六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
有一个故事：一个被劈去一小片的圆想要找回完整的自己，到处寻找自己的另一片。由于不完整，它滚动得非常慢，但正因为如此，它却观赏了沿途美丽的风景，它可以尽情地和虫子们聊天，充分地感受阳光的温暖。然而，它的心愿未了，它还在一直寻找……终于有一天，它实现了自己的心愿，找到了自己的另一片，然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快，反而错过了花开的时节，忽略了虫子的存在，无暇感受太阳的温暖。
多么有哲理的故事啊，完美与缺陷，尽显在这浅显而又简单的一个圆的故事中。
很多人都认为，缺陷是不美的，无意义的，根本没有存在价值。但完美就一定美吗？我想完美之所以让人羡慕，因为它是经历过无数缺陷才铸就的；而不完美之缺陷，是因为它正在向完美前进。当你拿着一把圆规，在洁白的纸上画下一个完美的圆，你或许很高兴，因为它看上去很完美，但你用放大镜一看，其实还存在很多缺陷，所以完美和缺陷是互相依存的。
我们总是在追求一种圆满，想拥有豪华的房，炫酷的`车，好的工作……然而正因为追求这种圆满，让我们无法悠闲地享受生活中的乐趣。
我们渴望上最好的高中，读最好的大学，想读硕士、博士，当教授、工程师等等，这种对完美的追求却让我们忘记，学习本身的意义是享受学习的过程和快乐。在学习的路上迷失自己，真的很快乐吗？
苏轼云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是在告诉我们什么事都不一定是一帆风顺的。苏轼又云：“缺月挂疏桐，漏断人初静。”这是在向我们描述孤高自许、蔑视流俗的心境。张九龄“海上生明月，天涯共此时”使我们看到作者望着明月，想起在天涯海角的朋友的景象。而我们现代人也说过：“月缺时我想你，月圆时我念你，无论月缺月圆，我都祝福你。”在这充满诗意的语句中，我们不难发现圆与缺之间的美。
仔细想想，如果月亮永久是圆的，又有何美可言。古人更不会创造出这么优美又令人震撼的诗句，所以完满的圆并非是唯一的和最好的选择。只要你用心看待，就会发现不一样的心境。
其实，“圆”是相对的，“缺”是绝对的；“圆”是暂时的，“缺”是永恒的；“圆”是最终的梦想，“缺”是无法逃避的过程……世界上充满缺憾，我们不能一直逃避，应该试着勇敢对待，只有这样，我们的人生才会完美。
圆与缺永远在我们身边，因此我们在前进的同时也别忘看看沿路的优美风景，你明白了吗？
六年级年的作文 篇2
陈老师是一个好老师，但是三年级时候的我怎么看她都是一个恐怖的老师。
一次我听陈老师的数学课时，觉得很无聊，所以我就来个“金蝉脱壳”，身体呆呆的坐在座位上，心早已飞出教室，神游太空。“葛祥宸，这个问题你来回来。”忽的凭空传来一个声音，吓的我顿时回过神来，只见陈老师用凝重的眼神看着我，好像在说：你在想什么？为什么不好好听课？在老师责备的眼神下，我的心就象刀扎过一样的疼。我低下头不出声，陈老师开口了：“你是不是走神了，下课你留下来聊聊，告诉我你在想什么。”从那时起，我就认为陈老师是个很凶的老师。
陈老师有点胖，看起来很壮。她的眼神特别有杀伤力，就因为这个，我对她总有点恐惧感，劲量离她远着点。这样的状态持续很长一段时间，直到有一次，她仅仅用一句话就把我对她的印象完全改变了。
那是一天中午，我在做家庭作业，最近一道题竟然把我给难住了。虽然今天语文老师提醒大家说不懂就问，但我不敢问陈老师，只好问同学，可是班委、队长（小队）这些学习好的同学都不会，更别说学习差的同学了。怎么办？我太想把家庭作业在学校完成了，想了半天，我终于硬着头皮慢慢吞吞的走到陈老师面前，鼓了鼓勇气，结结巴巴的说：“老～老师，您能······”没等我说完，陈老师就亲切地说：“你不会做是吗？来，我教你。”说完，她把我带到她的小桌旁，拿起笔，一步一步的给我讲解，还不时的看看我，确认我是否听懂了没有。
这道题很快的`解决了，但老师那句温暖的话仍旧回响在我的耳边，温暖了我的心房。对她一直怀有莫名的恐惧感也因她的话，好象坚冰遇到了艳阳而融化，慢慢的消失了。
六年级年的作文 篇3
天空随着太阳的冉冉升起而渐渐亮了起来，我抬头仰望天空，火红的太阳，染红了那飘浮着的朵朵云彩，薄薄的雾在柔和的阳光照耀下一点点散开，缥缈之中又透着一缕清澈。
当两个人看到此景时，发出了不同的感叹。前者说：“太阳真美，云朵真美。”后者说：“天空真美，一切都是那么美！
一天的时光匆匆流逝，转眼间夜幕降临，太阳早已躲到山后休息去了。取而代之的是一轮明月，望着那月亮在淡淡的云朵中穿行，若隐若现，还有那无数小星星也在欢快地眨着眼睛，也许偶尔还会有一两颗流星划过，为此景添上炫亮的一笔，还是那两个人，面对着幽静的'天空，前者不禁感叹：“月亮真美，星星真美。”后者依旧说：“天空真美，这一切都是那么美！
此时的天空听到两人发出的不同赞叹感到十分迷惑。多年过去了，太阳仍旧每天升起，夜空中也仍旧挂着月亮，而那两个人却走上了不同的道路，前者每天为了三餐奔波忙碌，生活过得足够充实却并不快乐，只因为他看不到往往在一瞬所发生的很可能会成为一生中绝无仅有的珍贵的幸福。后者依旧过着平凡的生活，虽然有时生活窘迫，但他一如既往地欣赏着苍天，烈日、皓月、繁星，保有着他的小小幸福。
他曾经说过：“有很多人没有真正体会到美的真实所在，比如一朵美丽的鲜花，努力绽放笑脸，但如果没有绿叶的衬托，它就并不完美，再比如一幅画，只有亮丽的主体却没有背景，那么整个画面就会显得十分空洞，也就因此失去了它的欣赏价值。”认识到这些后，我想没有人再会遗忘天空了吧，那么，就请大声向天空问声：“你好吗？”
六年级年的作文 篇4
一双单眼皮的眼睛，塌塌的鼻子下面，一个樱桃小嘴，很斯文，平常不爱说话，是个内向的女孩子。这就是我的表姐——陈靖。
表姐做事情不认真，总是草草了事，唯一能让她认真对待的一件事，那就是——弹钢琴。
姑姑姑父都是爱好音乐的人，表姐从小在他们的熏陶下，也不由得爱上了音乐。表姐喜欢演奏很多乐器，像竖笛呀，口琴呀，二胡呀等等，但她只对钢琴情有独钟。表姐很热爱弹钢琴，4岁就开始练琴了，如今她已经十级毕业了，整整10年中，表姐对钢琴的热爱和付出是巨大的，“功夫不负有心人”，表姐用自己的努力换来了成功！
也许，表姐有音乐天赋，她在钢琴这方面，真是个能人！
有一次钢琴老师教表姐怎样移动手指，这对我来说，第一次学嘛，当然太难了！可表姐，也是个初学者，她却在短短的10分钟内，熟练地弹奏了一首换指很多，难度极高的曲子。老师都不得不竖起大拇指赞扬：“不错！很连贯，也很放松！”表姐却做出一副不高兴的表情说：“不，我的左手还不够放松，离熟练还差远呢！”当时，我觉得表姐好傻，自己弹得那么好，连老师都表扬了，还对自己不满意！不过，现在想想，如果没有表姐当时的精益求精，也不会有“10级”这辉煌的成绩呀！
表姐在钢琴这方面很有才能。付出总是有回报的。当然，表姐在这10年的努力下得到了不少荣誉。
走进表姐的小屋，就像换了个世界似的，整个人都沉浸在音乐的海洋中。墙上、窗户上、门上，到处都有那可爱的'音符和满墙的奖状，抽屉里塞满了荣誉证书。有钢琴考级证书；“少儿杯”钢琴二等奖证书；第八届少年艺术大赛钢琴组一等奖；迎“六一”才艺大比拼中获特等奖……这些奖状和证书使人看得眼花缭乱，如果不要半小时，你可看不完这些“荣誉”。在我眼里，这么多荣誉，真是使人骄傲、自豪呀！可表姐不以为然，一点儿也不骄傲地说：“得这些都是应该的，何况‘人外有人，天外有天’，还要继续努力，争取更好！”说完，表姐有信心地笑了一下。
表姐每次弹琴都是那么全神贯注，琴声是那么流畅、优美、动听，手指在琴键上熟练得移动着，一点也不紧张，表情很从容。我常对妈妈说：“听靖靖姐姐弹琴真是一种美的享受！”
表姐在钢琴方面的才能我们都是有目共睹的，可表姐要精益求精，她现在的钢琴水平可以用“炉火纯青”这四个字来形容了，可表姐仍每天坚持练琴两小时，不管严寒酷暑，每天坚持不懈。我真心希望表姐的钢琴水平能每天都上一层楼！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24