二年级优秀作文【集合4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
有一天小花猫和小白猫在桥上走过的'时候，忽然听到扑通扑通的声音。两只小猫往下一看，原来是一条小鱼在河里不停地翻滚呢！
突然，小花猫一不小心一头栽进了下面的河水里。小白猫很着急，就亮开嗓子拼命地喊救命。
一只白鹅听进了，立刻游过来，它问小白猫怎么了？小白猫说：“小花猫掉进河里面了，快救救小花猫吧。”于是，白鹅立刻游到小花猫身边，用翅膀搂住小花猫，把小花猫放到了岸边。
小花猫回到岸边后，两只小猫对白鹅千谢万谢。
二年级优秀作文 篇2
小时候，我最喜欢太阳。阳光照在身上，多么温暖!那时，我好想与太阳住在一起，哪怕是可以离得近点，我多想和他聊聊天啊!
一天，我对着太阳问道：“太阳，你好!你住在哪里啊?”
太阳笑了笑，说：“我住在天上啊!”
我十分不解，问道：“那有没有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“当然有路的。”
“在哪儿啊?”
太阳洒下了一丝阳光，射向我身旁的一小块泥土，“你先去种下几颗豆子吧!”
太阳的话是那么可信，我丝毫没有怀疑。于是我连忙找来小铲子，在院子里挖了个小坑，找来豆种放了进去，然后用土盖上。
几天过去了，豆子露出了小芽，小芽又渐渐长成了小苗。小苗越来越高，我每天高兴地看着它，呵护着它，似乎忘了我要登上“太阳路”的事了。
又过了一段时间，我看着长有绿莹莹的叶子的`小苗，问道：“太阳，太阳，‘太阳路’在哪儿?”
太阳又一次射下一丝阳光，照在小苗身上，对我说：“苗儿不正在路上走着吗?”
“什么意思?”
“苗儿每天都在长高，长高了，距离我就近了，然后还可以结出果实。这条路就是‘太阳路’。长得越高，在这条路上便走得越远，离我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地问道。
“你只要努力学习，汲取更多的知识，你也会走上这条路的。”
“每个人都有一条‘太阳路’。有的走得高，有的走得低，有的走得远，有的走得近。但都会有结果。毕竟，这是一条充满希望的光明之路。”太阳说。
我大声地呼喊道：“太阳，我一定会更加努力学习，总有一天，我会走到你身边的!”
二年级优秀作文 篇3
盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白的似雪，红的像火，粉的如霞……
春天，放风筝，踢球，做游戏……多好呀！小草绿了，小花开了，多美呀！远看小草绿的`像三叶龙一样可爱！小草就是在温暖的春风里长大的！迎春花朝着太阳，展开它们的笑脸，像害羞的小姑娘，可爱极了！
走进果园，桃树，梨树，苹果树的花竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。
啊！春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。
二年级优秀作文 篇4
秋雨像一个踮着脚尖的小姑娘，悄悄的来临了。无声不息的秋雨丝丝缕缕的秋雨在大地上、树叶上、花朵上变得五彩斑斓。
秋雨向一位伟大的歌手，滴--答--滴--答的唱着美妙而动听的歌谣，越来越响亮，越来越响亮……雨中，每一片树叶，每一寸土地，每一条云河都变成了美妙的.乐器，唱和着，演奏着，和出一首首奇妙无比的音乐。阳光下，秋雨的色彩多得几乎难以辨认，再仔细看看有红色、黄色，有绿色、白色，也有天一般的蓝色。没得引人注目，气得令人感叹，我想连大师级的画家也很难调出来吧！不知什么时候，秋雨又悄悄地离开了，消失在了天边，只留下了来时的痕迹。雨过天晴，天边出现了一条多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鸟儿在天空中不停的徘徊，好像在倾吐浴后的喜悦。傍晚，彩霞亲吻着灰沉沉的天空，我该回家了，我轻轻地挥手告别了亲爱的朋友，带回了满怀的好心情，伴着余晖，逐渐进入梦乡。
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