六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
在一次偶然的机会，老家的小池塘里我发现了一只鹰嘴龟。
它的嘴像鹰嘴一样，所以叫它鹰嘴龟。它的龟壳上的图案都是对称的，非常漂亮，更奇怪的是它有一条非常长的尾巴，大约有十厘米。爷爷说：“这种乌龟又叫大头乌龟，因为它的头非常大，大的超乎我们的想像。
它的'格斗力也非常强。有一次，我放了一只非常大的活龙虾在它的旁边，准备看龟虾大战。这场比赛非常激烈，非常精彩，先是龙虾用锋利的钳子刺向它的眼睛。哇，居然刺中了，乌龟的眼睛被刺中了。乌龟立即反击，以超快的速度咬向龙虾的头部，只听见“咔嚓”一声，虾头被乌龟咬了下来。这时，乌龟开始慢慢的享用龙虾了。奇怪的是乌龟的眼睛居然没瞎，难到是我眼睛糊了。
鹰嘴龟有个嗜好，别的乌龟都是喜欢吃乌龟饲料的，这只乌龟却不要吃。是因为虾肉鲜，还是喜欢吃活物我也不清楚。难道，野龟都这样？
都说乌龟的速度很慢，可是我家的“鹰嘴龟”。它的速度却非常惊人！别的乌龟都是爬的，它呢却是跑的。跑的速度是相当的快，连我妈也追不上它！
这只乌龟至今还养在我家。我天天给它洗澡，有时还放在草坪上让它活动活动，我像照顾老朋友一样找管养它。
六年级的作文 篇2
我的家乡就是一个山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里气候怡人，四季如春。
听爷爷说，爷爷小时候那里还就是一座座美丽的森林。但就是，之后人们到处偷砍树木，就变成这天的样貌――山上到处就是空地，山村也没有几棵像样的大树了！听了这话，我就下了一个决心：长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的.大乡村！
听爸爸说，他小时候那里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物，经常有人被青竹蛇咬伤了，猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还就是自然环境不适应它们的生活，此刻几乎见不到它们的身影了。于就是，我也暗下决心，长大后把那里变绿之后，还要让这些动物从别的地方重新回到它们以前生活过的家！
我的家乡还有两座很有名的山（只就是在我们南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荆山。麒麟山能够在我们这儿自称“树山王”了，因为那里树最多，远望去象绿色的海洋；而紫荆山就是我们这儿的“山王”，因为它就是县城最高的山了，那儿树也很多，绿绿的。
我的家乡还有一条九龙江的支流，也叫母亲河，那就就是荆江。在江面上，横跨着一座高大雄伟的中山桥，桥上无论就是早晨还就是傍晚，都人来人往，就是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸，那你上定会说：“这儿的空气真好啊！”
我的家乡还流传着许多美丽的传说，有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡，南靖。
六年级的作文 篇3
转眼之间，我已经上到了小学六年级，在过去的日子里，回首校园里发生的一幕幕情景，有的使我捧腹大笑，有的使我陷入沉思，有的使我浮想联翩，有的使我低头叹息。而在这些事情中，最使我难忘的.，莫过于那天下午的体育课上发生的“新鲜”事了。
那天体育课，我正在跳皮筋，忽然听到一阵阵整齐的喊号声，我按捺不住好奇心，循着声音跑去看个究竟。只见班里的几个女生在教一年级的小同学在做广播体操，一群小同学整齐地站在她们的后面，像憨态可掬的小企鹅，手忙脚乱地跟着们起做操，瞧！这个小女孩没有跳起来，那个小男孩姿势不规范，想想自己小时候也是这么笨手笨脚地跟着老师做，水平一点也不比这帮学弟学妹们高。
再看看教他们做操的几个女生，脸上洋溢着充满成就感的笑容，豆大的汗滴从她们脸颊滚落，但她们丝毫不肯停下来歇一歇，我以为有老师在监督她们，可环顾四周，哪有老师的影子？我心里涌起阵阵的暖流，是啊，这群高年级的同学在没有老师监督的情况下主动帮助低年级的学弟学妹们做操，是一种多么令人赞叹的精神啊！真挺新鲜的！不过，在前不久，我也做了一件类似的事情呢。
那天早上，我刚到学校，看见一个同校的小同学因为没带红领巾而在校门口非常着急，我便毫不犹豫地将自己书包里准备的一条红领巾送给他，他感激地冲我笑了笑。
学校就是一个大家庭，在这里，每天都上演着这种新鲜事，说新鲜其实也不新鲜，因为在我们的校园里，你帮我，我帮你的风气已深入到每一个角落，人人都团结互助，关爱他人，我爱我们的校园！
六年级的作文 篇4
每每闲来无事或遇上难题的时候，我都会到后院散散心，摸一摸那块饱经风霜的石头，感受指间传来的冰凉。虽然后院已经改造成了住宿的地方，但它仍充满了我无限的回忆。
三四年前，后院还没被改造时，我便经常去那里，呼吸着那长满青苔的石头散发出的独特气味，那种悠远如古书的气味，真让人回味无穷。
爷爷常常会对着那块石头发呆，又在嘴里念叨着什么。我看着那块不起眼的石头，黑褐色的表面长着一层青苔，形状是不规则，再仔细看一看，有一个角上有一个圆滑的洞。这块石头放在那里已经很就很久了，久到我都不知道它是什么时候存在的。这回爷爷又在这块石头前面，他告诉了我有关这块石头的故事。
爷爷告诉我：“那是一块放牛石，四十年前，我就是用这块石头栓牛的。那时候苦，每天放完牛回来，我就坐在这块石头上看书，写字，石头不平整，字写得弯弯扭扭，想写好得花很大功夫，有时候牛还会过来跟我捣乱……”爷爷说着，脸上绽开了笑容。
说完，爷爷便起身走了，只剩我一人在无限的.静寂之中。过了一会儿，我才从爷爷描述的世界中回过神来。这块石头对爷爷有着不凡的意义，它是爷爷的童年的见证者，也寄托着爷爷对童年的回忆。它也传承了前人吃苦耐劳的精神，也传承了前人对生活的热爱。这块放牛石，爷爷已经“爱不释手”了，我也希望这块放牛石能永远在这里。
六年级的作文 篇5
回首往日，刚刚迈进这个陌生的地方，望着许多新面孔，仿佛就像昨天发生的一样，再想想曾经那几年的欢声笑语，已经一去不复返了。现在，各种压力压得我喘不过气来。说到压力，最让我头痛的便是学习方面的压力。学习压力像五岳一起压在我身上，让我觉得自己像被“作业山”封印在脚下的.一只蚂蚁。一天到晚，补奥数、补英语、学钢琴还有一些乱七八糟的补习班。这些补习班如同十几只饥饿的狼扑在我身上。当然，最让人头痛的还是作业方面。六年级了，语数英老师开始紧张，忙碌了，这无可厚非，但让我百思不得其解的是——其他课的老师有一部分也开始严格了起来，体育老师为了体育成绩而增强了运动强度，让我们每次上课都叫苦连天，就连美术、音乐也加快了速度，说要早点上完给我们复习，写作业。让我想想，再过几天主科老师就到了“黄金抢课周”，那些科目，管你课上完没上完，反正这节课我要定了，然后又疯狂发试卷，发资料背，写作业，让学生们像一粒芝麻卷进了龙卷风——手无缚鸡之力。学霸们可以在知识的海洋里畅游，学渣却只能喂鲨鱼。但那么多作业也不全是坏处，至少，这样学习成绩会提高，会考上好中学，正如一句名言说的那样，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
所以好好学习吧，为了我们更好的未来，老师也付出了许多，我们就用优异的成绩作为送给自己和老师的毕业礼物吧!
六年级的作文 篇6
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
以往现在的时候，我们篮球队的正在训练着。先跑步，后压腿、再做操。
今天我的心情特别好，老师也告诉我们一个好消息：我们大比赛！太好了，我们欢呼着。
我们篮球队员是一定要打篮球的'。——十二个人，正好6人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将，那必定是旗开得胜喽！就在这时，我前场断球，3分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快。帖雅鑫把球传给我，而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇！压哨三分空心绝杀。”
比赛开始了，先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，李晴来抢球了，我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙，又传给了赵一萌，不幸的是，他把球传偏了，被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
出了3分线，把球传给了李晴，李晴朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
今天的比赛真有趣！
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