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二年级作文

时间:2024-01-13 08:58:31 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我最喜欢我小时候的冬天了。因为那时,在应时的气候,会有大片大片的雪白雪白的“花朵”在空中绽开,在手中融化,又在地上、屋顶上、阳台上……欢聚,然后形成松松软软的雪地。而且冬天是一年的归宿、小孩们的朋友,意味着新年就快来了!

  我记得在幼儿园放假时,我奶奶总是带我到积雪重重的广场,带我堆雪人、打雪仗,最好玩的'是休息时在雪上“打嗑睡”。全身都在凉凉地雪里浸泡着,好像身边有一大群蛇在游动,吓得我的牙直打战。

  冬天,来得早,去得也早。但它是我最盼望的一个季节。唉,只能按自然规律来了,想打抱不平也不行,只能袖手旁观了。真是春夏秋去,冬才来呀!

二年级作文 篇2

  今天妈妈做了很多事,她把桌子、地面擦得亮亮的,衣服洗得干干净净的,晚上还给我们做了一顿丰盛的晚餐。晚饭后,妈妈对我和爸爸说:“我有点累,去休息一下,一会儿再收拾碗筷。”

  看到妈妈这么累,我真心疼,于是我悄悄地对爸爸说:“你去给妈妈按摩,我去收拾碗筷,妈妈太累了,咱们给她一个惊喜好吗?”爸爸说:“好啊!”于是,爸爸就去给妈妈按摩,我就去擦桌子、洗碗筷。一会儿,我收拾好了,就小声地对爸爸说:“现在可以让妈妈去洗碗了!”

  可是,当妈妈去洗碗的时候,她大吃一惊!她发现碗筷已经整整齐齐地回到了碗柜里。

  妈妈说:“难道是会魔法的小天使,给我收拾得这么干净吗?”

  爸爸说:“噢,咱们家是有一个天使。”

  妈妈看了看我,说:“哦!我知道天使是谁了。”

  我说:“是谁呀?”

  妈妈指了指我:“当然是你呀!”

  我说:“我又没有翅膀,头上又没有金色的.光环,我不是天使。”

  妈妈说:“在爸爸妈妈的心中,你就是可爱的小天使呀!”

  点评:孝道,是我国的传统文化。孝心,是你头顶上金色的光环。读了这篇小文,我们会知道,心里装着父母的人就是天使!小作者看到了妈妈的劳动成果(把桌子、地面擦得亮亮的,衣服洗得干干净净的,晚上还给我们做了一顿丰盛的晚餐),听出了妈妈的辛苦(“我有点累,去休息一下,一会儿再收拾碗筷。”),策划了一个小计谋(你去给妈妈按摩,我去收拾碗筷),给妈妈制造了一个惊喜(她发现碗筷已经整整齐齐地回到了碗柜里)。事情讲得多么吸引人呀,语言多么活泼有趣呀,小小的篇章多么能荡涤人的灵魂啊!

二年级作文 篇3

  今天是中秋节,我们小区开展了“水系邻居”的活动。我和奶奶去参加了。那里有好多好多好玩的游戏,而且是免费的哦!

  我到了那里,第一个玩的是“打倒坏习惯”。我排着长长的队伍,排了好久好久,好不容易到我了。我拿起三个沙球,打向写有不好习惯的牌子。我打中了两个,工作人员拿了一张卡片奖给我。

  我玩的第二种是钓鱼。我拿起鱼竿,把鱼竿放进盆子里去,在姐姐拿着计数器喊了一声“开始”的'时候,我就和旁边的大哥哥开始了激烈的“战争”。我快速地钓着鱼,心里“砰砰” 直跳,生怕输了。最终,我胜利了!我又向姐姐拿了张卡片。我还玩了好多好多好玩的东西,比如说:单手投球,单脚跳……

  一个快乐的中秋节,我就是这么过的。

二年级作文 篇4

  我叫赵成都,今年8岁,一听到这个名字,大家都以为我是个男孩,其实我是个活泼开朗的小女孩。

  我中等个子,胖胖的',梳着一根长长的马尾辫,圆圆的脸,弯弯的眉,一双小眼睛一笑起来就眯成了一条缝,像趴了两只小蚯蚓,鼻梁高高的。

  我有很多优点,比如说,我自己能独立完成作业,自己的事情自己做;还能主动帮妈妈做家务、哄小妹;有时还到楼下超市里给妈妈买东西……

  我也有很多缺点,比如说,回到家里不穿拖鞋光着脚,惹妈妈生气;有时候脾气急躁,跟妈妈顶嘴;早晨起床时,总得让妈妈叫。最让我头疼的就是我太马虎,本来能考100分,却总是差那么一点点儿。

  我最喜欢跳拉丁舞,元旦的时候,我和张瀛在班级里表演,同学们送给我们很多掌声,老师也表扬了我们,说我们跳得好。在舞蹈班里,老师也经常表扬我,让我到前面领舞。

  这就是我,有机会的话,我们做个好朋友。

  我欢迎你!

二年级作文 篇5

  暑假快要到了,我的暑假计划是这样的。

  学习计划:

  早上我要八点起床,妈妈说放假也不能睡懒觉,起来我和妈妈要出去锻炼身体。吃过饭,把老师布置的暑假作业每天各写五页,再把一年级语文书上、下册各读五页。上午学习两个小时。

  中午休息两个小时,起床后读妈妈给我买的《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豌豆》、《学写一段话》、《黄冈日记》这些书,各读五页,每天下午读书一个小时。舞蹈、画画、古筝、练字一个小时,坚持每天写一篇日记。

  自由时间,我可以和姐姐、小朋友们疯玩,打电脑、看动画片,和爸爸妈妈一起干家务、逛街、串门、做手工等等。

  游玩计划:

  在完成每个计划后,我让妈妈带我去海边。因为海边的风景很美,蓝蓝的大海,金灿灿的'沙滩。我可以游泳、吃海鲜,我最喜欢在大海边捡贝壳,用它串成项链,把它戴在妈妈的脖子上,可漂亮啦!

  暑假过完,我就要升入二年级了,我要每天坚持这个计划,过个快乐而有意义的暑假!

二年级作文 篇6

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的`人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

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