小学四年级作文

时间：2024-01-13 14:21:32 四年级我要投稿

小学四年级作文[范例7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文[范例7篇]

小学四年级作文篇1

　　珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。

　　在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自己的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的.绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。

　　面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。

　　从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！

　　一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。

　　爱惜自己的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自己的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。

小学四年级作文篇2

　　“这篇作文怎么写”我绞尽脑汁想了半天，突然孙悟空出现在我面前，他问我：“小子，想变成我吗？”“当然哪！”我激动地说，说完他便把所有法术和本领全都传给我。我用“火眼金睛”找出那里有堆积如山的.垃圾堆，发出一阵臭味；找出哪个工厂排泄出污染物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气，我就用如意棒一挥把他们一网打尽，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河流马上变得洁净多了；我轻轻地吹了一口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！

　　我翻了一个跟头到医院看到痛苦呻吟的病人，我变出神丹妙药让病人服下，病人全都康复了。我要筋斗云带我到尹拉克和美国战场上，我点上他们的穴位，让他们停止销烟和战火，从此没有了战争，世界人们和平相处。“叮叮......”原来是个好梦，对，今天就写这个。假如这些梦都能实现的话，那该多好啊！

　　“地球妈妈”会变得更加美丽。

小学四年级作文篇3

　　有些人家现在用的车都够豪华吧！可是未来的车是否会更豪华有更多的用处呢？那就让我们来看看吧！现在我们正坐着时光机准备到20xx年去看看吧！

　　瞧，我们到了，你们看！这里多么壮观哪！各种各样的机器人，形状各异的高楼大厦，还有那些会跑的房子不计其数。

　　其中最迷人的还是20xx年的'汽车，你看：那辆车不但有着漂亮、迷人的外形。它还有一个特点：没有方向盘、档，这辆车全靠遥控指挥，只要你在遥控上输入你想去的地方，这辆车就会自动带你去，而且到了的时候会提醒你。

　　不但如此，它还有另外一种款式，这种款式也有着漂亮的外形，但是它是由声音控制的。你瞧那位主人正用声音告诉汽车去哪？走的时候，你还可以在里面打牌、吃饭，进行各种娱乐，简直就是一个娱乐场所；而且还不用汽油，还不会排放毒气，非常环保。

　　怎么样，未来的汽车够酷吧！可惜不是真的，如果是真的该多好啊!不过我相信只要我们好好学习科学知识，用不了多长时间在我们这一代人中间就会有人能研制出这样的汽车！——说不定这个人就是我！你相信吗？

小学四年级作文篇4

　　桂林的漓江是个美丽的地方。那里的水，静、清、绿。那里的山，奇、秀、险。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的变化。早晨，雾从山下升起，整个青山浸在乳白色的浓雾里。太阳从山后一点点、一点点地出来了，它的速度缓慢，就像一个害羞的小姑娘不肯出来。

　　太阳升到了中间，桂林就一下变得明亮起来，感觉来到了另一个世界里。山倒映在水面上，青烟、苍苔、碧树，全抹上了一片晶莹的水光，令人心醉。太阳累了，从中间慢慢地掉了下了来，在那里看夕阳也是个好地方！从远处看，桂林的山尤如秋天的.枫叶，红红的，美丽极了！桂林那有一条街，每当夜幕降临，每家每户的灯都开了起来，亮堂堂的灯把山好像太阳升起来那一刻一样闪闪发亮。一天的旅程结束了，我想，恐怕没有一条河流会那么清，那么蓝莹莹，光闪闪的。恬静静的漓江，会永远流淌在我的梦境里。

小学四年级作文篇5

　　当我们排路队走下楼梯时，几滴雨水滴到了我的脸上，呀！下雨了。我今天正好没带雨披奶，这下可惨了，我要被雨淋湿了。几分钟后，雨越下越大，风也越刮越猛，老师连忙让同学们回教室拿雨披。

　　这可怎么办呀？我该怎么回家？我十分担心，快要哭了。就在这时，一把伞向我头顶伸来，哦，原来是我的好朋友，她竟然把伞借给我了。我感激地说道：“谢谢你把伞给我了，你被淋湿怎么办？”她笑着说：“没事，我这件衣服防水的，你的`是棉的，不防水，这样吧，我打伞，伞的一半遮你，一半遮我，好不好？”我点了点头，虽然她嘴上这样说，但她却把伞的一大部分都给了我，而她只遮了一点，真是会替别人着想，我要向她学习。

　　第二天到学校，她感冒了，而我却一点事也没有，我由衷地佩服她，我走到她面前说：“对不起，我连累你了，要不是你把伞给了我，你今天就不会变成这样了……”她笑了笑。

　　这种友情我永远也忘不了，以后同学们有困难，我也要尽力帮助他们。

小学四年级作文篇6

　　黄冈市旅游节开幕式在体育馆隆重举行。

　　八点整，开幕式在雄壮的国歌声中拉开了序幕，一万只和平鸽展翅高飞，体育场内彩旗飘扬，成了一片欢乐的海洋。开头，是一群白发苍苍的老奶奶组成的方队，她们一个接一个地步入了场地，便做好了准备。忽然，音乐响起，她们便跟着音乐打起豉来，她们打得整齐极了，仿佛如一个人打得一样，这一群响亮的豉声引起了观众的掌声和欢呼声。

　　第二个节目做韵律操，对，那就是我们的.节目，等主持人的话说完，我们就像迫不及待的小鸟一样自由地飞进了场地，老师把旗帜一挥，我们便迅速作好了准备，只等音乐来临。突然，音乐开始了，我们合着拍子，按着节奏跳了起来，我们队一会儿变成波浪，一会儿又变成了一个品字，表演在我们的歌舞声中结束了，我们的节目把开幕式推向快乐的高潮。

小学四年级作文篇7

　　今天语文课上，老师像变魔术一样从柜子里拿出了一个鸡蛋，老师让赵彦博摸了摸，赵彦博说：“这个鸡蛋凉凉的，滑滑的，不过这个鸡蛋有什么用呢？”

　　接着，老师在电脑上放出了一个游戏规则：把鸡蛋放在手心里，使劲捏，而且不能碰到尖锐物。看来老师是要用鸡蛋做实验。

　　首先，老师叫莫梓玮上来握鸡蛋，莫梓玮可是我们班的体育健将。全班欢呼雀跃，只见眉头紧锁，面红耳赤，她好像在想“老天，赐予我力量吧。”她使出九牛二虎之力，全身颤抖，像是要把鸡蛋握的.粉身碎骨。过了一会儿，莫梓玮还是没有把鸡蛋握碎，她灰溜溜地走了下来。

　　同学们看她走下来了，便开始摩拳擦掌，跃跃欲试。老师又叫了徐浩男，徐浩男腿和胳膊都那么粗壮，捏碎一个鸡蛋对他来说真是“张飞吃豆腐——小菜一碟。”他满怀信心的走上讲台，握住鸡蛋，他竭尽全力地握鸡蛋，可是鸡蛋像坚硬的石头，完好无损。就这样，徐浩男泄气了，像一只斗败了的公鸡一样走了下来。

　　最后，老师叫了沈烜炜，他人高马大赳赳，气昂昂地走上讲台，他小心翼翼的地拿起鸡蛋，握在手心里，他使出吃奶的劲。不过他没有把鸡蛋握碎，他气喘吁吁，以失败而告终，低着头缓缓的走了下来。

　　“为什么一个圆溜溜，小小的，壳薄薄的鸡蛋，怎么也握不碎呢？”同学们都这么想着，老师好像看出了我们的心思，说：“大家不要着急，我来告诉你们鸡蛋为什么不会碎。鸡蛋是曲面结构，它能把受到的压力均匀的分散到各个部分。好多建筑也采用了这种“薄壳结构”，比如北京的人民大会堂，北京火车站……”我们听了，恍然大悟。

　　原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识，看来，只有留心观察、认真思考、大胆探索。才能发现更多科学奥秘。这真是一个有趣的实验！

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