伯伯。
花园里，一阵阵花香扑鼻而来。哇!那儿有菊花，有百合，有玫瑰，还有桂花。花儿们仪态万千，五颜六色。花儿要感谢的人，只有一个，就是园丁，因为园丁日日夜夜地照顾着花儿们。
秋天，带给大地的，是一张丰收的画，带给我们的，是一副欢乐的画!
小学三年级的作文 篇5
我家对过有一个村庄，叫东岗村，村庄里有许多胡同，我和爸爸每天早晨跑步，经常路过那里，从村中穿过。
有的胡同较宽大，开着小吃店、理发店等等。有的胡同两侧堆着垃圾，怎么没人收啊？真不讲卫生！这让我想起了：保护环境，人人有责！
有一次爸爸问我：“为什么要修胡同啊？”我胡同里流走，不会淹了房子呗！”爸爸又说：“挖个下水道不就行了吗，何必留胡同呢?”我说：“不知道，您能给我讲讲吗？”爸爸启发我说：“看看胡同两旁都有什么就知道了！”我看了半天也看不出所以然来，只好说：“还不知道!”爸爸这才告诉我：“胡同两旁开着好多门，人如果想到别的`地方去，就必须从门里出来，要没有胡同，人从哪里走出来，到街上去呢？”
噢，原来是这样。今天，我知道了胡同是干什么用的，想想看：我每天路过胡同，我怎么没有问个为什么，看来以后应该多问个为什么呀。